20-30 sano ka hor, waalidkeenna ma aysan helin marin habab ah oo ku saabsan waxbarashada carruurta iyo aqoon-isweydaarsiga internetka ee macallimiinta iyo cilmu-nafsiga. Caruurta ayaa loo keenay si aan caadi ahayn, oo had iyo goor waxay taageero u leeyihiin hababka lagu barbaariyo waalidkood. Sidaa darteed, ma jiraan wax la yaab leh oo ah in qiyamka in qiimahooyin badan oo waalidiinta loo arko kuwo aan la kharrin karin, dhab ahaantii ma aysan ahayn, oo hadda sababa carruurta oo aan niyad jabin, ka dib wax iska hubaal ah.
Waxaan ku jirnaa Admi.ru waxaan xasuustaa caruurnimadiisii oo aan ku qosbnay liiska qiyamka in waalidku si joogto ah loo tallaalay, iyo, si aan waxtar lahayn.
1. Tacliinta Sare - Tilmaanta Xaaladda
Machadka la'aanteed, ma helin shaqo wanaagsan! " - Kumaa maqlin sida qaan-gaarnimada? Qaar badan oo naga mid ah ayaa rumeysan "run" oo hadda xitaa ma xasuusanayaan halka ay dibloomahoodu been sheegayo. In kabadan 40% ardayda qalin jabisa xarumaha waxbarashada sare waxay ka shaqeeyaan jagooyinka aan u baahnayn tacliinta sare: Hadda loo shaqeeyayaashu aad ayey daneeyaan xirfadaha wax ku oolka ah ee shaqaalaha ka badan shahamadooda. Qalin-jabiyadu waa la joojin karaa ka dib qalin-jabinta ka dib - si ay isugu soo wadaagaan fikradaha, go'aan ka gaadhna ficillo dheeri ah oo aad fahanto in waxbarashada sare runtii tahay mid loo baahan yahay.
2. Buuxi - Dammaanad caafimaad
Waa hagaag in la qabtay waxay ahayd in cunugga uusan waxba ku hayn saxan ka dib casho. Buuro waxaa loo arkaa inuu yahay calaamad caafimaad. Laakiin caadooyinka cunidda si qalad ah ee loo sameeyay ee qaangaarka ah ayaa inta badan ka jawaabaya miisaan culus iyo cilado badan oo dhaqanka cuntada ah.
3. Muruarugyada iyo qaybaha ayaa waxtar u leh horumarka iyo ballaarinta saqafka. Iyaga ka badan, ka sii fiican
Jadwal aan loo baahnayn ayaa ka shaqeyn kara cunugga, taas oo runtii gacan ka geysaneysa ballaarinta safka hore. Macalinka caanka ah ee Mareykanka Douglas Xuddad wuxuu waalidiinta kaala talinayaa inay gaabiyaan oo carruurta siiyaan waqti ay ku muujiyaan kartidooda laftooda, oo kaliya ayaa qeexaya jihada waxbarashada dheeriga ah.
4. "Guys, aan wada noolaano!"
Weedhan caanka ah ee geesiyaasha isku dhufashada carruurnimada weligeed shaki kama qabin oo waxay ahayd mid ka mid ah kuwa inta badan loogu dhawaaqo harappadda ku xeeran. Laakiin waxay u qalantaa in la tixgaliyo waxa cat cat ee leopold, in kasta oo tixraac baahsan, aysan run ahayn tusaale ahaan. Way fiicantahay in la dhaho: "Khilaafka, ragga, laakiin maskaxda ku jirta."
5. Ma aha farxad lacag
Aad ayaan u jeclaan lahaa inay ahayd, laakiin noloshu waxay sheegtaa xaaladeeda: Lacagtu waxay qofka ka farxin kartaa, wax alla wixii noogu sheegay caruurnimadiisii. Waalidku waxay muhiim u yihiin sannadihii yar yar si carruurta loo baro akhris-qorista dhaqaalaha. Tani waxay ka caawin doontaa iyaga inay sameeyaan caadooyinka saxda ah ee maareynta lacagta waxayna ku gaaraan guul dhaqaale ee qaangaarnimada.
6. Caruurta yaryar - mas'uuliyadda waayeelka
Badanaa qayb weyn oo ka mid ah daryeelka carruurta yaryar ayaa garbaha u dhiibtay garbaha garbaha. Waalidku way shaqeeyeen, mararka qaarkoodna mararka qaarkood ma noqon karaan. Dad aad u yar ayaa ka jeclaaday "Nyanka", maxaa yeelay waxaan ku qasbanaaday inaan ku allabaryo kulamada asxaabta iyo waxyaabaha aan xiiseyneynin darbadaha walaalaha iyo walaalaha. Dhakhaatiirta cilmu-nafsiga ayaa sheegaya in mararka qaar eefinta doorka carruurta ee caruurnimada ay ka dhalan karto dhibaatooyinka nafsadda ah ee ku saabsan qaangaarnimada ama xidhiidh la leh lammaanahooda lagu dhisay muuqaalka daryeelka caadiga ah ee da 'yarta.
7. Naagta - Masjidka shaqada, iyo nin - miraha
Tobannaan sano oo la soo dhaafay, doorarka lamaanaha ayaa lumiyey muhimadooda. Haweenka qaba guulo weyn ayaa dhisaya shaqo, ragna waxay fadhiyaan fasaxa hooyanimada ama ku hawlan guriga.
8. Haweeneydu waxay xishoodaan inayan awoodin inay irbad u sameyso sida loo sameeyo nin - oo aan la ogaanin sida saxanka loo dhigo
Looma baahna dhammaan casharada shaqaalaha ee iskuulka ay ahaayeen kuwo caawiyay. Qof ma uusan baran inuu ka shaqeeyo mashiinka tolidda oo uu ku guuldareystay inuu fahmo xigmadda oo dhan ee shaqada iyo bir bir ah. "Lama siin" ama "qaloocyo gacmeed" - dhib malahan. Laakiin, sidii ay u soo baxday, ma jiraan wax cabsi badan oo tan ka jirta: wixii shaqo oo u baahan xirfado gaar ah oo hadda ku takhasustay takhasusleyaal heer sare ah.
9. Majirto ceebta ka weyn ee haweeney ka badan tan dhalashada nin aan nin lahayn
Iyo mar labaad - by. Waqtigan xaadirka ah, hooyo keli ah ma yaabana cidna ma siisanayso xukunkaas in 30 sano ka hor. Badanaa dhalashadii ilmaha oo aan nin lahayn waa tillaabo haween miyir leh. Waxaa intaa dheer, 30-kii sano ee la soo dhaafay, tirada aabayaasha keliya ayaa koray in ka badan 1.5 jeer.
10. "Waa maxay jilibka kubka?!"
Maxay ahayd sababta ay ahayd in la rumeysnaa in muujiyo dareenka dareenka, sida dhunkasho ama ammaan daacad ah, la gashan karo, si loo daadiyo ilmo. Mar hore, in ka badan hal jiil dadka waaweyn ayaa relaysa midhaha maqnaanshaha maqnaanshaha muujinta jilicsanaanta cinwaanka: Waalidiinta aan helin jacayl ku filan carruurtooda ma siin karaan carruurtooda.
11. Tsiffraad aad u badan
Inta lagu gudajiray waqtiga guud ee hoos u dhaca iyo lacag la'aan, carruurtu waxay dalbadeen aragti taxaddar leh oo ku saabsan dharkooda - waxay caado u ahayd in lala wadaago "Parade" iyo "Shaqada guriga" (kan dambe "(kan dambe ayaa inta badan matalay waxyaabihii ka yimid walaalaha ka yimid iyo walaalo). Cudurrada ayaa lagu muujiyey in lagu muujiyo musaafurinta shaaha ee shaashadda oo ku jiray addoonkii, iyo sanaadiiqda nacnac, oo bishii Luulyo aan la taaban karin ("tan sanadka cusub"). Maanta looma baahna kayd xad dhaaf ah: Waxyaabaha loo baahan yahay ee reerka lagama maarmaanka ah ayaa la iibsan karaa, oo leh xitaa miisaaniyadda ugu yar ee ugu yar.
12. Caruurta ku jirta kaabash
Mawduucyada qaarkood si aan uga wada hadal ahayn - su'aasha ay ka yimaadeen, carruurta ayaa loo qaaday si ay uga jawaabaan in lagu dhex helay kaabashka ama hilibka ay keentay. Khibradda ugu horreysa ee xidhiidhka dadka dhallin-yarada ah badiyaa waxay heleen "indho la'aan": iyada oo aan lahayn aqoon ku filan jirkooda, waxay ku tiirsanaayeen talooyinka "iftiimiyey inbadan" oo ay u iftiimiyeen saaxiibo badan oo "saaxiibo kala jaad ah oo ka timaada buugaagta iyo filimada. Waxaas oo dhami waxay u horseedi karaan natiijooyin macquul ah - dhibaatooyinka caafimaadka iyo maskaxda.
Iyo xeerarka ka soo baxa carruurnimadaada ayaa kuu ah muhiimadooda markii aad kortay?