Waxaa sidaas u dhacday in xitaa ka hor intaanad ka bixin cisbitaalka, wiilkayagu wuxuu helay hadiyado cajiib ah oo hadiyado ah. Awooweyaasha ayeeyooyinka ayaa diiday ayeeyooyinka, waxayna ka faa'iideysteen xaqiiqda ah in aanan joojin karin. Markaad timaadid, gurigeyga waan fahmay - oo la boobay dukaan dhan. Sidaa darteed, waxaan ka sheekayaa haddii waalidiinta yaryar ay gabi ahaanba noolaan doonaan.
Miiska bedelka
Waxaan soo iibsanay laba: si gooni gooni ah qolka jiifka iyo musqusha.
Haddii aysan jirin wax u janjeera dhabarka, waxaad sameyn kartaa adigoon iibsan miis beddelaad gaar ah. Waa ku filan tahay inaad waalidiinta ka codsato waalidiinta dhowr ah oo ku saabsan faa'iidooyinka maaddadan gudaha ah. Waxay u badan tahay inay ka jawaabaan:
- Waxaan u isticmaalnay cunugga koowaad - bilowgii. Miiska labaad ayaa kaliya faragalin.
Bedel kale: Iibso joodariyaal loogu talagalay swadka oo ku dheji miis ama tabiye horey u jiray.
Kursiga ilmaha ee ilmaha
Ma aha iibsashada ugu badan ee loo baahan yahay. Iibiyeyaasheeda ayaa si firfircoon ugu xayeysiiya hooyooyinka da 'yar, maxaa yeelay waxay u badan tahay inay fahmaan - khibrad badan oo ka mid ah tan ma iibsan doonto. Kursiga noocan oo kale ah wali ma bixiso taageero caadi ah, laakiin kaliya waxay qaadataa meel xad dhaaf ah oo qubayska ah.
Goobaabin qoorta.
Sidoo kale akhri: Dabaasha naasaha: Faa'iidooyinka iyo faa'iido darrooyinka
Waxaan fahamsanahay in waalidiinta qaar xitaa sida shaygan. Laakiin aniga ahaan ilmuhu wuxuu ku dul sabeynayaa biyo buuxa oo biyo ah oo leh goobaabin qoorta deg degga ah, wuxuu ahaa muuqaal aad u xun. Waxaan ka baqay cawaaqibka, oo waxaa jiray biyo badan oo ganacsigan ah. Iyo muddo bil ah iyo badh, ilmuhu mar hore ayuu galay hoose, sidaa darteed ma jirin wax dhibic oo goobada ah.
Harozh
Oh, waxay ahayd fadeexad. Waxaan weli uurka uurka ka codsaday inaanan na siin playpen, maxaa yeelay ma aanan dooneynin inaan xadido dhaqdhaqaaqa dhaqdhaqaaqa ee ilmaha. Laakiin maya, majirto xijaabka hoosteeda.
Wakiilo badan oo ka mid ah jiilkii hore, Burburintu wali waa qayb ka mid ah alaabada carruurta caadiga ah. Waxay u badan tahay inay sabab u tahay nostalgia u gaar ah, sababtoo ah runtii aad bay u yar tahay. Haddii carruurtu weli yar yihiin, tirada dhaqdhaqaaqa ay aad bay u xadidan yihiin. Markay carruurtu noqdaan kuwa aad u sii socon kara, playpen-ka kaliya ayaa xaddidaya.
Si kastaba ha noqotee, waxaan qirayaa in mararka qaar xitaa xitaa sheygan uu faa'iido yeelan karo. Tusaale ahaan, marka ay jiraan xayawaan guryuhu ku jiraan oo ay rabaan inay la xiriiraan ilmaha dabaqa. Markaa macquul waa in laga saaro playpen iyo si aamin ah.
Sariir caruur
Aad u qurux badan, gogosha woveen ah ayaa si xun u soo galay laba kalfadhi oo sawir ah. Ilaaasna markaa, waxay ku qaadatay meel guriga ku taal. Mararka qaarkood waxyaabaha lagu dhaqo markay maydhashada ka dib.Nalka kuleylka
Ma aqaan waxa ay waalidku u maleeyeen inay iibsadaan mowduucan. Waxaa laga yaabaa inay go'aansato in ilmuhu uusan dhalan, laakiin wuxuu ka yimid kuleylka. Sidaa darteed, bisha Luulyo waxaa lagama maarmaan ah in si diiran loogu diiriyo. Laambaddii ayaa lagu xoqday sariirta.
Barkinta ilmaha iyo bustaha hoos udhaca
Gogosha sariirta, gaar ahaan barkin, dhallaanka, looma tixgelin karo dhammaan aaladda carruurta ee bilowga ah. Khatarta dheeriga ah ee neefsashada, gaar ahaan kuwa ugu yar, waxay ka dhigeysaa iibsashada si aad u badan.Alaabada daryeelka ilmaha
Looma baahna tiro badan oo ah alaabada daryeelka carruurta. Badanaa dabaasha, waxaa ku filan in la sameeyo faleebo chamomile ah ama taxane biyo qubays ah. Sida xaqiiqada ah waad sameyn kartaa iyada oo aan lahayn shaambooyinka carruurta iyo nadiifinta caanaha.
Biyaha Caruurta Gaarka ah
Waxa xiiso leh: Gabdhaha hooyooyinka caanka ah ee leh xididdada oriental
Faa'iidada kaliya ee waxa loogu yeero biyaha carruurta ee biyaha biyaha caadiga ah ayaa ah in aysan muhiim ahayn in laga kariyo. Si kastaba ha noqotee, bedelkeed waxaad u isticmaali kartaa biyo aan caadi ahayn oo kaarboon-carbo-culays ah oo lagu daro wax lagu daro "ku habboon diyaarinta cuntada ilmaha." Way ka jaban tahay biyaha carruurta gaarka ah.
Dharka carruurta ee ah 50-56 cabbir
Aad ayaan u baqnay si deeqsinimo. Qaarkood, cunug khayaali ah xitaa wuu baxay, laakiin hal toddobaad ayuu koray. Macno ayaa macno u leh in wax laga helo shay mid ka badan oo kaliya isku duub gacmaha inta ay aad u weyn yihiin. Ilmuhu si dhakhso leh ayuu u toogan doonaa.
Alaabta lagu ciyaaro
Sidoo kale eeg: 7 talo, sida ugu dhakhsaha badan ee ilmuhu u leeyahay
Xaqiiqdii, ilmaha dhasha ah uma baahna caruusadaha. Xitaa uma noqon karo inuu si caqli leh u qabanayo ama arko, oo aan loo xusin inuu wax ku ciyaaro wax. Sidaa darteed, bilowga, dhammaan noocyada madadaalo caag ah runtii waa iibsi aan loo baahnayn.
Carsado jilicsan oo hurdo leh
Kaliya looma baahna, laakiin xitaa waa qatar. Waxaa sidoo kale nalaga filanay ka dib Roddobka, sariirta ilmaha, kaas oo awoodda ay Cellee celle lagu dhisay dhammaan noocyada xayawaanka jilicsan.Jeermisyada jeermiska
Tani waa awqaafta ayeeyooyinka - ilmuhu waa inuu ku koraa cudur madhan. Sidaa darteed, abaarteena waxaa lagu maydhay koloriin iyo ku habboon. Waxaa la i siiyay kayd lacageed leh si aan u maydho dabaqa. In kasta oo dhakhaatiirta carruurta ee casriga ah ay kugula talinayaan in laga fogaado isticmaalka xad-dhaafka ah ee jeermis-dilayaasha ee daryeelka ilmaha. Tani waxay runtii wax u yeeli doontaa horumarka dabiiciga ah ee nidaamka difaaca.
Dharka carruurta oo leh calaamad "kaliya gacan maydhashada"
Inta badan waalidiinta waxay yaqaanaan in mashiinka dharka dhaqa uu si joogto ah u shaqeeyo. Sidaa darteed, hanaankani waa inuu ahaadaa mid fudud intii suurogal ah. Gacmaha dhaqda bilaha ugu horreeya nolosha ilmaha waa in laga mamnuuco heerka sharci dejinta, ka dib Hooyada iyo aabe waxay ka dhici karaan daal.
Surwaal, jaakado, xirmooyin iyo kabo
Sidoo kale eeg: Dhaqamada cilmi-nafsi si loo xoojiyo wada xiriirka ilmaha
Qaab-dhismeedka oo dhan ee ku habboon ee habboon ee loo isticmaali karo marka laga reebo faahfaahin tafaasiil u ah sawir qaadista. Gaar ahaan kabaha aan faa'iido lahayn ayaa soo baxay. Waxaa nala soo bandhigay labo-labo oo kabo ah iyo boomeyaal dhallaanka ah, oo aan ka faa'iideysan karin.
Miisaanka ilmaha
Markii hore, dhallaanka ayaa si joogto ah loo miisaamay ka hor iyo ka dib markii ay quudiyaan si ay u xakameeyaan horumarkooda - soddohdu waxay ii sheegtay, kaas oo i siiya miisaankan aadka u sarreeya. Waan ka xumahay boodhka ka soo baxa iyaga. Waxaanan ku baranay culeyska kormeerka dhakhtarka. .God alwaax
Saaxiibtinimada deegaanka waa, dabcan, si fiican ayey u tahay. Laakiin waxa runtii aad u qurux badan. Waqtigaas, marka ilmuhu jirdil jir ahaan haysto, wejigu mar hore ayuu joogsaday inuu xiiso u yeesho isaga.
Xisaabinta carruurta
Loogu talagalay dhallaanka Balaad, guud ahaan waa wax aan waxtar lahayn. Loogu talagalay carruurta leh sambabka jilicsan, malaha sidoo kale. Iyagu wali ma jiifaan marwalba, runtii waxaa loo baahan yahay timo timo?
Liiskani ma uusan shidin bamka caanaha, dhalada ku haynta dhalada iyo kululeeyaha iyaga. Ma aysan u baahnayn, maxaa yeelay ilmuhu ka yar lix bilood ayaa gabi ahaanba ku jiray naasnuujinta, ka dibna wuxuu bilaabay inuu helo buul. Qof, waxay noqon kartaa muhiim.
Guud ahaan, wax walba oo liista ah ayaa loo baahan karaa oo loo baahan karaa. Si kastaba ha noqotee, waad badbaadin kartaa. Haddii miisaaniyadda ay xadidan tahay, ka dib iyada oo aan dhammaan waxyaabaha kor ku xusan, ay si sax ah u mudan tahay. Aakhirkii waxaan iibiyey waxyaabo dhammaystiran. Ha ku celin khaladaadka ayeeyadeenna.