Qashinka eber waa nidaam mabaadi'da isku dayaya inuu soo saaro qashin yar. Way u suurtagal u tahay iyaga siyaabo kala duwan. Waxay soo iibsadaan waxyaabo yar, diido waxyaabaha la tuuri karo iyo baakadaha waxayna doortaan alaabada dib loo warshadeeyo.
Nolosha-eco-saaxiibtinimo - waa weyn. Laakiin had iyo goor ma fududaan. Gaar ahaan way adagtahay in lagu noolaado "Qashinka eber" waalidiinta. Shirkaduhu waxay had iyo jeer soo saaraan gogo 'waxtarka leh ee fududeeya daryeelka carruurta oo ay daryeelaan, oo aan lahayn gogo' oo kale waxaad u muuqataa inaadan sameynin.
Waalidku si sax ah qofna ma dhaleeceyn doono xaqiiqda ah inay marka hore ka fikiraan naftooda iyo carruurtooda, oo hadhowna, haddii ay jiraan waqti yar, oo ku saabsan meeraha. Laakiin xitaa waalidiinta waxay u hogaansan karaan qawaaniintaan fudud. Wax dhibaato ah uma geysan ilmaha iyo nidaamka neerfaha.
Xulo waxyaabo caalami ahInbadan waxay ku qanacsan yihiin in carruurta qaar ay u baahan yihiin la cusbooneysiinayo sanad walba, ama xitaa bil. Haa, carruurtu si dhakhso leh ayey u koraan, sidaa darteed dharka cusub waa inay iibsadaan badanaa (laakiin waxaad ka sameyn kartaa gacanta, tan labaad ama saaxiibbadaa).
Laakiin qaado xoogaa kuraasta curyaanka ah iyo sariiraha marxalad kasta oo koritaanka ilmaha looma baahna. Waxaa jira kuwo istaroog oo caalami ah da 'kasta. Ganacsi gaar ah oo loogu talagalay xilliyada kala duwan looma baahna. Xulo tayo sare oo ku habboon xilliyada oo dhan.
Xitaa xarkaha beddelka ayaa la abuuray. Waxay la kulmaan carruurta. Iibso sariirta nooca dhasha ah, ka dibna dib u dhisi sida ku cad tilmaamaha oo sariirta la seexiyo kaas oo ilmuhu seexan karo ilaa dugsiga laftiisa.
Adeegso xafaayadda dib loo isticmaali karo (ama u dhiib sida ugu dhakhsaha badan ee suurogalka ah)Qayb ka mid ah waxyaabaha nadaafadda ee ay waalidku adeegsadaan hal mar oo ay tuuraan maalin kasta, way fududahay in lagu beddelo dib loo isticmaali karo. Shoobayaal, tusaale ahaan.
In kasta oo qof walba uusan u tixgelinayso iyaga xalka deegaanka u fiican, maxaa yeelay biyaha iyo korantada waxaa lagu qaadaa dhaqitaanka. Waalidiin badan ayaa goor hore isku dayaya inay carruurtu baraan dheriga. Halkan, dabcan, waxaa lagama maarmaan ah in la sameeyo go'aan kugu adkaan doona adiga, cunuggaaga iyo miisaaniyadaada.
Fiiro gaar ah u yeelo waxqabadka waxyaabaha, oo aadan ku jirin naqshaddaIlmahaaga ayaa ku dhawaaqay inuu waalan yahay sida noocee ah oo kartoon ah. Marka waqtigu yimaado iibsashada funaanad cusub, waxaad go'aansatay inaad ka farxiso ilmaha oo aad doorato hal dabeecad kartoonnada. Marka hore, ilmuhu wuu ku qanacsan yahay oo wuxuu xidhaa funaanad si joogto ah. Laakiin dhawr toddobaad kadib, waxay ku tuurtay armaajo. Xaaladda caanka ah?
Kaliya kartoon cusub ayaa soo muuqday, kuwaasoo geesiyaasheeda sida canugga oo kale, iyo funaanadda leh xayawaannada duugoobay uma muuqdaan kuwo qabow. Dabcan, waxyaalaha caajiska ah waxaa la siin karaa kuwa baahan, waxtar ma noqon doonaan. Laakiin waxaa fiican in si dhakhso ah loo iibsado dharka guud iyo kabaha, iyada oo aan lagu xirin danaha. Isla mar ahaantaana, oo ku saabsan khiyaamada suuqgeynta iyo hypercupluple-ka ayaa ka hadli kara (tusaalooyinka carruurta ee la fahmi karo, dabcan).
Sii canuggaaga caruusadda fasaxa waa habka ugu fudud. Laakiin waxaa jira fasaxyo badan oo sanadka ah, marka waxaa fiican in la siiyo caruurtu ku ciyaaraan mid ka mid ah, laakiin kan kale uu doorto wax kale.
Ehelka iyo asxaabta ayaa ilmaha siin kara rukumashanka adeegga waxbarashada ama shineemo qadka tooska ah. Markuu ilmuhu waxoogaa sii korayo oo uu bilaabi doono inuu u hubo rukummada, hubaal wuu ku mahadnaqi doonaa hadiyado noocaas ah.
Haddii aad jeceshahay inaad ka farxiso cunugga sabab la'aan oo aad iibsaneyso qaar caruur ah oo caruur ah oo kale ah, waxaa sidoo kale lagu beddeli karaa wax faa iido badan leh. Tusaale ahaan, samee kuubannada rabitaanka. Rabitaanku wuxuu noqon karaa: Sariir 15 daqiiqo ka dib, cun quraac casho, dib u eeg kartoon aad ugu jeceshahay inta jeer ee usbuucii.
Iyo sida loo yareeyo tirada alaabada lagu ciyaaro ee guriga lagu ciyaaro oo jooji qulqulka hadiyado aan faa'iido lahayn oo ka socda dhinaca qaraabada, waxaan halkan ku soo qoraynaa halkan iyo halkan.
Alaabada sarrifkaHaddii alaabada gaboobay ay durba daalaan, sii sadaqo sadaqo. Mararka qaarkood caruurtu ku ciyaaraan waxay jiifaan kiis la'aan, laakiin ilmuhu ma doonayo inuu diido. Bixi kaliya si aad u siiso toy, laakiin si aad ugu beddelato saaxiib ama qaraabo ah (hubaal carruurtaada kuwa aad jeceshahay sidoo kale waa farabadan oo loogu talagalay waxyaabaha lagu ciyaaro ee aan loo baahnayn). Marka ilmuhu wuxuu la ciyaari doonaa wax cusub, mana aha inaad iibsato waxyaabaha caruurtu ku ciyaaraan.
Ha iibsan buugaag aad u badan oo warqad ah.Waad ka iibsan kartaa buugaag waraaqo ah, taas oo cadeynaysa adoo ka dhigaya cunug shaashadda. Laakiin aynu aqoonsanno: dugsiga dhexdiisa, runtii waa inuu si joogto ah u isticmaalaa taleefanka casriga ah iyo kumbuyuutar. Ma jiri doono farsamo ku habboon.
Ma jiraan wax qalad ah oo aan u tagi lahayn u tagista e-buugaagta. Iibso akhristaha elektiroonigga ah ee ilmahaaga, iyagu sidaas uma geysan karaan aragtida. Ama baro inuu dhagaysto maqalka. Marka fikrad kale oo hadiyad ah ayaa soo muuqan doonta: rukumad u ah Adeegga Buugga. Haddii adiga iyo ilmahaagu aanu noolaan karin oo aan lahayn bogagga xarkan, ka dib maktabadda ku qaado maktabadda.
Xullo alaab la'aanMiraha qalalan iyo macmacaanka joogtada ahi lama yaabin doono cidna, laakiin weli aan baakado lahayn waxay iibiyaan wakiilo qurxiyo iyo nadaafadda. Maya, raadso shaamboos galka xayawaanadu daruuri maahan (in kasta oo ay dhacdo). Guud ahaan iyadoon xirxiran ama sanduuqyo kartoonno ah ayaa la iibiyaa shaambo adag. Waxay u eg yihiin dhaqeel yar yar, laakiin si tartiib ah ayey u qaateen, sidaa darteed waxay leeyihiin waqti dheer muddo dheer.
Qaabkan oo kale, xitaa daawada cadayga ayaa la helay! Laga yaabee, uma fiicna sidii xanaanada caruurta libaaxyada qosol leh. Laakiin ma xasuusataa? Waxqabadka, qaabeynta.
Wali ka akhri mawduuca