"Už sme začali pripraviť dcéru do školy," hovorí jedna matka. - Dokonca si prenajal za jej tútor. O dva roky neskôr pôjde do prvej triedy.
"Ale dieťa je len päť," ostatné objekty. - Nie je to príliš skoro?
- Teraz by deti mali ísť do školy. Byť schopný čítať, písať a počítať.
Prekvapivo, v tomto dialógu, obe interlokity majú pravdu. Moderné deti nepochybne musia byť pripravení na školu, ale optimálne začnú to urobiť asi jeden rok pred vstupom do prvej triedy. Avšak, tvorba užitočných zručností pre učenie začína oveľa skôr - a učiteľ nie je asistentom.
Kedy je dieťa pripravené?
Školská pripravenosť je chápaná ako interakcia piatich faktorov:
- Fyzická úroveň vývoja zahŕňa základnú hrubú a jemnú motilitu;
- Schopnosť myslieť si je založená na interakcii všetkých piatich zmyslov;
- Motivácia zahŕňa pojem tolerancie na sklamanie, ktoré sa v modernom svete stáva menej a menej;
- Sociálne zručnosti zahŕňajú schopnosť kontaktovať a komunikovať;
- Koncentrovaná pozornosť je základom koncentrácie v odbornej príprave.
Vhodná podpora v kombinácii s včasným známym so svetom kníh vytvára pozitívny základ pre schopnosť detí navštevovať školu.
Prečo sa požiadavky zmenili
Pozri tiež: Základná škola: Musím robiť v lete s Younger Schoolboy a Preschooler
V 80-90 rokov to bolo oveľa jednoduchšie pripraviť sa na školu. Stačilo sa uvoľniť z materskej školy. Už v lekciách, deti študovali všetko. O psychologickej pripravenosti a nebolo to potrebné. Stačilo to pre verdikt priečneho pediatra.
Dnes sa však rodičia pýtajú, či dieťa môže ísť do školy, dlho pred týmto udalosťou. Tentokrát pre dospelých sa často otočí na stres. Je možné opustiť dieťa na rok v materskej škole, ak sa zdá, že ešte nie je pripravený na školu? Kto bude prvým učiteľom? Títo a mnoho ďalších otázok prichádzajú do hlavy rodičom, keď si myslia o priblížení príchodu do prvej triedy.
Pripravenosť pre školu - čo je to?
Väčšina rodičov ani nevie, čo vlastne znamená a čo zahŕňa "pripravenosť pre školu". Stará koncepcia sa nevzťahuje na to, čo je dôležité pri vstupe do prvej triedy dnes, pretože moderné deti úplne rastú v inom informačnom poli.
Zaujímalo by ma: Dievča porodila svojho syna vo veku 15 rokov a dal na prijatie, a po 35-ročnej matke a synovi sa stretli
Na druhej strane schopnosť študovať aj predškolské skúsenosti, bez ktorých systematické učenie v triede nemôžu byť úspešné. Preto je tak dôležité navštevovať materskú školu niekoľko rokov pred odchodom do školy. Okrem toho majú dnešné deti oveľa menej bratov a sestry. To znamená, že nemajú možnosť stýkať sa v rodine. Preto je lepšie, keď je detské prostredie - v záhrade, v kruhu priateľov alebo v športových sekciách.
Druhým dôležitým aspektom je zdravie. Dobré zdravie - podmienka úspešného vzdelávania. Je lepšie odložiť ísť do školy, než aby ste tam dali dieťa, ktoré nie je fyzicky pripravené.
Pozor je považovaná za matku inteligencie
- Deti, venovať pozornosť! "To, čo učitelia hovoria, keď chcú niečo vysvetliť."
Keď sa človek úmyselne zameriava na niečo, sústreďuje, získava zručnosť, ktorá je nevyhnutná v škole. Koncentrácia však nemožno merať vytrvalosťou, s ktorou číta fascinujúci román, a skôr sa venuje suchej učebni. Ak dieťa v základnej škole môže urobiť niečo pre 10-15 minút, čo bol spýtal, ale nemusí to byť nevyhnutne, potom je jeho schopnosť zamerať sa média.To môže byť stimulovaný v hernom formulári s pomocou cvičení na vypočutí: Koľko vtákov je Twitter práve teraz? Počujete šuštenie vetra v stromoch? A murmur toku? Dieťa sa teda dozvie starostlivo a "chytiť uši." Môže trénovať jeho koncentráciu, kreslenie a robiť remeslá, rovnako ako sa snaží a dotýkať sa. Alebo hranie hier pre agility a puzzle, v bábkovom divadle. Čím viac pretrvávajúce dieťa urobí svoj vlastný podnik, aj keď ho nenájde najmä fascinujúce, tým lepšie.
Schopnosť myslenia
Pozri tiež: História MOM: Ako usporiadať priority po narodení dieťaťa
Inteligencia však nie je všetko, pretože nakoniec by ľudia mali byť schopní ho previesť na intelektuálne schopnosti. To zahŕňa zručnosti myslenia a je priamo spojené s vizuálnym vnímaním. Je však veľmi dôležité, aby ste mohli dobre počuť a zapamätať si. Ak rodičia chcú v tejto súvislosti stimulovať svoje dieťa, potom sa ho môžu požiadať, aby z času na čas priniesol tri konkrétne veci z inej miestnosti a vysvetliili, ako ich nájsť.
Kreativita a zručnosti myslenia sú spracované v hraní rolí večných "materských dcér". Ale návštevní múzeí tiež výhody. Zberateľské predmety sa tiež týka tejto oblasti. Pretože ak deti môžu zbierať a ukladať, napríklad kamene, čoskoro ich triedia vo veľkosti, tvare a farbe. Takže rozvíjajú zásady poriadku, ktoré sú užitočné na systematizáciu poznatkov získaných neskôr v škole. Trieda tiež vyžaduje zručnosti reči. Knihy s obrázkami a hovoriť o nich alebo MUMING, prosím, povedzte nám podrobne o návšteve ihriska bude tiež užitočné.
Fyzická úroveň vývoja
Avšak schopnosť ísť do školy zahŕňa nielen zručnosti inteligencie a myslenia, ale aj fyzické schopnosti. Patrí medzi ne veľká a malá motilita. Veľká motilita znamená agilitu rúk a kefiek, ako aj nohy a nohy. Postavte sa na jednu nohu a odskrutkujte desaťkrát, vyváženie na ležiace kmene stromov, stúpanie, skok cez prekážky, choď späť, buďte schopní hodiť a chytiť veľkú loptu - všetky tieto dôležité motorické zručnosti.
Dnes majú deti výrazne viac problémov v tejto oblasti ako predchádzajúce generácie, pretože sa pohybujú menej a predovšetkým menej rôznorodé. Okrem iného vedie k zvýšeniu frekvencie zranení a nehôd.
Tiež zrušili jemné motorické zručnosti. V podstate to znamená obratnosť prstov, ktorá sa vykonáva počas výkresu, rezania a výroby remesiel. Rovnako ako keď hra na agilitu s loptičkami, dizajnérmi, hádankami. Tvorba zlomeného rukopisu závisí nielen na písomných cvičeniach v škole, ale aj z tréningu obratnosti prstov v predchádzajúcich rokoch.
Motivácia a sociálne zručnosti
Prečítajte si aj: Aké sú výhody, ak sú v rodine dve deti
Maximálny aktívny život s dieťaťom a teraz je najlepší spôsob, ako sa pripraviť na školu. Osobitné finančné investície pre to úplne zbytočné. Ale detská potreba, najmä jedna kvalita je motivácia. To zahŕňa nielen záujem, zvedavosť a nezávislosť, ale najmä odolnosť voči sklamaniu. Táto schopnosť vyrovnať sa s poruchou alebo odložiť potrebu, nie zlo alebo nechcem sa vzdať príliš rýchlo.
Rodičia však môžu praktizovať toleranciu pre sklamanie v každom veku, aj keď sa už vyvinul v prvých troch rokoch života:
- Stravovacie hry - jeden spôsob, ako urobiť. Predpokladom, samozrejme, je, že rodičia nestratia úmyselne, aby dali svojmu dieťaťu pocit úspechu. Ak štyria ľudia hrajú dosku, tri z nich stratia. Takže víťazstvo je výnimkou. Každý, kto rastie s takýmtými skúsenosťami, sa učí realistickejšie očakávania ako deti, ktoré vám neustále umožňujú vyhrať.
- V hrách na agilite vôle detí sa stáva lepšie a lepšie. Preto je žonglovanie pozitívne. Všetky hry, kde dieťa môže ľahko stratiť, pomáhajú rozvíjať pokojný postoj k sklamaniu.
- Rodiny, ktoré pravidelne držia "Rodinné konferencie", napríklad na rozvoj exkurzií a dovolenkových plánov spolu, pomáhať svojim deťom. Nakoniec, nie každý bude schopný obhajovať svoju myšlienku zakaždým. Koniec koncov, musíte hľadať kompromisy a robiť rozhodnutia.
- Dokonca aj televízor sa môže stať nástrojom na toleranciu na sklamanie, ak sa často odpojí. V prvých dvoch rokoch života detí by nemali tráviť čas pred obrazovkou, pretože poškodzuje ich zdravie.
- Jednoduchá prasiatko môže tiež prispieť k rozvoju pacienta, keď deti ležali mince celé mesiace, aby sa nahromadili niečo žiaduce.
Komunikačné schopnosti
Zaujímalo by ma: Dievča porodila svojho syna vo veku 15 rokov a dal na prijatie, a po 35-ročnej matke a synovi sa stretli
Existujú stále sociálne zručnosti, aby sa dosiahol kontakt s inými deťmi všetkých vekových kategórií. Každý, kto rastie s niekoľkými bratmi a sestrami detí do dospievajúcich, má v tejto oblasti zjavné výhody. V každom prípade potrebujú deti kontakt s inými ľuďmi, ako napríklad v materskej škole.
Sobábá ľudia sú ľahšie budovať vzťahy s cudzincami. Prekonávanie plachosti je proces učenia, ktorý začína zlepšovať sebavedomie. To zase dáva zmysel len pri kontakte iných ľudí, čo si vyžaduje sociálnu citlivosť. Komunikácia zahŕňa oveľa viac ako len výmenu slov, pretože tón hlasu, výrazy a gestá tváre, ako aj celý účet tela predstavuje približne 90%, a slová sú len 10% komunikácie. Preto telefónne komunikácie, textové správy nenahrádzajú priame osobné rozhovory.
Posledný, ale najdôležitejší
Pozri tiež: sto tisíc "prečo": Prečo sa deti pýtajú otázky
Rodičia musia hovoriť veľa s deťmi - dlho predtým, ako môžu hovoriť za seba. To ovplyvňuje nielen na vývoj reči, ale aj na tvorbu náklonnosti. Vzhľadom k tomu, každé dieťa čelí konfliktom, osobné konverzácie s nimi sú mimoriadne dôležité. Iba, on bude môcť priniesť svoju identitu so všetkými svojimi myšlienkami, túžbami a zámermi v harmónii so svetom a naučiť sa vyriešiť nevyhnutné konflikty najlepším spôsobom.
Čítanie tiež pomáha veľa v tomto procese. Deti, ktoré sa pravidelne čítajú od raného veku, naučia sa dostať radosť z literatúry. Na samom začiatku si môžete vybrať knihy s obrázkami. Potom sa hra bude konať s textom, či už je próza alebo básne. A nakoniec, od štyroch do piatich rokov, môžu čítať zaujímavejšie a dlhé príbehy alebo príbehy. Čítanie každú noc povzbudzuje mnoho detí, aby sa pokúsili čítať sami. Potom budú môcť ešte úspešne pripraviť na štúdium.Všetky schopnosti a navrhované cvičenia, ktoré sú tu uvedené, sú, samozrejme, sú určené na ranné veku. Prvé tri roky života dieťaťa je čas, že jeho väčšina foriem, takže rodičia môžu využiť to, aby vytvorili zručnosti, ktoré prídu v živote.