Žiaci doska Elena: Učiteľ pokrýval vankúš a posadil sa na hlavu

Anonim
Žiaci doska Elena: Učiteľ pokrýval vankúš a posadil sa na hlavu 4769_1
Žiaci doska Elena: Učiteľ pokrýval vankúš a posadil sa na hlavu 4769_2
Žiaci doska Elena: Učiteľ pokrýval vankúš a posadil sa na hlavu 4769_3

Život v penzióne a detský dom nie je cukor. Ale ukazuje sa, väčšina z nás ani nevie, aké ťažké je. A otázka nie je ani v zrejmej tragédii - absencia rodičov, ale v tom, ako zaobchádzať s deťmi, ktorí sú takmer nekonečnou silou pedagógov, učiteľov. S držbou takejto moci je niekedy veľmi ťažké zachovať bezodkladný morálny vzhľad, ktorý by sa mali rozlíšiť ľudia z tejto profesie.

Dnes budete počuť veľa vecí, ktoré sprisahajú v šoku. Niektoré zariadenia, ktoré hovoria hrdinstvo pozemku, sú už zatvorené, niektoré stále pracujú. Väčšina "pôsobiacich osôb" dôchodcov alebo prestať. A tento príbeh nie je z iného času alebo paralelného vesmíru - udalosti, ktoré náš sprievodca opisuje, sa konalo v období od roku 2000 do roku 2014.

Tu sú len niektoré citáty z tohto monológu:

Od rodičov sme odobrali, keď som bol veľmi malý. Ako povedal môj brat, ktorý bol starší ako ja na jeden rok, mamičky a pápež takmer nikdy nemal dom. Najčastejšie sme boli v byte sám, ja a mladšia sestra. Brat neustále hľadal oknom, aby ste sa opýtali niekoho na jedlo. Sliželi sme všetko objímanie všetko, aby sme sa zahreli, v rohu miestnosti na mŕtvicu starého oblečenia. Rodičia nemohli byť týždenne. Brat pripomenul, že v tom čase nám kŕmil sestrou s kyslým mliekom a chybami. V tomto príbehu, samozrejme, nie je nič dobré. Ale som rád, že sme zostali nažive. Viem, že lekári boli potom diagnostikovaní moja sestra Rahit. Zdá sa, že jeden zo susedov už nemohol mlčať. Všetci sme boli odvedení do jedného sirotinca. Sestra bola najprv v jednej skupine so mnou a potom nás odpojila. Prvé spomienky na sirotinca - robím mi jesť. Väčšinu potravy som vnímala vôbec, najmä mäso, z ktorého bol okamžite chorý. Pamätám si, že keď sme plakali, boli sme jednoducho pridelení do sprchy a viseli studenú vodu. Rovnako ako drž hubu, ktoré tu máte hysteriu, bráni nám pracovať. V sirotinciám sme nemali nič. Knihy, hračky - absolútne všetko bolo bežné. Aj keď máte darček, nebol si tvoji, už ste to pochopili. Napríklad Američania k nám prišli na nový rok a dali deťom deťom vo veľkom krásnom boxe s hračkami a občerstveniami. Videli ste toto pole a potom na to môžete zabudnúť. Sponzori nevedeli, že to bolo všetko.

Keď sme dorazili do sirotinca, my a naša sestra mala dlhé vlasy. Sponzori dali normálnu gumu, aby ich nevyprávili, ale všetky tieto gumy. Použili sme elastické pásy z nafukovacích loptičiek. Pamätám si, že na konci týždňa bola táto guma vytiahnutá s vlasmi. Spomenul som si ďalší nepríjemný moment. Často, ktorí vyhrali vaše žuvanie, učiteľ ponúkol svoje deti: kto chce - vziať. Asi som bol jediným dieťaťom, ktorému bolo nechutné. Zvyšok šťastne utiekol a vzal. Pamätám si dosť dobrými chvíľami v sirotinci. Mali sme tú láskavú sestru s dlhou šikmou, veľmi sme ju milovali. Ale zrejme nemohla stáť tento prúd malých detí, ktoré na ňu neustále visia a rozhodli sa odísť. Učiteľ je veľmi ťažko pracovať v systéme, kde musíte mať maximálnu závažnosť, ak máte trochu žobranie pod dieťaťom, snaží sa s ním aspoň hovoriť. Predpokladá sa, že dieťa bude sedieť na krku. Cieľom väčšiny učiteľov v sirotinci je naposledy vypracovať. Možno na deťoch, vzlietnuť svoje sťažnosti na život, v ktorom niečo nefungovalo. Bol som ponúknutý, že prešiel testom, dali fotky, museli byť rozložené v správnom poradí: prázdne miesto, potom zajačik prichádza, vybudovať snehuliak a drží mu mrkvu ako nos. Inak som položil inak: Tam bol snehuliak, prišiel zajačik a zničil, a ja som jedol mrkvu. Pre mňa to bol úplne logický vývoj udalostí. Po celú dobu, zatiaľ čo som bol v sirotinci, nebola žiadna príležitosť komunikovať so svojou sestrou alebo mojím bratom. Pamätám si, že rodičia prišli navštíviť, cítili od nich alkohol. Podávajú sa, čo ma vezme, povedali, že sme boli veľmi milovaní. Pozrel som sa na to ako zrady. Pamätám si, ako som sedel a čakal pre mojich rodičov, ale nie preto, že som ich veľmi miloval, ale preto, že som pochopil: to sú jediní blízki ľudia, ktorí mám.

Keď som mal šesť rokov, prevedená do penziónu. Boli sme tam priniesli v prehliadke školského oblečenia, dokonca im dal nejaké gombíky a ceruzky na ceste. Bol som veľmi šťastný. Myslel som, že som konečne sa dozviem, zistite niečo nové! Ukázalo sa však, že táto stravovanie bolo pre mentálne retardované deti. Bol som poslaný po "nesprávnom" testu, ktorý prešiel, počítal, že som mentálne retardovať. Penziónová škola pripravovala deti, ktoré v ňom žili, zabezpečili, že sa budú naďalej obávať v kolektívnych farmách. Preto sme sa učili kopať a tak, ale čítať, písať a považovať za veľmi slabé. Všetky deti, ktoré prišli na penziónu veľmi krátko strigli. A chlapci a dievčatá. Prečo? Bolo nám povedané, že sme neboli vši. Ak sa objavili, nič hrozné - len riadok. Keď som bol vzatý do talianskej rodiny na leto, moja talianska mama prišla k hororu, videl taký "účes". Bola prekvapená, ako to bolo možné neposlúchať osobu. Keď som sa vrátil zo zahraničia, pedagógovia vzali všetko, čo bolo v kufríku, všetky zahraničné oblečenie. Pamätám si, mali sme deťovú súťaž - "Zobraziť mod". Odprali mi v zahraničí, oblečenie dal ďalšie, flexibilnejšie dievča. Bol som oblečený v penzióne - Baláhon. Je to veľmi to bolí, snažil som sa požadovať moje veci späť, učiteľ mi povedal: pôjdete - budete kupovať nový. Pre naše veci, priniesol zo zahraničia, pedagógovia mali taký prístup: budete stále zlomiť a moja dcéra bude stáť na dlhú dobu. Jeden z pedagógov vždy odobral z nás prezentovaných hračiek - plyšové medvede a dopĺňali so zbierkou svojej dcéry. Žili sme takto: Všetko je dobré - v Taliansku, tu by ste mali poslúchať, počúvať a prežiť. Návrat späť, deti sa nemohli po dlhú dobu prispôsobiť. Hovoril som o taliančine viac ako v ruštine. Poviem viac: Nevedel som rusky, nezaujímal som sa o mňa. Nikdy som nebol nazývaný - taliansky. A bolo tiež veľmi ťažké zvyknúť si na jedlo. Ak chcete počítať a písať, už som sa naučil už v inej penzióne, v tretej triede. Bol som tam prevedený, keď sa to stále stalo jasným, že sa musím naučiť v bežnej škole.

Veľmi často sme počúvali morálku o tom, čo naši rodičia bastardi, alkashi, drogovo závislých a prostitútky, a sme ich deti, oveľa odlišné. Vzdeliaci povedali: "Moje natívne deti rastú v chudobe a vy ste kŕmili, oblečte sa okolo šupín." Neustále sme si pripomenuli, že štát nám poskytuje všetko, a stále za to ďakujeme. Takéto "prednášky" by mohli trvať 40 minút, hodinu ... Chápem, že učiteľ, ktorý povedal, že takýto učiteľ práve urazený osobou. Chcela to najlepšie pre svoje deti a nevidel v nás vyhliadky. Často som plakal, psychorant, protestoval, nesúhlasí z toho, čo sa deje. Bol som zatvorený v tmavej miestnosti - upokojiť sa. Iba teta Oksana, ktorá s nami viedla kruh, videl osobu vo mne. Začala ma vziať do svojho domova a bol som prekvapený, že som pochopil, že na svete sú dobrí ľudia. Keď som prepustený zo školy, cítil som, že som si uvedomil, že by som mohol, v zásade, všetko, moja nikto nezberá, čo patrí ku mne, tam nebude žiadne predstavenia pred sponzormi, ktorí sa musia usmiať a povedať, že všetko je Skvelé. Uvedomil som si, že pred slobodou, teraz môžete nezávisle spravovať svoj život a povedať pravdu. Mama podávala vo väzení za účelom vyhýbania sa výživného, ​​ženatý a porodila ďalšie dieťa. Prestal som komunikovať s príbuznými - mami a bratom. Sestra letela do Talianska, jej bola zameraná. S ním niekedy podporujeme kontakt. Teraz žijem v Minsku s mojím malým dieťaťom. Mám stabilnú prácu, ale stále som pri hľadaní seba - myslím, ako zarobiť viac. V budúcnosti by som chcel otvoriť vzdelávaciu inštitúciu na učenie detí z penziónov, ktoré im môžu pomôcť v živote.

Pozri tiež:

Náš kanál v telegrame. Pridať sa teraz!

Je tu niečo povedať? Napíšte na náš telegram-bot. Je to anonymne a rýchle

Prepracovanie textu a fotografií ONLINERER bez riešenia redaktorov je zakázané. [email protected].

Čítaj viac