"Tak som bol vynikajúci!"
Pravda? A nikdy nedostali ani štyri? No, nie každý môže dokonale vyrovnať so školským programom. V tomto prípade nebudete ťažké pomôcť vášmu dieťaťu pochopiť a opraviť vaše chyby.
"Vždy som rýchlo urobil hodiny!"Možno ste sa milovali, aby ste sa naučili alebo inšpirovali možnosť ísť do svojich priateľiek na ulice? Snažte sa ukázať perspektívu dieťaťa: Používali ste si vyučovanie - predtým pôjdete na prechádzku.
"Ale vždy som si zaznamenal, čo je zadané"Áno, predtým, ako neboli žiadne mobilné telefóny, chaty, sociálne siete, kde bolo možné vedieť, čo bolo spýtané v matematike. Ale teraz je! Preto nie je potrebné vyhodiť dieťa zabudnutia. Stáva sa to všetkým?
"A prečo sú všetky deti ako deti, a máte ..."Čo? Najkrajšie? Veselé? Najchladnejší? Pri použití tejto frázy by mal byť koniec len taký. V opačnom prípade riskujete pestovanie kompaconu, závistlivého a vizávanej osoby. Porovnania nevedú k ničomu dobrému.
"Tu sa pozriete na Vasya, učí sa, snaží sa rozptyľovať!"Dobrá práca Vasya! Ale vaše dieťa je viac spoločenské a zdravé, bez nervózneho tick a chronickej úzkosti kvôli tomu, že opäť rozptyľoval a niečo vynechal. Každý sa učí a snaží sa ako ich schopnosti. A podobné porovnania, ak sa vám podarí, potom určite nie je záujem o štúdium, ale skôr vám nenávidia.
"Tvoja sestra v tomto veku je už tukové knihy, a sotva sotva!"A opäť porovnania! Zabudnite na nich! Každé dieťa je jedinečné. Vaše dieťa má pravdepodobne svoje vlastné špeciálne talenty na rozvoj. Hrajte s ním, ak si myslíte, že čítanie nie je dané. Alebo možno by mal len zmeniť knihu pre neho zaujímavejšie? Potom tento proces pôjde rýchlejší.
"Kým nečítate, karikatúra nebude obsahovať!"Pochybnú motiváciu. Chcete poraziť dieťa záujmu o knihy? Potom dopredu! Ak nie, nechaj ho prestávku. Desať minút na karikatúre - a potom čítať.
"Najprv si vyučujete, a potom premýšľam o tom, či si zaslúžiš sladký!"Dieťa počuje túto frázu svojím vlastným spôsobom: "Ak nerobíte spôsob, akým som povedal, nebudete hodní mojej lásky." Lepšie piť čaj spolu a diskutovať o tom, čo čítal. Dve v jednom.
"Nie je čo tu nič pochopiť, je to len potrebné naučiť sa!"Áno, a potom si sami budete prisahať a opýtať sa, prečo je táto Vasya rád, že sa učí a všetko má čas, a vaše dieťa musí kopať. Pomôžte prebudiť záujem - vymyslieť dohromady, ako môžete poraziť komplikovanú tému. A len aby sa naučili, nie je učiť, to je tréning.
"Čo to znamená - nudné?! Toto je vaša práca! "Po prvé, peniaze za prácu. Po druhé, aj práca môže byť zaujímavá (a ideálne). Ak sa nudíte, musíte si prestávku, relaxovať alebo prepnúť na inú tému a neskôr sa vrátite na starú úlohu. Možno je dieťa len unavené alebo potrebuje pomoc?
"Existuje také slovo - je to potrebné"Áno, slovo je tam, ale nemalo by to byť hlavný a jediný argument v sporoch o domácich úlohách. Podrobne vysvetlite, prečo to potrebujete urobiť, alebo túto úlohu, a čo sa stane, ak sa to nerobí. Niekedy sa dospelí samotní tento logický spleť k bodu "alebo možno nie tak veľa?".
"Som posledné písmeno v abecede!"Takže to je nekomplexné, zaslúžite si sebahodnotenie dieťaťa. V budúcnosti takéto deti nemusia stáť pre seba, obávajú sa vyjadriť svoj vlastný názor, obhajovať názory, požiadať o zvýšenie miezd a nie sú schopní sa dostať z toxických vzťahov. Je lepšie diskutovať s dieťaťom jeho túžby a nájsť kompromis.
"Chcem? Pohyby! "Nie sú kryté odpisy túžob a potreby. Význam tejto frázy je stále nejasný a prenáša sa z generácie na generáciu ako mantru. Ak sa zdá, že dieťa vyjadrené dieťaťom vám predčasne povedzte. Vysvetlite, prečo splniť žiadosť je nemožné, a pokúsiť sa nájsť kompromis spolu.
"Áno, ako chodíš do školy, ak ešte neviete, ako ..."Je čas prevziať zodpovednosť za seba. Koniec koncov, skutočne sa dieťa samotného je nepravdepodobné, že sa naučí, čo na neho čakáte. Ak nie je to len vítané alebo extrasens. Nie je možné čítať? Učiť sa. Nepozná čísla? Farebné ceruzky v ruke - a maľovať notebook na jednotky, päť a desiatky.
"Musíš dostávať len päť, inak sa hanbím"Bohužiaľ alebo našťastie, ale v tomto prípade dieťa nemá žiadne problémy. Ale toto sú vaše problémy: s sebavedomí a zodpovednosťou za vaše vlastné pocity. Na pomoc psychológa, zatiaľ čo dieťa nekvizilo vynikajúci syndróm a on sa nezmenil na perfekcionistický workholic.
Hrubý príklad nerešpektovania a zdiskreditovať učiteľa v očiach študenta. Nenechajte sa prekvapení, potom pripomienky v denníku o ignorovaní učiteľa, o zlom stave a nízke odhady. Zároveň, ak je učiteľ naozaj zlý alebo sa správa nevhodným spôsobom, nie je možné ho skryť pred dieťaťom a zopakujte mantru, že učiteľ je vždy správne, a dospelí vedia lepšie. Nie všetko nie je vždy.
"Toto ešte nie je nič, môj učiteľ bol ešte horší!"Opätovné znehodnotenie skúseností dieťaťa. Nie je pre neho veľmi jednoduchšie, ako to bolo s vami. Ak sa konflikt stal učiteľom, pokúste sa prísť so všetkým spolu, ako vytvoriť komunikáciu. Ak dieťa jednoducho nemá rád učiteľa, snažte sa nájsť pozitívne strany v ňom a nakresliť pozornosť dieťaťa na ne.
"Nebuďte priatelia so séria, ovplyvňuje vás zle!"Ak chcete začať, problém je v Sergei. Ak je to naozaj tak, pokúste sa zistiť, čo je toto dieťa také zaujímavé? Povedzte mi, že si môžete udržiavať priateľské vzťahy, ale zároveň nie je prijať škodlivé návyky alebo neopakovať hrubé slová.
"Ty si už veľký, nemusíte sa pozrieť na hračky, ale učiť sa!"Hračky sú veľmi dobre pomáhajú rozvoj tvorivého myslenia a niektoré sú tiež vyškolení. Neexistuje nič cvázovanie v tom, že existuje medzi matematikou a prírodnou vedeckou, aby sa pobavili so štruktúrou hradu Lego.
"Nemáme čas chodiť, nemáme žiadne hodiny!"Obľúbené Babushkino "urobil obchod - Goulai Boldly" alebo "Časový čas, zábava - hodina" je nádherný vzdelávací moment. Nepreťažujte však dieťa. V moderných školách sa tieto objemy domácej úlohy pýtajú, že mladý mozog je životne dôležitý, aby sa trochu prechádzka pre prechádzku a dýcha čerstvý vzduch.