Od 8. februára sa študenti vracajú do denného vzdelávania. Ak sa epidemiologická situácia opäť zhorši, univerzity budú musieť obnoviť reštriktívne opatrenia, hovorí sa v poradí Ministerstva školstva a vedy, zatiaľ čo tam je dostatok preventívnych opatrení na riešenie rúk s antiseptikami, meraním teploty na prívode a nosiť masky.
Návrat do offline by mal byť koordinovaný s územnými orgánmi ROSPOTREBNADZOR a mali by sa zohľadniť aj znaky šírenia koronravirusovej infekcie v konkrétnom regióne. Preto väčšina metropolitných univerzít v úmysle zachovať zmiešaný formát, ako je MHP.
- VoiRs a večerní dôstojníci zostávajú na diaľku, učitelia starší ako 65 rokov a s chronickými chorobami, vysvetľuje prorektor pre Akademické záležitosti Dmitry Agant. - Preto množstvo denných disciplín bude naďalej prejsť na diaľku. Existujú praktické disciplíny, ktoré sú ťažké vykonávať v diaľke bez straty kvality vzdelávania, vrátime ich v režime offline. Zároveň došlo k dlhej potrebe živých komunikácie, takže je potrebné použiť relaxáciu, kým nezačne tretia vlna epidémie.
Stretnutie so študentmi Predpokladá sa učitelia inej univerzity - MPGU.
"Konečne uvidíme svoje prvé-babičky," hovorí Tatiana Vladimirov propektor. - Stredné skóre EGE v tomto roku bol nižší ako obvykle, deti prišli iní, a my sme ich nevideli v očiach - prezývky, avatary ... Keď nie je empatia, je ťažké navzájom dôverovať.
Najúspešnejšie vzdialené operácie IFSU ho tiež používajú. Napríklad interaktívne "prednášky spolu", keď je vekový učiteľ doma, a mladý - v publiku. Vykonávajú triedy spolu, kombinujú denné a interaktívne časti.
Ruská nová univerzita (Rosnu) tiež očakáva, že skúsenosti so zmiešaným učením je užitočné. Prednášky budú diaľkové, semináre a praktické triedy - v divákoch, telesnej výchove - v telocvični.
V predvečer stretnutia ruskej únie rektorov, ministerka vedy a vyššieho vzdelávania, Valery Falkov, pokyn okamžite pripravil analytickú správu so zameraním na kontrolu a dopĺňanie vedomostí študentov. Rektor Rosnu Vladimir Zernov je presvedčený, že vedomosti nemusia dopĺňať:
- Mám údaje len na niektorých univerzitách, ale študentské stretnutia prešli týmto časom horšie ako v predchádzajúcich rokoch, ale v niektorých prípadoch ešte lepšie. Tento fenomén by mal stále študovať, myslím, že je spojené so stresujúcou situáciou. Niektorí len teraz pochopili: Úlohou univerzity je nielen učenie, ale aj naučiť sa učiť. Študenti sa dozvedeli nezávisle ťažiť vedomostiam.
Ak sa chcete vrátiť do publika pre študentov, bude jednoduchšie ako učitelia, som si istý, že docent pre profesor sociologickej fakulty RGUG MIROSLAVA TSAPKO:
- Vzdialenosť Learning je podmienená vec, pretože študenti netrvali najmä svoje sociálne spojenia a zostali na diaľku kompenzované za každodennú sociálnu činnosť. Návrat na univerzitu nebude pre nich stresujúci. Ale pre učiteľov sa diaľkový formát stal známym a pohodlným. Všeobecne platí, že adaptácia nebude trvať veľa času.