මාව තේරුම් ගන්න: ටොඩ්ලර් නාද අභිනය ඉගැන්වීම?

Anonim
මාව තේරුම් ගන්න: ටොඩ්ලර් නාද අභිනය ඉගැන්වීම? 7812_1

සන්නිවේදනය කිරීමට රසවත් ක්රමයක්

ළමයින් විවිධ කාලවලදී කතා කිරීමට පටන් ගනී: වසරකින් යමෙකුට සහ අඩක් දැනටමත් වාක්ය ප්රකාශ කිරීමට දැනටමත් හැකි අතර, යමෙකු තිදෙනෙකුට සමීපව කථා කිරීමට පටන් ගනී. දෙකම සහ වෙනත් අභිනයන් ප්රයෝජනවත් වේ. අපි කියන්නේ එය කුමක්ද යන්නයි.

පසුව ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ කතා කිරීමට ඉගෙන ගන්නා දරුවන්ගේ දෙමාපියන්, එක්තරා අවස්ථාවක දී, දැනටමත් කුපිත කළ හැකි කුඩා ළමුන් වචනවලින් වචන ප්රකාශ කිරීමට නොහැකි බව පිළිගන්නා බව දන්වන බව දන්වන බව දනිති. මෙම අවස්ථාවේ දී, සම්මත නොවන විසඳුමක් ආධාරයට පැමිණේ. කුඩා දරුවන් තමන්ගේම අභිනයන් භාෂාවෙන් ඉදිරිපත් වූ අතර, අවස්ථා වලදී ආතතිය සැලකිය යුතු ලෙස අඩු කිරීමට උපකාරී වන නමුත්, "ඔහු සියල්ල තේරුම් ගෙන ඇති නමුත් කිව නොහැක."

ආරම්භ කිරීම සඳහා, මම සාමාන්යයෙන් ගර්භුදිය භාෂාවකට කුඩා දරුවෙකුට උගන්වන්නේ ඇයිද යන්න සමඟ අපි ගනුදෙනු කරමු.

පළමු හා වැදගත්ම දෙය - අභිනයන් දෙමාපියන් සමඟ සන්නිවේදනය ස්ථාපිත කිරීමට ඉරියව් භාෂාව දරුවාට උපකාර කරයි.

අභිනය කිරීමේ භාෂාව දෙමාපියන්ට තම දරුවා තේරුම් ගැනීමට වඩා හොඳින් තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ.

ලිපි ප්රවීණතාවය විඛාදනයට ලක් නොවන දරුවෙකුගේ කලකිරීමේ මට්ටම අඩු කිරීමට උපකාරී වේ. ටොඩ්ලර් ඔවුන්ගේ අවශ්යතා ප්රකාශ කිරීමට ක්රමයක් වන විට, එය අඩු නින්දිත හා නොසන්සුන්කාරී ය.

ගිනිදැල් නොවන දරුවා සහ ඔහුගේ දෙමව්පියන් අතර වැඩ කරන සන්නිවේදනයකගේ පෙනුම සහ ඔහුගේ දෙමාපියන් සෑම කෙනෙකුටම වඩා විශ්වාසයෙන් හා සන්සුන් බවක් දැනීමට උපකාර කරයි.

දරුවන්ගේ ඉරියව් භාෂාව යනු කුමක්ද?

සමහර අවස්ථාවලදී, දෙමාපියන් දරුවන්ට උගන්වන්නේ විවිධ අභිමානවත් භාෂාවල භාවිතා වන අයගේ අභිනයන් සඳහා සහ අන් අය තුළය. දරුවන්ගේ අභිනය කරන භාෂාව වැඩිහිටියන්ට වඩා සරල හා උපයෝගීතා සංකල්ප කුඩා සංඛ්යාවක් ඇතුළත් වන අතර, කිසිදු ව්යාකරණමය හා දුෂ්කරතා නොමැතිව.

අභිනය පිළිබඳ අධ්යයනයක අධ්යයනයට දරුවාගේ කතාවේ දියුණුව මන්දගාමී විය හැකිද?

ළමුන්ගේ ඉගෙනීමේ භාෂා ග්රේඩ්, ලී ඇන්ට්රෝ ඒකාකවයක නියුතු සමාගමක හිමිකරු පවසයි. - අභිනයන්වල භාෂාව ඉගෙන ගත් බොහෝ දරුවන් සම වයසේ මිතුරන් ඉදිරියේ කථා කිරීමට පටන් ගනී. "

මට දරුවෙකු ඉරියව් භාෂාවට ඉගෙනීම ආරම්භ කළ හැක්කේ කවදාද?

දරුවා අභිනයන් භාෂාවට ඉගැන්වීම ආරම්භ කිරීම සඳහා මාස 6-8 ක වයස අවුරුදු 6-8 අතර ප්රශස්ත ලෙස සලකනු ලැබේ. රැඳී සිටීමට අනුව, ළමයින් සන්නිවේදනය සඳහා උනන්දුවක් දැක්වීමට සහ ඔවුන් පෙන්වන දේ කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමට පටන් ගත් වයස මෙයයි.

කෙසේ වෙතත්, මෙම ඉගෙනීම සඳහා දෙමාපියන් සූදානම් වීම වැදගත්ය - අභිනය භාෂාවට මාරුවීම, අනුක්රමය, නොපසුබස්නාම, නොපසුබට උත්සාහය සහ එකම අභිනයන්හි පුනරාවර්තනයන් අවශ්ය වන අතර එමඟින් එකම අභිනයන්හි පුනරාවර්තනයන් අවශ්ය වන අතර එමඟින් එකම අභිනයන්හි මනා අවශ්ය වේ.

වසරකට පසු දරුවෙකුට ඉගැන්වීමට පටන් ගැනීම ප්රමාද නැත, මන්ද මේ යුගයේදී ඔහුට අභිනයන් සහ යම් ශබ්ද ඒකාබද්ධ කිරීමට හැකි වනු ඇති නිසා "යැයි ඇය පවසයි.

ඉරියව් භාෂාවකට දරුවෙකු උගන්වන්නේ කෙසේද?

කාලයේ දරුවාගේ අභිනයන් තුනකට වඩා නොගැලපේ: දරුවා ඔබේ දෑතින් පෙන්වමින් එය සහසම්බන්ධය සමඟ වචනය හෝ වාක්ය ඛණ්ඩය පැහැදිලිව උච්චාරණය කරන්න. එබැවින් සුදුසු අවස්ථාවන්හිදී හැකි සෑම විටම හැකි සෑම විටම කළ යුතුව තිබීම අවශ්ය වන අතර එමඟින් දරුවාගේ අභිනය සහ එය දැක්වෙන කාරණය අතර ඇති සම්බන්ධයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා දරුවා පහසු වේ.

නිතිපතා පුහුණුව සැලකිල්ලට ගනිමින්, දරුවා මාස 10-14 අතර කාලයක් අභිනයන් ආධාරයෙන් ඔබ සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට පටන් ගනී. ඔබේ දරුවා විසින් කරන ලද සමහර අභිනයන් ඔබ පෙන්වූ කරුණු වලින් තරමක් වෙනස් විය හැකි අතර, එය සාමාන්ය දෙයක් වන බැවින්, ඉරියව්වක අර්ථය දරුවාට මතක තබා ගැනීමෙන් පසුව පවා පන්ති දිගටම කරගෙන යන බව කරුණාවෙන් සලකන්න.

ඔබේ අභිනයන් පිටපත් කිරීමට දරුවාට අපහසු නම්, ඔබේම දෑතින් දෑත් රැගෙන අත තබා ඔහුට කළ යුතු ආකාරය පෙන්වීමට ඔබට උත්සාහ කළ හැකිය - කුඩා දරුවන් ඉතා හොඳින් වර්ධනය වී නැත, වඩාත්ම හොඳින් සොයා ගැනීමට ඔවුන්ට අමතර කාලයක් අවශ්ය වේ සරල චලනයන්.

දරුවා විසින් වට කර ඇති සියලුම වැඩිහිටියන් තම අභිනයන් දැනගෙන සිටි බවට වග බලා ගන්න - එබැවින් ඔවුන්ට දරුවා සමඟ පුහුණු වීමට හැකි වන අතර එය තේරුම් ගැනීම පහසු වනු ඇත.

දරුවෙකුට ඉගැන්විය යුතු අභිනයන් මොනවාද?

කඳුකරයේ "කිරි" හෝ "ඇණ" හෝ "ඇණ" හෝ "ඇණ ගැසීමක්" යන වඩාත් ක්රියාකාරී අභිනයන්ගෙන් ආරම්භ වේ. කෙසේ වෙතත්, දරුවා විනෝද වීමට හා වැඩ කිරීමට ලැබීම සතුටක් වන වෙනත් අභිනයන් ගැන අමතක නොකරන්න - නිදසුනක් වශයෙන්, "පිහිනීම" හෝ "බල්ලා" (ඔබ නිවසේ බල්ලෙකු සිටින විට).

අප මීට පෙර පැවසූ පරිදි, ඔබට තනිවම අභිනයන් ඉදිරිපත් කළ හැකිය, නැතහොත් සූදානම් කළ විසඳුම් වලින් ප්රයෝජන ගත හැකිය. මෙන්න ඒවායින් සමහරක්:

"කිරි" - කිරි හෝ මිශ්රණය බෝතලයක් හෝ බෝතලයක් ගැන සඳහන් අභිනයකි.

"තවත්" - තවම ඇසීම සඳහා අවශ්ය අභිනය: තවමත් කුකීස්, වැඩි කිරි, පළතුරු.

"මම සියල්ලෝම" - සරල හා ඉතා ප්රයෝජනවත් ඉඟියක්, එය දරුවා මීට පෙර කළ දේ අවසන් කිරීම අවසන් කළා (කෑවේ, සෙල්ලම් කිරීම, පින්තාරු කිරීම, පින්තාරු කිරීම, සහ වෙනත්).

"මාව හසුරුවන්න" - අභිනය, කරුණාකර ඔබේ අත්වල දරුවෙකුව ඔසවන්න.

"මට ඩයපර් එකක් වෙනස් කරන්න" - ඔහුව වෙස්වළා ගැනීමට ඉල්ලා සිටීම සඳහා දරුවාට භාවිතා කළ හැකි අභිමානයක්.

"අම්මා / තාත්තා" - දෙමව්පියන්ගෙන් එක් අයෙකු ("අම්මා" - නිකට තෝරා ගැනීම, "තාත්තා" - නළලේ ස්පර්ශය).

"නවත්වන්න!" ("ඇති!" - යම් ක්රියාමාර්ගයක් වහාම නතර කළ යුතු බව පෙන්වීමට භාවිතා කරන අභිනය.

"මට අවශ්යයි" - දරුවාට යමක් අවශ්ය බව පෙන්වීමට උපකාරී වන අභිනය.

"මම ඔබට ආදරෙයි" - ප්රේමයට පිළිගැනීමට ක්රම දෙකක්: එය හස්තයක් හෝ කුඩා ඇඟිල්ලක් හෝ කුඩා ඇඟිල්ලක් හෝ අත් දෙකක්, පළමුවෙන්ම පෙන්වන "ආදරය" (අත් පපුව මත තරණය කර ඇත) ඉන්පසු පසුව හඳුනාගත් අය මත. ළමයින්ට පවා සමරනු ලබන ඉතා වැදගත් සහ වටිනා අභිනය.

තම ගැටළු හෝ අවශ්යතා ගැන දෙමාපියන්ට පැවසීමට දරුවාට පැවසීමට හැකි සරල අභිනයන් සිය ගණනක් ඇත - මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ ඔවුන්ට සියල්ලන්ටම ඉගැන්විය යුතු බවයි. ඔබේ දරුවාට බොහෝ විට අවශ්ය වන අභිනයන් 8-10 දක්වා සීමා කිරීමට එය ප්රමාණවත් වේ.

අභිනය සහිත භාෂාව සඳහා අධ්යාපනය, ඇත්ත වශයෙන්ම, කුඩා වෛද්ය සංවර්ධන වැඩසටහනේ අනිවාර්ය කොටසක් ලෙස නොසැලකේ, නමුත් ඔබ දැනටමත් අසභ්ය දරුවාගේ සංවාදයේ උමතුවෙන් වෙහෙසට පත්ව සිටී නම්, සමහර විට එය ඔබට සහ ඔබේ දරුවාට සමීප වේ එකිනෙකාට.

තවමත් මාතෘකාව ගැන කියවන්න

තවත් කියවන්න