පච්ච කාමරය
ළමා සලකුණු නිකුත් කිරීම සහ පච්ච මාස්ටර් බවට පත් කිරීම. සෑම තරාතිරමකම ඔබේ අත් සහ කකුල් අලංකාර කිරීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න.
මෙම ක්රීඩාවේ නිසැකවම ප්ලස් වන අතර ඔබට කිසිසේත් සහ කතා කරන ක්රියාවලියට ගමන් කිරීමට අවශ්ය නොවන බව. එම සලකුණු ජල පදනමක් මත සිටින අතර පහසුවෙන් සෝදා හරිනු ලැබේ. හොඳයි, ඔබ වැදගත් සිදුවීමක් ආසන්නයේ ක්රීඩාව ලියාපදිංචි නොකළ යුතුය. හදිසියේම, චිත්ර මුළුමනින්ම විසුරුවා හරිනු නොලැබේ, දැඩි සායක් යටතේ ඔවුන් වර්ණවත් හදවත් හා තරු ලකුණු වලින් බැහැරව සිටිති. එය පවා හුරුබුහුටි වුවත්!
ස්ටිකර් සඳහා ඇල්බමයඅතීත අනුවාදයේ මෙන්ම සලකුණු වෙනුවට - ස්ටිකර් වෙනුවට පමණි. නැවත භාවිතා කළ හැකි හා කුඩා ප්රමාණයක් ගැනීමට වග බලා ගන්න, එවිට ඒවා පහසුවෙන් ඉතිරි වේ.
නිය සැලෝන්සේදීම පහසු වන විශේෂ දරුවන්ගේ වාර්නිෂිප්වල ආධාරයෙන් දරුවෙකු ලබා දෙන්න, ඔබව හසුරුවන්න. ක්රියාවලිය විවිධාංගීකරණය කිරීමට නම්, ඔබට විවිධ නිය ආචලික, කැපින් - පොදුවේ, සෑම සැලසුමක්ම භාවිතා කළ හැකිය. අත්කම් වලින් පසුව, ඔබට පෙඩිකර් වෙත යා හැකිය.
විශේෂයෙන් නිර්භීතව කොණ්ඩා මෝස්තරකරුගේ ක්රීඩාව දිගටම කරගෙන යා හැකි අතර දරුවාගේ හිසකෙස්, කොණ්ඩා මෝස්තර සහ රබර් පටි සමඟ අත්හදා බැලීමට දරුවාට ලබා දිය හැකිය. දරුවා කතුරට නොපැමිණීම සඳහා තෝරා ගැනීමක් පමණි!
පාසල් මණ්ඩලයමෙම ක්රීඩාවට දැනටමත් ඔබගේ අවම සහභාගීත්වය අවශ්ය වේ. ආමාශයේ ලෙන්ට් කර අකුරු සහ වචන ලිවීමට ඇඟිල්ලකින් දරුවෙකු ඇඟිල්ලෙන් ලබා දෙන්න, පින්තූර අඳින්න. ඔහුගේ කර්තව්යය වන්නේ එය පැහැදිලි, ඔබේ පැහැදිලි විය හැකි පරිදි - ඔහු නිරූපණය කළ දේ අනුමාන කරන්න.
මෙම ක්රීඩාවේ විවිධත්වය: දරුවා ඔබව පිටුපසට තබන අයිතම අනුමාන කරන්න.
යතුරුපැදිඔබ ආමාශයේ වැතිරී යතුරු මාර්ගයක් බවට පත් කරන්න. දරුවාගේ කකුල්, අතේ සහ පසුපසට කකුල් මතට යාමට දරුවාට ඉඩ දෙන්න. එය සැහැල්ලු සම්බාහනයක් බවට පත්වේ. ඊටත් වඩා හොඳයි. ඔබට වරින් වර අවිනිශ්චිත ලෙස නැමීම, අවයව නැවැත්වීම සහ පහත් කිරීම, එම අනතුරින් මාර්ගයේ අනතුර ඇති කළ හැකිය.
රෝහලළදරු සමඟ සම්භාව්ය ක්රීඩාව. ඔබ රෝගියෙක් වන අතර දරුවා වෛද්යවරයෙකි. ඔබට රිදවන දේ මට කියන්න, අනෙක් ඒවා වෘත්තිකයෙකු ලබා දෙනු ඇත. ක්රීඩාව සඳහා ඔබට සෙල්ලම් ඩොක්ටර් කට්ටලයක් අවශ්ය වේ. එහි විවිධ මෙවලම් ඇති වන තරමට ක්රීඩාව දිගු කල් පවතිනු ඇත.
යමක් ගෙනෙන්න, මම දන්නේ නැහැ මොකක්ද කියලාදරුවාගේ ගවේෂණය කාමරයේ හෝ මහල් නිවාසයේ සොයාගෙන ඔබට වෙනස් දේවල් ගෙන එන්න. ඔබට අවශ්ය දේ කෙලින්ම අමතන්න එපා. නිදසුනක් වශයෙන්, මට ලී, බහු වන්දියක්, වටකුරු හා කොළ දෙයක් ගෙනෙන්න. සමතුලිතයට අනුකූල වීම වැදගත්ය - පැහැදිලිවම පැහැදිලි කාර්යයන් නොතබන්න, නමුත් දරුවා සිත්ගන්නාසුළු හා බලවේගයන් වන පරිදි කරදර කිරීමට වැඩි යමක් නොවේ.
පැසිපන්දුකාමරයේ මධ්යයේ කොටුව, කූඩය හෝ බඳුනක් දමන්න. ගරා වැටුණු කඩදාසියකින් බෝල ගොඩක් සාදන්න. සෝෆා මත හිඳගෙන, දරුවෙකු සමඟ හැරීම් ගන්න. බෝල ඉලක්කයට විසි කරන්න. සියලුම බෝල ඉවර වූ විට, ඔවුන් නැවත ඔවුන් නැවත ආරම්භ කරන ලෙස දරුවාගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය.
බැලූනයඔබ සෝෆා මත හිඳගෙන දරුවා ඔබව විසි කරන බව බැලූනයෙන් පහර දුන්නා. ඔව්, මෙම ක්රීඩාවට යම් ශාරීරික ක්රියාකාරකම් සඳහා යම් ශාරීරික ක්රියාකාරකම් අවශ්ය වේ, නමුත් පන්දුව ඉතා සැහැල්ලු හා සුමටව පියාසර කරන බැවින් එය විශේෂයෙන් ආතතියට පත් නොවේ. වරින් වර අතට අත දිගු කිරීමට සහ කාමරයේ විවිධ කෙළවරට පන්දුව යැවීමට ප්රමාණවත් කාලයක් ගත වේ. ඔහු ඔහු පිටුපස දුවන්නට ඉඩ හරින්න.
ඡායාරූපය කෙටට් සුබියන්ටෝ: පීක්ස්