ඔව් ඔව්. ඒක හරි - මම හැම විටම දරුවන්ගේ පැත්තේ සිටිමි, ඔබ පමණක් නොව ...
ඔව් ඔව්. ඒක හරි - මම හැම විටම ළමයින්ගේ පැත්තේ, ඔබේම දෑ පමණක් නොවේ. වැඩිහිටියන්ගෙන් මට ඇසෙන විට: "මේ පිරිමි ළමයා මෝඩයෙක්", මට ඇත්තෙන්ම ඔවුන්ට නිරපේක්ෂ පරස්පරතාව පිළිතුරු දීමට අවශ්යයි.
සිහිසුන්ව අත්වැරා දැමීමේ වැරැද්දක් සහ වැඩිහිටියෙකු (දරුවන් සම්බන්ධයෙන්) දරුවාට අයිතියක් ඇති බව මම අවංකවම විශ්වාස කරමි - නැත. සෑම දෙයක්ම සරල ය: වැඩිහිටියන් දැනටමත් දරුවන්ට කවදා හෝ සිට ඇත, නමුත් ළමයින් තවමත් වැඩිහිටියන් ය. දරුවා මේ ලෝකය පමණක් දැනගනී: වැඩිමහල්ලන්ගේ හැසිරීම දකී. ඔහුගේ පවුල සහ ආසන්නතම පරිසරය සහ ඔහු සෘජු ආදර්ශයක් ගන්නා උදාහරණ තිබේ.
දරුවා දිවයින, වධ හිංසා පමුණුවාට වධහිංසා පමුණුවන කුණු කසළ පසුකර යන විට කුණු කසළ පසුකර තිබේ නම් - දොස් පැවරිය යුත්තේ කාටද?
දරුවා තම සම වයසේ මිතුරන් ලෙස හඳුන්වන්නේ නම්, ඇඟිල්ල දිගු කළහොත්, ඔහුගේ ඇඟිල්ල දිගු කළහොත්, දොස් පැවරිය යුත්තේ මිනිබස් වෙත හැරීම ගසාගෙන යයි.
ගැහැනු ළමයෙක් තමාම නපුරු ලෙස සලකන්නේ නම්, ඔහුගේ මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට බිය වන්නේ නම්, කඳුළු සාප්පු සවාරි යන ඇඳුම් සාප්පු යෑමට බිය වේ - දොස් පැවරිය යුත්තේ කාටද?
පිරිමි ළමයා විශ්වාස කරන්නේ නම්, තමාට නිසැකවම පාස් එකක් ලබා දිය යුතු යැයි කියා, "මිනිසෙකු" වන අතර "බාබා" වීමට නොවේ - දොස් පැවරිය යුත්තේ කවුද?
ස්වාභාවිකවම, සියලු වයින් මුළුමනින්ම හා මුළුමනින්ම පිහිටා ඇත්තේ ඔහුගේ දෙමව්පියන් හෝ ඔහුගේ සෞඛ්යයට හා හැදී වැඩීමට වගකිව යුතු පුද්ගලයින්ට ය. අපි, වැඩිහිටියන්, ඉහත සඳහන් සියල්ල නිර්මාණය කරමු, එවැනි නොදැනුවත්කම හා රළු, අපම පුදුමයට පත් වේ.
ඔබ දෙස බලන්න! දැන් සිතන්න, "ඔබත් ඔබත් මෙහෙයවන්න එපා" යන ප්රශ්නයට දැන් සිතන්න. ඔබ ඔබේ ආදරණීයයන් සමඟ කතා නොකරන්නේද, ඔබ "මේද එළදෙනුන්" මත ඇඟිල්ලක් සඳහන් නොකරන්නේ නම්, "මම මෙහි පිටත් වී" යන වචන සමඟ බස් රථයට යන්න, දුරකථනය දුරකථනයෙන් විසි නොකෙරේ, සාරාංශගත කරන්න ඔබේ ක්රියාව "හොඳයි, ඔබ පසුතැවෙනු ඇත" ... ...
ළමයින් වැඩිහිටි ලෝකයකින් සෑම දෙයක්ම, විවේකයක් නොමැතිව සියල්ල ගන්න. ඔවුන් බොළඳ, විශ්වාස කිරීම සහ යහපතේ ස්වභාවය ගැන ය. මේවා වැඩිහිටියන් වන අතර, ක el රත්වය, අවිශ්වාසය හා ද්වේෂය දැමීම මේ ආකාරයට සාදයි. මේවා වැඩිහිටියන් වන අතර, කුප්රකට සමාජීකරණය සමඟ ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සාධාරණීකරණය කර යථාර්ථයට ඇතුල් වීමෙන් ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සාධාරණීකරණය කිරීමට මේ ලෝකය උත්සාහ කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න. අපි අපේ පුතුන් හමුදාවට යවනවා, ඔවුන් එහි ඔවුන් එහි උගන්වනු ඇතැයි අවංකවම විශ්වාස කරමින් ... ඒ අපි ඔවුන් වෙනුවෙන් තේරීමක් කර (බොහෝ විට වැරදි) තීරණ ගන්නෙමු.
විශ්ව ලෝකය නොපවතින බව ඔබට පෙනේ. අපි හැමෝම වෙනස්. අපි හැමෝම වෙනස්. නොදැනුවත්කම සහ වැඩිහිටි මාමාගේ හා නැන්දා සැබෑ ඛේදවාචකයන්ට හේතු වූ විට මම ඉතා දුක්ඛිත හා අපහාසයෙන් සිටිමි. සියල්ලට පසු, කිසිවක් හදිසියේ සිදු නොවූවත්, ක්ෂණිකව කුණු කූරු නැත. සමස්තයක් වශයෙන් වාරයක් ඇති අතර හේතු තිබේ.
නමුත් අපට, වැඩිහිටියන්, වැඩිහිටියන්ට එක ප්රමිතියකට ගැලපෙන පරිදි, තමන් යම් දෙයකට පැහැදිලි කිරීමට වඩා ඔවුන්ගේ අකාර්යක්ෂමතාව සාධාරණීකරණය කිරීම පහසු වන අතර යමක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම පහසුය. අපි කොහොමද කියලා අපි දන්නේ නැහැ, අපි එය උගන්වන්නේ නැහැ. ඇත්තෙන්ම, අප සියල්ලන්ම දරුවන් සමඟ, සෑම විටම වැඩිහිටියන් සමඟ සිටිමු.