ආර්.බී.සී.ට අනුව, "5-100" වැඩසටහන ක්රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ ගිණුම් කුටිය විශ්ලේෂණය කර එහි ඉලක්කය සපුරා නොගන්නා බව නිගමනය කළේය.
ව්යාපෘතියේ පරමාර්ථය වූයේ ජාත්යන්තර ශ්රේණිගත කිරීම්වල විශේෂයෙන් තෝරාගත් විශ්ව විද්යාල ප්රවර්ධනය කිරීමයි: 2020 වන විට ව්ලැමෙයිම් පුටින් 2012 නියෝග වලින් පහක් ඊට අනුව, ඔවුන්ගෙන් පස්දෙනෙකු හොඳම 100 දෙනාට ඇතුළත් විය. මෙම වැඩසටහනට සහභාගී වීම සඳහා විශ්ව විද්යාල 21 ක් තෝරාගෙන ඇති අතර, ඒ අතර මොස්කව්හි පිහිටා ඇති අතර, කුළුණක්, මිස්අයි, මිපායි, සීචන් විශ්ව විද්යාලය (MSA පසෙකට දමා).
අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශය ක්රියාත්මක කිරීම ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වගකිව යුතු අතර, නියෝජ්ය අග්රාමාත්ය ටටයානා ගොලියිකෙව්, එවකට අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ ප්රධානියා ඇතුළත් වූ තරඟකාරිත්වය සහ අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ ප්රධානියා , සර්බෑන්ක් හර්මන් ගේම් සහ වෙනත් අයගේ ප්රධානී. වසර හතක් තිස්සේ ව්යාපෘතිය සඳහා රුබල් බිලියන 80 ක් අයවැයෙන් වෙන් කරන ලදී.
දේශීය ප්රමුඛ විශ්ව විද්යාලවල ආයතනික ශ්රේණිගත කිරීම්වල මුල් පිටුවල විශ්ව විද්යාලයේ වාර්තාවේ වාර්තාවේ සඳහන් වේ (බ්රිතාන්ය QS සහ චීන මෙන්ම චීන ආවයු) යන්නෙන් අදහස් කෙරේ. ඒ අතරම, MSU තවමත් 2020 තරගාවලියේදී පැවතුනි - 189 වන ශ්රේණිවල ශ්රේණිගත කිරීම සඳහා විශ්ව විද්යාලය QS සහ 93 වන ස්ථානය සහ 93 වන ස්ථානය ලබා ගත්තේය.
වැඩසටහනේ විවේචනය සමඟ එක් වතාවකට වඩා වැඩි ගණනක් සිදු කරන ලදී. 2015 දී, "වට්ටම්" මඟින් පිරිවැය අකාර්යක්ෂමතාවයට යොමු වූ අතර, හුදෙක් මුදල් සම්භාරයක් වියදම් කිරීමෙන් ප්රශ්නය විසඳන්නේ නැති බව සඳහන් කළේය. කුටිවලින් පළමු වරට අඩු මුදල් ගැන කතා කරන ගිණුම් කථා කරයි: එබැවින්, සහනාධාර මගින් ලබා දෙන විශ්ව විද්යාල භාවිතා කිරීමේදී, ගිවිසුම්වල නීතිරීතිවලට හා කොන්දේසි වලට අනුකූල නොවීමේදී දෙපාර්තමේන්තුව විසින් බහු උල්ලං lations නයන් අනාවරණය කළහ. 2018 දී අධ්යාපන හා මානව සංවර්ධන වෛද්යවරයා වන අරත් ඔසියපතේ විද්යා වෛද්යවරයා, ප්රති results ල ලබා ඇති ප්රති results ල "0-100" ලෙස හැඳින්විය යුතු බව පැවසීය.
කෙසේ වෙතත්, විගණකවරුන් "5-100" තුළ යම් වාසි තවමත් පවතින බව සාමාන්ය විශ්ව විද්යාල සහ උසස් අධ්යාපන ක්රමවල සංවර්ධනයට ව්යාපෘතිය සැලකිය යුතු ලෙස බලපා ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙම වැඩසටහන යටතේ විශ්ව විද්යාල ඔවුන්ගේ උපාධි පා course මාලාවේ උපාධි පා program මාලා, උපාධි පාර්ශ්වීය පාසලේ ආකර්ෂණය ඉහළ නැංවීම සහ ව්යාපෘතිවල අවසාන වසර තුන තුළ මෙම දර්ශකය මෙම දර්ශකය සිදු කිරීම හෝ ඉක්මවා යාමයි.
අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ ඔවුන් විවේචනයට එකඟ නොවෙති: අමාත්යාංශයට අනුව, සැලැස්ම ඉක්මවා ඇත, මන්ද ජනාධිපති නියෝගයේ පදනම මත සම්මත වූ බැවින් එය විෂය ශ්රේණිගත කිරීම්වල පදනම මත විය. "2019 දී 2019 - 19, 2017 - 19" 2017 - 19, "2017 - 19," 2017 - 19, "2017 - 19, 2017 - 19," 2018 - 19 හි ප්රති results ල අනුගමනය කරමින්.
ඡායාරූපය: ෂටර්ටෝක්කොම්.කොම්