මිතුරෙකු විසින් පරාජය නොකරන්න: යුධ යුක්තිය සෙවූ තුලාහි පදිංචිකරුවෙකුගේ කතාව, "ධවල මන්දිරය" සහ ජනාධිපති පරිපාලනය

Anonim
මිතුරෙකු විසින් පරාජය නොකරන්න: යුධ යුක්තිය සෙවූ තුලාහි පදිංචිකරුවෙකුගේ කතාව,

සර්ජි කූස්ට්රෝව් හිටපු ශාරීරික අධ්යාපන ගුරුවරයෙකු හා පාපන්දු පුහුණුකරු වේ. එය පාපන්දු ක්රීඩාවෙන් වන අතර කතාවක් ආරම්භ වන්නේ ප්රබල පහරවල් මාලාවක් ගැන ය. ඔහු ඉහළම මට්ටමේ රජයේ ආයතන ඇතුළු විවිධ ආයතනවල වීදුරුව පරාජය කළේය.

අපගේ සංවාදය පහත පරිදි වේ:

ඔව්, තවත්. මෙය සංවාදය අතරතුර අපට හමු විය.

වහාම වෙන් කිරීමක් කරන්න, අපගේ වීරයාගේ ක්රම ගැන අපි අනුමත නොකරමු. එපමණක් නොව, යුක්තිය සපුරා ගැනීම සඳහා කුමක් කළ යුතුද යන්න සැමවිටම ඔහුට උදව් කරන්නේ නැත. ද්රව්ය යනු කර්තෘ කාර්යාලය පිළිබඳ කුඩා පැහැදිලි කිරීමක් සහිත ඒකාකාරී නෙස්ට්රොව් ය.

කථාංගය පළමුව (දිගම, ප්රාග් or තිහාසිකය සමඟ)

2007 දී නෙස්ට්රොව් විසින් පුසිකොව් වීදියේ පාසල් සිසුවෙකුගේ කාමරයක සේවය කළේය.

නෙස්ට්රොව් ඔවුන්ගේ කණ්ඩායම සමඟ

ඉක්මනින් නෙස්ට්රොව් සිහිපත් කරයි, ක්රීඩා පිටිය සමඟ දුෂ්කරතා ඇති විය. පාසලේ අංක 71 හි තරුණ පාපන්දු ක්රීඩකයින් පුහුණු කළා.

71 වන පාසලේ අධ්යක්ෂකවරයා සමඟ, ඇය ද්රව්යයේ වීරයා පැහැදිලි කරන අතර අධ්යාපන ආයතනයේ ක්රීඩා ශාලාවේ ක්රීඩා ශාලාවේ ආවරණයේ ගුණාත්මකභාවය හේතුවෙන් ඔහු ඉවත් විය. ප්ලස්, කුඩා පාපන්දු සඳහා වීදි ක්ෂේත්රයක ආලෝකකරණයේ ගැටලු තිබුණි. තම ශිෂ්යයන් පැසිපන්දු සඳහා මුදු කඩා දැමූ බවට ද පුහුණුකරු චෝදනා කළේය. ඒ අනුව, නෙස්ට්රොව් ඒවා පාලනය කළේ නැත.

ආරාධාරවල කාලානුක්රමික හා දරුවන්ගේ අයිතිය පාපන්දු හා නෙස්ට්රොව්ව විසින්ම පාලනය කිරීමට දරන උත්සාහය තුළ. සෑම දෙයක්ම දිගු කලක් සිදුවිය. ඔව්, සහ කථාංග, අපි මුලදී දුටු පරිදි, එය බොහෝ සෙයින් වැඩි ය. පොදුවේ ගත් කල, ද්රව්යයේ වීරයාගේ යුක්තිය සඳහා "ධවල මන්දිරය" වෙත ගියේය.

කථාංග දෙවන

මෙම කථාංගය අපව කෝයිඩා සහ ෆ්ලෙමෙන්කෝගේ රටට ගෙන යයි. නමුත් පළමුව ටියුලා ගැන. මොරින්හෝ පිළිබඳ තරඟ හා සිතුවිලි වල පළමු ජයග්රහණයෙන් පසු නෙස්ට්රොව්ට මහා පරිමාණයෙන් පුහුණු වීමට අවශ්ය බව දැන ගත්තේය.

කථාංග තෙවන ස්ථානය

පසුව, නෙස්ට්රෙරොව් පුහුණුකරුගේ දෙවන කථාංගය තවදුරටත් ක්රියාත්මක නොවීය.

මෙම කථාංගය බොහෝ මාධ්ය විස්තරාත්මකව පවසා ඇත. මුලදී, ඔහු ආධුනිකයාගේ ගොඩනැගිල්ලේ ගොඩනැගිල්ලේ වීදුරුව කැඩුවේ යැයි උපකල්වන ලදී. නැත, එය කූදිති විය. නිලධාරීන්ගේ අප්රසාදය.

2015 දී නෙස්ට්රොව්

නමුත් මම ඒ තත්වය ගැන ලියූ දේ කණ්ඩායම් ක්රීඩකයන්ට එකක්:

නෙස්ට්රොව්, පිරිමි ළමයින්ට සටන් කරන්න ඉගැන්නුවා. අය ආණ්ඩුකාරයා වෙත ගොස් පුහුණුකරු ආපසු ලබා දීමට උත්සාහ කළහ. නිෂ් .ල.

3 සහ පසු කථාංග අතර

පසුව, නෙස්ට්රොව් වැරැද්ද නිවැරදි කිරීමට තවත් උත්සාහයක් ගෙන ඔහුගේ යාලුවනේ තරඟකාරිත්වයට ප්රකාශ කළේය. ඒ කාලය වන විට තවත් ගැටලුවක් ඇති වූ විට - සමහර පිරිමි ළමයින් වයස් තරගාවලියට නොපැමිණියේය. නමුත් පුහුණුකරු මෙම ගැටළුව විසඳීමට උත්සාහ කළේය.

සිව්වන හා පස්වන කථාංග

මෙම කථාංග මොස්කව්හි සිදු විය. ඔව්, ඔව්, නෙස්ට්රොව්ගේ යුක්තිය සඳහා අගනුවර පවා ගියේය. විශේෂයෙන්, ඔබේ රැකියාව සමඟ ගැටළුව විසඳීම සඳහා. කිසිවක් පැහැදිලි කරන්නේ නැත, තවත් පුහුණුකරුවෙකු නොගත්තේ නැත. දැන් ගන්න එපා.

රාජ්ය කුටීරයට සහ එංගල්එෆ් වෙත නෙස්ට්රොව්ගේ කෘතිය ළඟා විය. ප්රති result ලයක් නොඑන, එය ගෙන නොගිය බව - ඔවුන් නැවත මැදිහත් නොවන ලෙස ඉල්ලා සිටියහ. රාජ්ය වාණිජ මණ්ඩලයේ, කැබිනට් මණ්ඩලය සහ දොර සුළු තුවාල ලබා ඇත.

පාපන්දු යුක්තිය අගනුවර සම්මේලනයේ සම්මේලනයක් සොයමින් සිටියේය. ප්රති .ලයක් නොමැතිව. එම සාර්ථකත්වයත් සමඟම, මම වයිටලී මුට්කෝ "ග්ලොස්ට්" හරහා රූපවාහිනී නාලිකාවේ "තරගය" හා සම්බන්ධ කර ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි.

කථාංග හයවන

මේ කතාව ගැන "ටූලා ප්රවෘත්ති" ඒ වන විටත් විස්තරාත්මකව පවසා තිබුණි. සර්ජි ආබාධිත දියවැඩියා රෝගියෙකි. එය අත්යවශ්ය ඉන්සියුලින් මෙන්ම රුධිරයේ සීනි මට්ටම මැනීම සඳහා පරීක්ෂණ තීරු සඳහා ප්රතිලාභ ලබා දෙයි.

කථාංග අංක 6 සිදු වූයේ ගල්කිනා වීදියේ ෆාමසියක ය.

ගැටුම් ආරම්භ කළේය. නෙස්ට්රොව් ෆාමසියක ජනේලය බිඳ දැමීය.

පෙබරවාරි මාසයේදී මට රූබල් 300 ක් දඩයක් ලැබුණා. Drug ෂධ ලැබුණි.

ඇයි සහ ඊළඟට කුමක් සිදුවේද?

නෙස්ට්රොව්ට පුහුණුකරුවෙකු විසින් වැඩ කිරීමට අවශ්යය. නමුත් ඔහු කිව්වා, තවදුරටත් කොතැනකවත් ගන්නේ නැහැ.

සංවාදය අතරතුර, සාධාරණ ප්රශ්නයක් පැන නගින්නේ මෙසේයි. "ඔබට එවැනි ලේඛනයක් තිබේ නම් ඔබට දරුවන් සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේද?"

නෙස්ට්රොව්ව අපගේ සංස්කරණයේ කණ්නාඩි කඩ නොකිරීමට අපි බලාපොරොත්තු වෙමු. විහිළුව, ඇත්තෙන්ම.

තවත් කියවන්න