تعليم جي لاء سالياني سال: نه رڳو ڊجيٽل

Anonim

تعليم جي لاء سالياني سال: نه رڳو ڊجيٽل 19806_1

تعليم جو نظام گذريل سال گذريل سال اهم ساخت جي منتقلي کي منهن ڏئي ٿو، تنهن هوندي، انهن عملن جي سمجهه اڃا تائين مڪمل نه ٿي آهي. 2020 ۾ تعليمي گفتگو جو مجموعي طور تي اهو آواز آهي: هڪ پسمانده ۽ جيترو جلدي ٿي ويو، عام دنيا کي بحال ڪيو ويندو. پر اهو تسليم ڪرڻ جو وقت آهي ته اهو نه ٿيندو.

طويل لونزلو زتر هڪ آخري صدي جي ٻئي صدي "جي ٻئي حصي جي تصور کي پيش ڪيو ته هن نئين ٽيڪنالاجي جي ترقي ۾ اهم تبديلي جو عمل پيش ڪيو. هن عمل جي شروعات ۾، ماڻهن کي ماضي جي نقصان سان مقابلو ڪرڻ جي ضرورت آهي ۽ انهي حقيقت کي قبول ڪرڻ جي ضرورت آهي، هاڻي نه هئڻ گهرجي. ۽ صرف نئين حقيقت کي ماسٽر ماسٽر ماسٽر ڪاري ۽ ان ۾ پنهنجي جاء کي ڳولهيو. انهن مرحلن جو تسلسل نازڪ آهي: ماضي جي نقصان کي ڪٽڻ کانسواء نئين دنيا سان دوستي ڪرڻ ناممڪن آهي.

گذريل سال جي تعليمي گفتگو هن وقت جي صدمي چئلينجن جي رهائشگاهه جي چوڌاري پهتي هئي، پر اهو اهو موقعو آهي ته روسي تعليمي برادري ۾ رهندي. ۽ هڪ اسٽريٽجڪ ٺاهڻ لاء، مستقبل ۾ حالتون نه، هن جي شرڪت ڪندڙن کي چئلينجن کي چئلينجن سان معاملو ڪرڻو پوندو. ٽيڪنالاجي صرف انهن مان هڪ آهي.

مقابلي واري ٽيڪنالاجي

ريڪزٽن ۾ ساائنک يونٽ ملڪ ۾ ذميدار برادري طرفان پيش ڪيل مواد جي ترجمو ڪيل مرڪز جبل قائم هو. بهرحال، انهن بحثن جو مطلب بنيادي طور تي آن لائن ماحول ۾ تعليمي عمل کي ڪيترو ۽ موثر طريقي سان تعليمي عمل کي ترتيب ڏيڻ جي لاء تيار ڪيو ويو آهي. بحثن جي لفافيف جيڪڏهن هن عمل جي ليمب جو خيال آهي ۽ آف لائن ڏانهن جلدي واپسي جو انتظار هو. انڌو جيڪو عام طور تي چجي ها ته تعليم حاصل ڪري ورتو ته تعليم واري حد کي وڌايو ويو ته زمين کي جنگ ڪي ڇڏيو. سال جي آخر ۾، اهو مجبور ڪيو ويو ته روس جي سائنس ۽ اعلي تعليم کي يقيني طور تي ويا جي اعلي تعليم کي مڪمل طور تي، رياضت جي معيار کان وڌيڪ خراب آهي. "

تعليپلل نظام جي اهم ڪم جي جو حق آهي ته سڀني پارٽين لاء قابل قبول جي معيار کي يقيني بڻائڻ لاء ته "ڊجيٽل ڪرڻ" جي تصور ۾ اڻ جوابدار ٿيڻ لاء ته ان بابت سوال ڪرڻ لاء ته ان جي باري ۾ اڻ جوابدار آهي ته "ڊجيٽل ڪرڻ" جي تصور ۾ اڻ to اڻين لاء. هن سال تعمياتي گفتگو لاء اهم چئلينج هوندو ته ڇا هڪ نئين ڊجيٽل حقيقت ۾ ڊگهي عرصي واري حڪمت عملي جي ماڊل جي ماڊل جي ماڊل مان هڪ بحث مباحثي واري مسئلن جي ماڊل مان هڪ بحث مباحثو حل ٿي ويندو. مشق ۾، اها طور تي ڊجيزئي ڪرڻ واري طريقيڪار طور تي ڊگراهي طور تي شعق طور تي ختم ڪرڻ جي طور تي تبديل ٿيل طور منتقل ڪيو وڃي.

هن بحث جو هڪ ممڪن منظرنامو موڙ آهي مسابقت جو مسئلو ٿي سگهي ٿو. خطا نئين آن لائن سکيا سنڀاليندو، نئين دنيا ۾ انهن جي مقابلي جو تعين ڪندو. اهو اڳ ۾ ئي واضح آهي ته اهڙي تعليم جي شڪل گهٽ ۾ گهٽ ڪيترن ئي علائقن ۾ تمام آسان آهي: خاص طور تي، اهو درخواست ڏيندڙن جي تعليم ۽ اضافي بالغن جي تياري آهي. ٻنهي جي ٻنهي حضرت عالمگيرن کان اهم آمدني گهٽ ۾ گهٽ آمدني آهي، ۽ مستقبل ۾ انهن جي فنانسنگ جو لازمي حصو وڃائڻ لاء هتي گم ٿي ويندو. بهرحال، مقابلي واري ماحول جي نئين حالت عالمي رياست ۽ انتظام جي فيصلا ڪرڻ جي ضرورت هوندي.

ويڪسين آزادي

گذريل سال ۾، روس جي سائنس ۽ روئين کي غير يقيني طور تي ڪنٽرول ۾ ويو: باضابطه قدم ۾ اهم حل ڪ works ڻ جو موقعو. وزارت "يونيورسٽي جي مينيجمينٽ ٽيمن جي هڪ آزادي ۽ ڪنهن به قسم جي ڪنهن به قسم جي هڪ اتحاد ۽ شديد رابطي جي فراهمي تي هڪ شرط ٺاهيو. هڪ پسمانده ۽ ان کانپوء يونيورسٽيون. " فيصلي جي منعدي جوڙيو، ريسرست جي بيان جوڙيو، ته عملدار، سرگرمي ۽ ڊجيٽل ۽ ڊجيٽل ڊجيٽل ۽ ڊجيٽل ڊجيٽل ۽ ڊجيٽل ڊجيٽل ۽ ڊجيٽل. انهن جي راء ڪن ته اهو هڪ ڌنيلن جي نقڙڪهن ۽ ماڻهن تي ماڻهن سان پيلنس سان گرم وسار هئي جيڪي حد کان معولصڊ ٿيندي.

مهيا ڪيل عمل جي آزادي واري عمل جي عمل ۽ تعليمي عمل جي فيصلي جي وڏي افتتاح نه ٿي سگهي هئي. رپورٽ جي هر تصديق ڪئي هئي: اهي وضاحت ڪئي وئي ته "تجارتي نظام جي ۽ هڪ وسيع تعليم جي شدت تي هڪ تيز ٿي سگهيا جي وضاحت ڪئي هڪ پسمنظر ۾ يونيورسٽين جو. " اهو ئي وقت، اهو تسليم ڪيو ويو آهي ته "انهن ڊيٽا ڪافي ۽ عوامي طور تي آٽو اصلاحي نظام ۾ فڪر بڻيل هئا."

هن جملي ۾، "سسٽم جي" آٽوڪورٽيڪشن عنصر "اصل ۾ روسي هاء اسڪول جي مستقبل جي ايجنڊا لاء ڪيترائي اهم مسئلا رکيا. فرصتن ۽ ايندڙ سالن کان هڪ تعارفي نوڪر جو مشاهدو ڪندو انهيء جو جادوت ويڪرسٽڪ انتظاميا هن يونيورسٽين سان گڏ هڪجهيل بيانن جا هڪ آخري مثال رهندو، يا هن روزي به حصيداري هوندي. ڇا سسٽم آزاد طور تي ريگيوليٽر جي شرڪت جي بغير "آٽوڪٽر" جي "آٽوڪٽرڪ" تي هوندو؟ ۽ جيڪڏهن توهان اڃا به وڌيڪ وسيع ڳوليندا آهيو، ڇا مائنو ايڪٽ شراڪت افقي گفتگو تي مباحثي جي عمودي سان تيار ۽ وڌيڪ ٻيهر تعمير ڪندا؟ ٻي ساڀري کي صاف طور تي ڪڪن کي صاف طور تي زبان طور تي ختم ڪرڻ گهرجي ۽ اهو ذميواري قبول ڪري ٿو.

رابطي جو وقفو

پبلسٽي جو بحران تعليمي عمل ۾ سڌو شرڪت ڪندڙن جي درخواستن جي درخواستن کي ظاهر ڪيو - استاد ۽ شاگردن کي ڪم ڪرڻ ۽ ڪم ڪرڻ جي ڪهڙي انتظامي ٽيمن ۾ آهي. گذريل چشمي جو مطالعو، روسي يونيورسٽين جو مطالعو "روسي يونيورسٽين جي آن لائين ماحول جي درسيات وڏي پئماني تي بحث ڪيو ويندو آهي. اپريل ۾، يونيورسٽي روسي يونيورسٽين جي تقريبن 34،000 استادن جو انٽرويو ڪيو - اهو گهريلو اعلي تعليم جي ڪل تعداد جو تقريبن 15 سيڪڙو آهي. سروي ليکڪ کي ريموٽ جي ٽرانزدي جي سکيا جي سکيا جي سکيا يا رد ڪرڻ جي سطح جو اندازو لڳائڻ چاهيندا هئا.

حورنسٽي انچيو، اهوتو ته اهو معلوم ته ظاهر ڪري ٿو پر راس سيکار جي درخواست پوستا ترغر جي ضرورت کان گهڻو پري اچي ويندو. ڪمپيوٽر جي سامان ۽ سافٽ ويئر سان مسئلا هن درخواست جي صرف ٽن حصن مان نمائندگي ڪئي وئي. استادن کي پڻ رابطو ڪرڻ جي لاء اهم، ضروري آهي ته تربيت جي اعلي سطح کي برقرار رکڻ جي لاء ضروري ۽ ڪافي آهي. ۽ شراب جي دٻاء کي گهٽائڻ لاء پڻ پڇيو ۽ فنڊز ۽ سکيا جي طريقن کي وڌيڪ آزادي فراهم ڪرڻ جي لاء چيو. ۽ جي صورت ۾ جيڪڏهن هن کي سنگين حصن کي سنجيده مسئلا حل ٿي سگهي ٿو، جن کي اذيت واري سنجيده مسئلن کي ظاهر ڪرڻ جي هڪ حڪمت عملي کي اهم ڪوشش جي ضرورت هوندي آهي.

گذريل سال جو ڌيان ڏيندڙ ۽ شاگردن جي وڌندڙ مضمونن جي وڌندڙ مضمونن جي تعليمي عمل ۾. شاگردن يونيورسٽي نظام جي سيال ۾ اخلاقي سرحدن جي نظر ثاني طور تي نظرثاني ڪئي، فاصلن جي معيار جي لاء وڌيڪ ڌيان ڏيڻ لاء مطالبو ڪيو. شاگردن جي خودڪار سرڪاري تنظيمن جي اثرائتي جو مسئلو تازو ئي اپڊيٽ ڪيو ويو. هن صندي جون عالمگيرن جا تاريخ عام طور تي تسليم ڪن ٿا ته انهن جي فائدين کان حق جي تعريف جو حق نظر آڻيندو. تنهن ڪري، انهن مفادن جو اڪائونٽنگ وڌيڪ مڪمل ۽ شفاف هجڻ گهرجي.

تعليم جي نظام ۾ مکيه شرڪت ڪندڙن جي وچ ۾ اهم رابطن جي ڊزائن ڪرڻ - استاد، شاگرد، مينيجرز ۽ ڪارڪنن جي وچ ۾ - صرف هڪ ٻاهرين شوٽمي جي نتيجن کي زنده رکڻ ۾ مدد ڏيندو. اهو اجازت ڏيڻ ۽ امڪاني اندروني جھٽڪن سان اجازت ڏيندو.

مسئلو حل ڪرڻ لاء، توهان کي پهرين ڳالهائڻ گهرجي.

ليکڪ جي راء VTIVES ايڊيشن جي پوزيشن سان اتفاق نه ٿي ڪري سگھي.

وڌيڪ پڙهو