Elevii au nevoie de o conversație onestă și nu comisari

Anonim

Elevii au nevoie de o conversație onestă și nu comisari 8811_1

Apariția "consilierului directorului școlii pentru educație" pe care îl percep ca recunoaștere a neprofesionalismului directorului însuși. Este umilitor. Ce sunt eu pentru profesor, dacă am nevoie de un tip de consilier de educație? Un astfel de profesor trebuie condus de profesia din gât.

Un profesor competent este, de asemenea, profesor de clasă. Și în lecții și în afara lecțiilor, el conduce munca educațională, ea intră în îndatoririle sale. Există o dispoziție, cum ar fi organizatorul lucrărilor extracurriculare, organizează excursii, drumeții, festivaluri teatrale. Întrebarea apare: de ce am nevoie de un comisar?

Se presupune că acești oameni, spre deosebire de profesorii profesioniști, sunt capabili să vorbească cu copiii în aceeași limbă, ei sunt interesați de jocurile lor pe calculator ... în subtext, un lucru foarte simplu: lucrează cu un Shkolota, așa că Nu merge la mitinguri. Dar dacă unchiul străin și mătușa străine vor începe să urce pe copii în suflet, cu excepția râsului, nu va provoca nimic și cu greu poate găsi contactul cu băieții. Există conceptele de "elevii", "adolescenți" - de unde a venit "Shkolota"? Aceasta este o slangă, ceea ce înseamnă "nenorociții minori", "burdufuri", care doar scriu capabilă. Cel mai înapoi, partea predată a școlilor. Și când a existat o conversație că Shkolota va intra pe străzi și este necesar să se facă școala și părinții să răspundă la el, a apărut un alt termen nou - pedofilia politică.

Toate acestea cauzează alergii pentru simplul motiv că fructul interzis este întotdeauna dulce. Nu se acționează măsuri prohibitive nu acționează și nu va. Cu copiii trebuie să vorbească serios, la un adult. Nu există subiecte interzise pentru conversații. Și când încercăm să scăpăm de conversație, se dovedește un exces.

Eu însumi sunt împotriva copiilor de a participa la toate hambarele de masă, am o experiență negativă de a participa la evenimentele din august 1991. Unii tineri, nu de școală, cei, din fericire, erau în vacanță, prelata de lacunele BTR , și alți tineri cu împușcat frică. Ca rezultat, "nimeni nu a vrut să moară", apoi - înmormântări solemne, eroii Uniunii Sovietice ... care își amintește acum numele acestor eroi și ce se întâmplă cu mamele lor?

Pentru a nu se întâmpla acest lucru, trebuie să vorbiți cu copiii. În spațiul nostru politic, vorbim exclusiv despre măsuri prohibitive: trageți și nu pentru a fi crescuți. Ministerul Iluminismului, apropo, a fost, pe de altă parte, o inițiativă foarte bună: pentru a organiza un salariu meta-salariu ca un bilet de intrare la examen, unde copiii ar trebui să demonstreze capacitatea de a conduce discuții corecte, distingerea știrilor false din realitate, judecăți Din fapte să nu tragă concluzii bazate pe un fapt. Aceasta este o competență foarte importantă - dezvoltarea gândirii critice, astfel încât adolescenții să poată apăra împotriva manipulării. Este necesar pentru copii, cât și pentru adulți și profesori. Deja astăzi, "lecțiile inversate" sunt date în școli avansate - se iau un fapt istoric, sunt exprimate documente de arhivă, sunt exprimate diverse puncte de vedere. Discuția se desfășoară, iar profesorul acționează ca un moderator al acestei discuții. Urmăriți că copiii nu merg la personalitate, astfel încât să argumenteze argumentați. Este favorabil diferită de emisiunile de televiziune, unde oamenii solizi adulți vă șterg reciproc.

Am urmărit cu tristețe și am râs ca fiind autorizat pentru drepturile copilului a spus că, în estul țării, copiii au avut un rațional pentru navalny la egalitate cu adulți. A fost un sentiment că aproape o grădiniță a ieșit cu oale în prim plan și a turnat Omon din ele. Și acesta este un fals! El a fost orbit de o singură doamnă din Vladivostok, nu verifică oficialul său supus și, aproximativ vorbind, a fost ilupat. Prin urmare, pe de o parte, este necesar să se ofere un Libez privind gândirea critică, pe de altă parte - discutarea amendamentelor aduse Legii educației, unde activitățile educaționale ar trebui să fie supuse cenzurii. Oficialii nu sunt aduși la școală la școală, ei susțin că Dumnezeu pentru barbă a luat și singurul lor punct de vedere - cel potrivit. Dar în interiorul țării există istorici care au puncte de vedere complet diferite asupra a ceea ce se întâmplă. Și de ce nu am dreptul să invit specialiști străini la lecție? Am asistat la o teamă globală, încercări neajutorate de a inversa timp. America poate fi descoperită, dar este imposibil să o închideți.

Ca Reeets, "zgomot, frate, zgomot". Cu copiii trebuie să vorbească sincer. În caz contrar, vom pierde respectul. În caz contrar, copiii din școli vor cădea cu adevărat pe străzi și vor deveni obiecte de manipulare - tot felul de politicieni și oameni nelotiți.

Avizul autorului nu poate coincide cu poziția ediției de VTimes.

Citeste mai mult