"Am început deja să pregătim o fiică la școală", spune o mamă. - Chiar angajat pentru tutorele ei. Doi ani mai târziu, el va merge la prima clasă.
"Dar copilul este de numai cinci," celelalte obiecte. - Nu este prea devreme?
- Acum, copiii ar trebui să meargă la școală pregătită. Fiți capabili să citiți, să scrieți și să numărați.
În mod surprinzător, în acest dialog, ambele interlocutorii au dreptate. Copiii moderni, fără îndoială, trebuie să fie pregătiți pentru școală, dar au început optim să facă acest lucru timp de aproximativ un an înainte de a intra în prima clasă. Cu toate acestea, formarea de abilități utile pentru învățare începe mult mai devreme - și tutorele nu este un asistent.
Când este pregătit un copil?
Pregătirea școlară este înțeleasă ca interacțiunea a cinci factori:
- Nivelul fizic al dezvoltării include motilitatea grosieră și fină de bază;
- Abilitatea de a gândi se bazează pe interacțiunea tuturor celor cinci simțuri;
- Motivația include conceptul de toleranță la dezamăgire, care în lumea modernă devine din ce în ce mai mică;
- Abilitățile sociale includ capacitatea de a contacta și de a comunica;
- Atenție concentrată este baza concentrației în formare.
Suportul adecvat în combinație cu o cunoaștere timpurie cu lumea cărților creează o bază pozitivă pentru capacitatea copiilor de a participa la școală.
De ce au schimbat cerințele
A se vedea și: Școala primară: Trebuie să fac în vara cu tinerii Școli și Prescooler
În cei 80-90 de ani, a fost mult mai ușor să se pregătească pentru școală. Era suficient să eliberezi de la grădiniță. Deja în lecții, copiii au studiat totul. Privind disponibilitatea psihologică și nu era necesar. Era suficient pentru verdictul pediatru al incintei.
Cu toate acestea, astăzi părinții sunt întrebați dacă copilul poate merge la școală, cu mult înainte de eveniment. Acest timp pentru adulți se transformă adesea în stres. Este posibil să lași un copil timp de un an în grădiniță dacă pare să nu fie încă pregătit pentru școală? Cine va fi primul profesor? Acestea și multe alte întrebări vin la capete părinților atunci când se gândesc să se apropie de sosirea în prima clasă.
Pregătirea pentru școală - Ce este?
Majoritatea părinților nu știu nici măcar ce înseamnă și ceea ce include "pregătirea pentru școală". Vechiul concept nu este aplicabil la ceea ce este important atunci când intrați în prima clasă astăzi, deoarece copiii moderni cresc complet într-un alt domeniu de informare.
Mă întreb: fata a născut fiului său la vârsta de 15 ani și a dat pentru adopție, iar după 35 de ani, mama și fiul sa întâlnit
Pe de altă parte, abilitatea de a studia include și experiența preșcolară, fără de care învățarea sistematică din clasă nu poate avea succes. De aceea este atât de important să participați la grădiniță de câțiva ani înainte de a merge la școală. Mai mult, copiii de astăzi au mult mai puțini frați și surori. Adică, ei nu au ocazia de a socializa în familie. Prin urmare, este mai bine atunci când există un mediu de copii - în grădină, într-un cerc de prieteni sau în secțiuni sportive.
Al doilea aspect important este sănătatea. Sănătate bună - o condiție pentru învățarea reușită. Este mai bine să amânați du-te la școală decât să dea un copil acolo, care nu este gata fizic.
Atenție este considerată a fi o mamă de inteligență
- Copii, acordați atenție! "Așa spun profesorii când vor să explice ceva".
Când o persoană se concentrează în mod deliberat asupra ceva, se concentrează, el dobândește abilități, care este indispensabilă la școală. Cu toate acestea, concentrația nu poate fi măsurată prin perseverență cu care citește un roman fascinant, mai degrabă cât de mult se dedică unui manual uscat. Dacă un copil în școala elementară poate face ceva timp de 10-15 minute ceea ce a fost întrebat, dar nu-i place neapărat, atunci capacitatea sa de a se concentra este mediu.Poate fi stimulată într-un formular de joc cu ajutorul exercițiilor pe audiere: câte păsări sunt Twitter chiar acum? Ai auzit rugina vântului în copaci? Și murmurul curții? Astfel, copilul învață să asculte cu atenție și să prindă urechile ". El își poate antrena concentrarea, desenul și face obiecte de artizanat, precum și încercarea și atingerea. Sau jucând jocuri pentru agilitate și puzzle, într-un teatru de păpuși. Cu cât copilul mai persistent va face propria afacere, chiar dacă nu o găsește mai ales fascinant, cu atât mai bine.
Abilități de gândire
Vedeți și: Mama de istorie: Cum să aranjezi prioritățile după nașterea unui copil
Cu toate acestea, inteligența nu este totul, deoarece, în cele din urmă, oamenii ar trebui să poată converti în abilități intelectuale. Aceasta include abilitățile de gândire și este direct legată de percepția vizuală. Dar este foarte important să puteți auzi bine și să memorați. Dacă părinții vor să-și stimuleze copilul în această privință, atunci ei îl pot cere să aducă din când în când trei lucruri concrete de la o altă cameră și să explice cum să le găsească.
Creativitatea și abilitățile de gândire sunt elaborate în jocurile de roluri ale "fiicelor mamei" veșnice. Dar muzeele vizitează, de asemenea, beneficii. Colecțiile se referă, de asemenea, la această zonă. Pentru că dacă copiii pot colecta și depozita, de exemplu, pietre, ei vor sorta în curând în dimensiune, formă și culoare. Deci, ei dezvoltă principiile ordinului care sunt utile pentru sistematizarea cunoștințelor obținute mai târziu la școală. Clasa necesită, de asemenea, abilități de vorbire. Cărți cu imagini și discutați despre ei sau despre Muming, vă rugăm să ne spuneți în detaliu despre vizitarea terenului de joacă va fi, de asemenea, util.
Nivelul fizic de dezvoltare
Cu toate acestea, abilitatea de a merge la școală include nu numai abilitățile de inteligență și gândire, ci și abilitățile fizice. Acestea includ motilitatea mare și mică. Motoarele mari înseamnă agilitatea mâinilor și a perii, precum și picioarele și picioarele. Stați pe un picior și săriți de zece ori, echilibrați pe trunchiurile mincinoase de copaci, urcați, sări peste obstacole, umblați înapoi, puteți să aruncați și să prindeți o minge mare - toate aceste abilități importante ale motorului.
Astăzi, copiii au mai multe probleme în acest domeniu decât generațiile anterioare, deoarece se mișcă mai puțin și, mai presus de toate, mai puțin diverse. Printre altele, aceasta duce la o creștere a frecvenței rănilor și a accidentelor.
A scăzut, de asemenea, abilități motorii fine. Practic, aceasta înseamnă că dexteritatea degetelor, care este practicată în timpul desenului, tăierea și realizarea meșteșugurilor. Precum și atunci când un joc de agilitate cu bile, designeri, puzzle-uri. Formarea unui scris de mână rupt depinde nu numai de exercițiile scrise din școală, ci și de antrenamentul dexterității degetelor din anii anteriori.
Motivația și abilitățile sociale
Citiți și: Care sunt avantajele, dacă în familie doi copii
Viața maximă activă cu copilul aici și acum este cea mai bună modalitate de a vă pregăti pentru școală. Investiții financiare speciale pentru acest lucru complet inutil. Dar copilul are nevoie, în special, o calitate este motivație. Aceasta include nu numai interesul, curiozitatea și independența, ci mai ales rezistența la dezamăgire. Această abilitate de a face față eșecului sau de a amâna nevoia, nu de rău sau nu dorește să se predea prea repede.
Dar părinții pot practica toleranța pentru dezamăgire la orice vârstă, chiar dacă sa dezvoltat deja în primii trei ani de viață:
- Jocuri de bord - o modalitate de a face. O condiție prealabilă, desigur, este că părinții nu pierd intenționat să-și dea copilul un sentiment de realizare. Dacă patru oameni joacă un joc de bord, trei dintre ei pierd. Deci, victoria este o excepție. Toți cei care cresc cu astfel de experiențe, învață mai multe așteptări mai realiste decât copiii care vă permit în mod constant să câștigați.
- În jocurile de la agilitatea voinței copiilor devine mai bună și mai bună. Prin urmare, jonglementul este pozitiv. Toate jocurile în care copilul poate pierde cu ușurință, ajută la dezvoltarea unei atitudini calde față de dezamăgire.
- Familiile care dețin în mod regulat "conferințe familiale", de exemplu, pentru a dezvolta planurile de excursie și de vacanță împreună, ajută copiii lor în acest sens. În cele din urmă, nu toată lumea va putea să-și apere ideea de fiecare dată. La urma urmei, trebuie să căutați compromisuri și să luați decizii.
- Chiar și televizorul poate deveni un instrument de toleranță la dezamăgire dacă este adesea deconectat. În primii doi ani ai vieții copiilor nu ar trebui să-și petreacă timpul în fața ecranului, pentru că își dăunează sănătății.
- O bancă simplă Piggy poate contribui, de asemenea, la dezvoltarea pacientului atunci când copiii pun monede de luni pentru a acumula ceva de dorit.
Abilități de comunicare
Mă întreb: fata a născut fiului său la vârsta de 15 ani și a dat pentru adopție, iar după 35 de ani, mama și fiul sa întâlnit
Există încă abilități sociale, pentru dezvoltarea contactului cu alți copii de toate vârstele. Oricine crește cu mai mulți frați și surori de la copii la adolescenți are avantaje evidente în acest domeniu. În orice caz, copiii au nevoie de contact cu alte persoane, cum ar fi în grădiniță.
Oamenii sociabili sunt mai ușor de construit relații cu străinii. Depășirea timidității este un proces de învățare care începe cu îmbunătățirea stimei de sine. Acest lucru, la rândul său, are sens numai atunci când contactează alți oameni, ceea ce necesită sensibilitate socială. Comunicarea include mult mai mult decât schimbul de cuvinte, deoarece tonul vocii, expresiile faciale și gesturilor, precum și întregul limbaj al corpului pentru aproximativ 90%, iar cuvintele sunt doar 10% din comunicare. De aceea, comunicarea telefonică, mesajele text nu înlocuiesc conversațiile personale directe.
Ultimul, dar cel mai important
A se vedea și: o sută de mii de "de ce": de ce copiii pun întrebări
Părinții trebuie să vorbească foarte mult cu bebelușii - cu mult înainte ca ei să poată vorbi de la sine. Acest lucru afectează nu numai dezvoltarea de vorbire, ci și pe formarea afecțiunii. Deoarece fiecare copil se confruntă cu conflicte, conversațiile personale cu ele sunt extrem de importante. Numai, el va putea să-și aducă identitatea cu toate ideile, dorințele și intențiile sale în armonie cu lumea și să învețe să rezolve conflictele inevitabile în cel mai bun mod.
Lectura ajută, de asemenea, mult în acest proces. Copiii care sunt citesc în mod regulat de la o vârstă fragedă, învață să obțină bucurie din literatură. La început, puteți alege cărți cu imagini. Apoi jocul va avea loc cu textul, fie că este vorba de proză sau o poezie. Și în cele din urmă, de la patru la cinci ani, pot citi mai multe povestiri interesante și lungi sau povestiri. Citirea în fiecare noapte încurajează mulți copii să încerce să citească singuri. Apoi vor fi capabili să se pregătească și mai cu succes pentru studiu.Toate abilitățile și exercițiile propuse menționate aici sunt, desigur, sunt concepute pentru vârsta fragedă. Primii trei ani ai vieții copilului este momentul în care cele mai multe forme, astfel încât părinții pot profita de acest lucru pentru a forma abilitățile care vor veni la îndemână în viață.