Nu există evaluări și case: 5 sisteme educaționale alternative

Abordări neobișnuite ale învățării

Există multe sisteme educaționale din lume care nu sunt deloc similare cu noi. În școlile cu astfel de sisteme, copiii nu specifică temele, nu aplicați și nu certați pentru răspunsuri incorecte.

Adevărat, acest lucru nu înseamnă să studiezi mult în aceste școli mult mai ușor. La urma urmei, elevii trebuie să preia mai multă responsabilitate și să se străduiască pentru cunoaștere. Vorbim despre mai multe formațiuni alternative de educație.

Pedagogia Waldorf.

Copiii care studiază acest sistem sunt mai lungi decât copiii. Învață să citești, nu trebuie mai devreme de șapte ani, scrie chiar mai târziu. De la șapte ani, ei sunt angajați în creativitate, inclusiv dansuri și învățau limbi străine.

Dar, de la vârsta de 14 ani, copiii merg la științe serioase. În procesul de învățare, ei nu utilizează computere și alte electronice, dar adesea sunt angajați în stradă și jucăriile maestrului o fac singur. Abordarea fiecărui profesor de studenți este aleasă în funcție de temperamentul său.

Reggio Pedagogie

Aflați prin acest sistem, copiii pot deja de la trei ani. Ei se aleg ceea ce doresc să studieze. Este imposibil să se ia în considerare un curriculum specific asupra acestui sistem, educatorii și profesorii ar trebui să se adapteze intereselor studenților. Dar principiul general al instruirii este: să încurajeze fantezia copilului, să-l învețe să pună întrebări și să găsească răspunsuri non-standard.

De asemenea, în acest sistem de învățare, rolul familiei este minunat. Clasele sunt acasă la domiciliu, iar părinții sunt atrași de îndeplinirea proiectelor de formare.

Modelul școlii "Amara Berry"

Copiii învață pe acest sistem nu cheltuiește o grămadă de timp pentru a rezolva același tip de sarcini în notebook-uri. Ei se reprezintă în locul adulților în situații de zi cu zi și încearcă să aplice noi cunoștințe în practică. De exemplu, în lecțiile de matematică, pot juca un magazin sau o bancă. În loc să scrie eseuri și prezentări plictisitoare își conduc blogul sau produc propriul ziar.

Tehnică Harkness.

Semnificația acestei tehnici este de a implica toți elevii în discuție. În clase, ei nu stau la petreceri individuale, ci după o masă mare. Deci, nu va fi posibil să se ascundă în colț și să resetați o lecție dacă brusc nu vă completați temele. Da, elevii nu au nici un motiv să se teamă că le dau pentru sarcina necorespunzătoare sau să pună întrebarea la care nu vor putea răspunde. Elevii sunt întotdeauna gata să participe la discuții, deoarece înțeleg că sunt responsabili pentru educația lor.

Modelul școlii "Sadbury Valley"

În școlile care lucrează la acest sistem, elevii au mai multe oportunități de a conduce procesul de învățare. Profesorii ajută copiii dacă le li se leagă, dar estimările nu pun și cursul clasei nu controlează. Nu există școli de programare și diviziune în clase după vârstă. Copiii se îmbină în interes și determină cum vor avea loc clasele lor. Și, de asemenea, să participe la dezvoltarea regulilor școlare și a distribuției bugetului.

Citiți încă pe subiect