Marți, la școală №28 a existat un rezumat al "succesului" maratonului anual de substanță în rândul studenților din clasele primare. Maratonul a luat partea 880 de studenți de clase 1-4 școli.
În cadrul "succesului" maratonului a avut loc activități: competiția "Cel mai bun elev", testarea subiectului studenților în 3-4 clase, jocul "Calea literară", festivalul matematic, jocul "Călătoria în țara de Limba și literatura rusă "," Conceptul naturii ", concurența" tânăr artist ".
Cu mare interes al echipei de studenți din clasa I, de-a lungul "calea literară", unde elevii au trecut prin posturile "Colecta un basm", "Colectați cuvântul", "Rebusii", "Cuvântul sa prăbușit", " Ghiciți basmul "," Fraze fabuloase "," telegrame ". Băieții și-au arătat cunoștințele despre lucrările copiilor, îndeplinite sarcini creative. Grederii secundari cu entuziasm au participat la festivalul matematic sub motto-ul "Lumea este gestionată de numere". Băieții au rezolvat sarcinile de diferite complexități, au efectuat sarcini logice, au aflat rolul numerelor în viața oamenilor. Gradiile elevului 3 au participat la jocul de traseu la mediul "Connoisseurs of Nature". Echipele au avut loc la stațiile "Traseul ecologic", "stilul de viață sănătos", "locală învață", "pădure", "literar", "joc". Instrumentele de clasă au demonstrat cunoștințe și abilități în limba rusă și lectură literară în timpul jocului "Călătoria în țara de limbă și literatură rusă" sub motto-ul "limba maternă, ca și cum ai fi frumos!".
Concursul "Cel mai bun student" a avut loc în paralele cu 3-4 clase și a inclus auto-consolidarea în formă liberă, testarea subiectului, reprezentarea portofoliului participantului. Conform rezultatelor Cupa de testare "Cel mai bun student al anului", directorul școlii Kuznetsov K.B. Mână deținea un student al III-lea, Andronik Mary și elevul din clasa a patra a lui Berezia Aroina.
Konstantin Borisovich a dorit ca toți elevii cu rezultate ridicate în formare și succes creativ, a remarcat că comportamentul subiectului "succes" ajută la extinderea orizonturilor și creșterea activității intelectuale a studenților, pentru a face elemente competitive în procesul educațional.