Experții au organizat două experimente
Specialiștii de la Universitatea din Pennsylvania au deținut un nou studiu, care a arătat că copiii sunt mai încăpățânați și persistenți dacă părinții intervin mai puțin în procesul de rezolvare a problemelor. Rezultatele studiului au fost publicate în revista Dezvoltare a Copilului.
Părinții doresc întotdeauna să-și ajute copiii - sugerează, instruiesc, da instrucțiuni cum să facă mai bine. Dar, uneori, o astfel de interferență determină ca copiii să se predea să rezolve mai repede sarcini complexe, cercetătorii au aflat.
Experții au efectuat două experimente. Într-unul dintre ei, planurile de patru ani și cinci ani au fost împărțite în grupuri și le-au arătat cum să rezolve un puzzle de puzzle. Apoi, copiii au fost rugați să rezolve sarcina pe cont propriu. Într-un grup, adulții au ajutat copiii să colecteze puzzle-uri cu mâinile lor, iar în cealaltă - cuvintele le-au explicat copiilor, cât de bine de făcut.
La finalizarea experimentului, toți copiii au primit o cutie cu un puzzle, care a fost sigilată cu adeziv. Era imposibil să o deschidă. Copiii care au fost ajutați cu puzzle, au arătat mai puțină perseverență și perseverență decât preșcolari dintr-un alt grup.
În cel de-al doilea experiment, copiii de aceeași vârstă au fost trimiși la un grup în care adulții au luat decizia puzzle-ului pe ei înșiși. Într-un alt grup, adulții și copiii au rezolvat sarcina la rândul său. Autorii studiului au observat cât de repede copii își pierd interesul față de sarcină după ce adulții iau inițiativa complet în mâinile lor.
Am constatat că acei copii ai căror părinți intervin adesea în procesul de soluție de puzzle au fost mai puțin încăpățânați. Cel de-al doilea studiu a arătat că, dacă un adult ia o sarcină complexă pentru el însuși, copilul din următoarea sarcină este predat mai repede - comparativ cu copiii care au făcut adulți pentru a rezolva puzzle-ul pe cont propriu.
El a spus ediția părinților Dr. Psihology Științe Julia Leonard.
Oamenii de știință au ajuns la concluzia că, dacă adulții nu interferează cu procesul de învățare, copiii dezvoltă perseverență.
Odată cu concluziile specialiștilor din Pennsylvania, psihologul a fost de acord și fondatorul programului Institutului Parenting Robin Klovits:
Copiii au o dorință congenitală de a reuși în sarcini și de a face față cum este aranjat totul. Dar ei au, de asemenea, o dorință congenitală de a-și mulțumi părinții lor.
Prin urmare, atunci când părintele interferează, copilul primește un semnal că rezultatul este mai important decât procesul - care este mai important pentru a finaliza sarcina și pentru a nu învăța ceva în acest proces.
"Când copiii înțeleg că rezultatul final este mai important decât procesul, atunci au mai puține stimulente pentru a încerca ceva pe cont propriu", a adăugat Muzzles.
Robin Klovitz îi sfătuiește pe părinți să determine pentru el însuși, ceea ce este mai important în acest moment - un proces bun sau un proces de învățare, iar dacă sunteți mai înclinat la a doua opțiune, merită să vă oferiți copilului mai multă libertate de a învăța și de a rezolva sarcinile tu. Dacă nu puteți interfera în acest proces, atunci laudă și sprijiniți copilul - acesta este și un fel de participare la afacerile sale.
De asemenea, un psiholog a spus despre o altă recepție - înainte de ceva de spus copilului, conta la 10 și se întreabă dacă ar putea să facă față singur dacă îi dai puțin timp? Dacă sunteți încrezător că fiica sau fiul dvs. nu sunt forțe, am intervenit cu îndrăzneală. Toți copiii au nevoie de sprijin.
