Gulsina Zakirzyanova: "Se queremos levantar o amor das crianças para sua terra natal, então você precisa aumentar a linguagem" - Vídeo

Anonim

Gulsina Zakirzyanova:

Em um novo projeto no canal de TV TNV, uma entrevista com excelentes cientistas de tártaros e especialistas será publicado nos dias de semana.

O diretor do Ginásio Kazan No. 90 Zakirzyanova Gulsin Danananova tornou-se o trigésimo nono herói do projeto especial.

Em uma entrevista, o correspondente TNV Zakirzyanov contou sobre sua própria língua e sua influência, um estudo igual de crianças de várias línguas nas escolas, bem como locais adicionais para a divulgação das habilidades das crianças.

"Compare a escola desse tempo e atual não é uma coisa muito popular."

- Este ano no TARTARSTAN é declarado um ano de idiomas nativos e unidade nacional, e sabemos que um grande número de eventos é planejado em seu ginásio. O que exatamente você planejou? E por que você acha que esses eventos são necessários hoje e por que você precisa instilar amor pela sua língua nativa, o que não é suficiente?

- Eu acho que o ano de línguas nativas e a unidade nacional não foi informada por acaso. Para se concentrar na preservação e desenvolvimento de idiomas. Eu não estou apenas falando sobre minha língua tártara nativa, mas também sobre o russo nativo, Udmurt e Mari. Parece-me que todas as instituições educacionais estão felizes em planejar eventos. Este ano nos permitiu inspecionar seus planos para frente e para trás. Estamos no terceiro andar da nossa escola, criaremos uma exposição dedicada aos povos que habitam nossa região Volga. Teremos objetos de roupas nacionais, vida, cultura, a fim de atrair a atenção dos alunos para uma fonte maravilhosa de criatividade folclórica.

Se falamos de preservação e como eu imagino o quão importante é atentamente tratar minha língua, acredito que a língua nativa e a pátria é a mesma coisa. Se uma pessoa de repente se encontrar em um comércio exterior, ele começa a alcançar seu amigo da infância. A este respeito, lembro-me do jogo "mudo cuco", que colocou Galiaskar Kamal. A guerra soviética-finlandesa está chegando, os snipers finlandeses destroem soldados soviéticos, o soldado soviético perdeu na floresta e considerou a canção tártara "Kara Uman" (por. Com Tat. "Floresta Negra") e Sniper finlandês deixou ir rifle, porque ele estava Tártaro, ele saiu para ele em direção a ele e eles cantaram essa música juntos. Isto é o que une as pessoas - uma língua, uma sensação de envolvimento em sua terra natal. Se quisermos levantar o amor das crianças para sua terra natal, então você precisa trazer através da linguagem.

- Agora não é tão fácil fazer se alocar tártaros entre suas línguas nativas, estamos falando de tal fenômeno como tártaros russos, eles se consideram parte do povo tártaro, mas não falam na língua. E você tem que trabalhar com eles, o que é isso?

- Eu não hesito em falar sobre mim, talvez eu seja um dos representantes dos tártaros russos. Eu cresci em Kazan nos anos 60, e depois não havia linguagem tártara compulsória em escolas de Kazan. No entanto, não posso dizer que não pertenço a Tatars. Na infância, na minha família, os pais ouviram músicas tártaras, programas de rádio. Claro, a cultura nacional e a melodiosidade da língua é absorvida pela alma das crianças. Agora há disputas sobre a pergunta "Quem são tatuagens urbanas? É possível atribuí-los a Tatars? ", Acho que você precisa atribuí-los aos tártaros. Porque pertencer às tradições nacionais, aos elementos de sua família, tradição nacional, eles ainda se consideram tatarin e tártaros. A linguagem, é claro, um componente importante, mas se na família é costumeiro apoiar as tradições nacionais e falar mesmo na linguagem tártara doméstica, podemos dizer que "eu pertenço a uma nação muito histórica - Tártaros". E existe tal coisa como a história do seu povo. E todos esses componentes compõem a essência, a alma de uma pessoa que pertence a uma nação em particular.

Na história dos povos tártaros, havia uma página como o estado do Idel-Ural e por um longo tempo o nome de Musa Jalil estava associado ao fato de que ele estava unido com a Fascista Alemanha. Como funcionou essa organização subterrânea? Afinal, eles não levaram propaganda, começaram com concertos de tártaros. E quando os prisioneiros de guerra estão na cama do inimigo e ele vê este concerto de tártaro, ele flui uma lágrima, ele lembra sua terra natal, sua própria casa e já questiona "em cujo lado você lutará?" - Ele não surgiu. Sim, ele foi capturado, e ele tem fascistas, mas nenhuma legião tártara lutou no lado do inimigo. Parece-me que a façanha de Jalilovtsy encontra-se no fato de que através de músicas, poemas, língua e cultura - eles fizeram seu trabalho.

- Você quer dizer que precisamos agir hoje?

- Cultura Tártara, a música desempenha seu papel!

- Qual é a porcentagem de crianças que vêm para você na primeira classe, as das tártaros mais russas que não falam tártaros? Como foi antes e como agora?

- Nós não exigimos preparação especial para a admissão na escola. Hoje, em primeiro lugar, teria entregue a preparação dos pais para a escola. Hoje, as crianças outras e os professores têm que fazer mais esforços para aprender. Afinal, quando a criança vai para a escola, ele não vai com a intenção de estudar apenas linguagem tártara, ou russo, ele é em princípio para aprender, então tudo começa com a receita.

- O que você quer dizer com falar sobre a preparação dos pais?

- Muitas vezes os pais começam a comparar e falar sobre a escola sobre o ponto de vista de suas memórias sobre a escola. E hoje e os programas são diferentes e, consequentemente, os requisitos! Especialmente os pais jovens acreditam que a escola deveria ter muitas coisas e considerar a escola como um serviço educacional, e isso é um trabalho muito sério por parte dos professores e do aluno e dos pais. Eu não quero dizer que às vezes os pais acreditam que o professor faltou. Aqui está em mente o trabalho do mental, educacional, é a formação de atitudes em relação ao trabalho do aluno como dado. Portanto, comparar a escola desse tempo e atual não é uma coisa muito popular. Interfere, é melhor prosseguir dos dados de hoje.

"Há pais russos que dizem:" E precisamos de Tatar, deixe a criança estudando "

- isto é. Quanto você tentaria ensinar a criança à linguagem tártara na escola, nada acontecerá com os esforços de ninguém?

- Você deve começar com um exemplo pessoal! Precisa de um ambiente de linguagem. Eu sou todas as manhãs com saudações de crianças em três idiomas.

- Representantes de diferentes nacionalidades estudam na sua escola?

- Sim! Nós temos Bashkirs e judeus, e tajiques e cazaques.

- Como todos eles pertencem à linguagem tártara?

- Eu realmente não gosto de lembrar de 2017, quando nos movemos drasticamente de um grande número de horas - foi a revolução da linguagem. Nós o preocupamos muito a sério. Eu estava com medo que muitos pais de famílias russas irão ao seu russo nativo e se oporão ativamente à linguagem tártara. Nada como este! Nós ainda tivemos um feliz que a linha desde os anos 90 desde o momento da soberania, quando o estudo de paridade das línguas tártaras e russo foi para o RT - fez o seu trabalho. E há pais russos que dizem: "E precisamos de uma linguagem tártara, deixe que a criança estude-o."

- Se falarmos de 2017, o que causou esses protestos? Existem diferentes opiniões ...

- Pensei por um longo tempo sobre esta questão e muitas vezes me encontrou com a interpretação de que o descontentamento das pessoas foi causado pelo método de ensinar a linguagem tártara. Parece-me que no Tatarstan, descontentamento foi causado apenas por parte da sociedade e não principalmente. Se falarmos sobre o número de idiomas, sempre trago para pais de 11 anos de ano. Se tomarmos o currículo, onde a lista de objetos e o número de horas são indicados, então temos linguagem russa na 11ª série, em crianças que devem se preparar para o exame - foi de apenas 1 hora por semana. Onde está a linguagem tártara? E quando as crianças estudaram volume russo e de igualdade - houve um estudo harmonioso de línguas. Porque os professores encontraram muitos tópicos relacionados em idiomas russos e tártaros, e mesmo em inglês. Os exames mostraram que nossos filhos sempre tiveram pontos muito altos. Outros idiomas não interferem no aprendizado da língua russa e nunca impediram! Crianças de língua russa, pelo contrário, penetravam na melodia, a cultura da linguagem tártara, porque Estudamos literatura ainda tártaros. Esses itens formaram uma atitude válida de crianças para essas línguas. Parece-me que para mim como gerente, a principal razão foi que houve um aumento acentuado no número de relógios da língua russa na falta de professores russos e a redução dos professores tártaros, reduzindo o relógio. Esses movimentos de pessoal exigiram tempo, e não tivemos tempo! E então foi um pouco ofensivo que o escritório do promotor estava envolvido nessas questões.

- Esta situação agora para você terminou ou continua?

- Ela não terminou, conduzimos um trabalho explicativo muito maior na chegada das crianças. Encontramos novas soluções e ideias para preservar essa tendência positiva para que a atenção do público para o estudo da linguagem tártara seja.

- Você tem aulas no ginásio, onde a linguagem tártara é a linguagem de ensinar crianças ...

- Sim! E também há linguagem de educação tártara é relógio legal, atividades extracurriculares.

- Nestes grupos, apenas tártaros?

- Não! As crianças vão lá diferentes nacionalidades. Temos uma festa de poesia "guindastes brancos", que acontece em 22 de outubro. Neste feriado, damos a oportunidade de receber a audiência em nossa língua nativa e ler poemas em sua língua nativa. Essa tolerância, conciliação, atitude respeitosa em relação a todas as línguas e representantes de diferentes povos é um trabalho muito meticuloso. A este respeito, eu gosto de 2 frases física Albert Einstein "É mais fácil decompor o átomo do que um estereótipo" ou "se você quiser obter rapidamente o resultado - vá aos sapateiros". Em geral, na atividade do professor, é impossível obter um resultado simultâneo.

- Afinal, a responsabilidade não é apenas que você ensine às crianças, mas que você cresça nossas futuras tiros. Certamente você tem e jovens professores da linguagem tártara. O problema do pessoal existe hoje?

- Eu acredito que o estado deve prestar atenção aos jovens professores. Desde 2005, eu disse que com o fechamento do pedigree, experimentaremos a fome de pessoal. Agora nós realmente sentimos isso, porque há professores que estão prontos para se aposentar. É em nosso ginásio que é professor russo, estou procurando e não consigo encontrar. Os jovens professores ainda precisam de apoio em termos materiais e, enquanto ele ganha uma quantia suficiente de dinheiro, onde a experiência, as qualificações, o número de horas - ele precisará de 5 a 6 anos, e é muito. O professor deve ser completamente dado à sua profissão, e seu símbolo é um pássaro pelicano. Quando você pergunta aos alunos mais jovens, o que um professor eles gostam, eles dizem: "Jovens, gentis, bonitos", e estudantes do ensino médio dizem: "Saber, inteligente". Acredito que se a escola não tiver esses componentes pessoais - eles saem da escola.

- Seu ginásio é usado como local educacional e para diretores de outras escolas. Qual destes você considera realizações pendentes?

- Muitas vezes me pergunto essa pergunta, mas não encontro uma resposta! Há muitas escolas maravilhosas em Tártarista e estou muito feliz por fornecer apoio. Mas o que é considerado alcançado? Todos podem responder a esta pergunta. A partir da altura da minha experiência pedagógica, posso dizer se uma criança com alegria vai para a escola, se um professor o encontre alegremente, e ele está retornando uma casa de capuz que provavelmente também está conseguindo?

- Sim! Mas é difícil mostrar colegas ...

- Sim, mas temos funcionários da educação mais paros de controlar os números e gerenciar as categorias humanas. Eu não quero dizer que não damos resultados especiais, mas não considero a principal conquista.

- O que você gostaria de conseguir?

- Eu direi-a completamente sinceramente, gostaria de atenção à nossa república para ter às escolas, que por 40-50, para que as crianças tenham igualdade de oportunidades na aprendizagem, quero dizer que as crianças têm condições mais confortáveis ​​para a formação. Hoje, a criança perceber suas capacidades de salas de aula não suficientes, precisamos de premissas para esportes, círculos. Eu gostaria que as crianças passassem mais tempo dentro da escola para que os pais sabem que ele está envolvido nos círculos e faz uma lição de casa.

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