A partir de 8 de fevereiro, os alunos retornam ao aprendizado em tempo integral. Se a situação epidemiológica se deteriormente, as universidades terão que retomar medidas restritivas, é dito na ordem do Ministério da Educação e da Ciência, enquanto há medidas preventivas suficientes para lidar com as mãos com antissépticos, medindo a temperatura na entrada e usando máscaras.
O retorno a offline deve ser coordenado com os corpos territoriais do Rospotrebnadzor, e as características da disseminação da infecção por coronavírus em uma determinada região também devem ser levadas em conta. Portanto, a maioria das universidades metropolitanas pretende manter um formato misto, como o MHP.
- Os voirs e os oficiais da noite permanecem à distância, professores com mais de 65 anos e com doenças crônicas também explicam o vice-reitor para os assuntos acadêmicos Dmitry Agrant. - Portanto, uma série de disciplinas em tempo integral continuará a passar remotamente. Há disciplinas práticas que são difíceis de realizar à distância sem perder a qualidade da educação, nós reembolsá-los nos offline primeiro. Ao mesmo tempo, houve uma longa necessidade de comunicação ao vivo, por isso é necessário usar o relaxamento até que a terceira onda da epidemia tenha começado.
Encontro com os alunos antecipam os professores de outra universidade - MPGU.
"Nós finalmente vemos suas primeiras avós ao vivo", diz Tatiana Vladimirov vice-reitor. - A pontuação média do EGE este ano foi menor do que o habitual, as crianças vieram os outros, e nós não os vimos nos olhos - apelidos, avatares ... Quando não há empatia, é difícil confiar um no outro.
As operações remotas mais bem-sucedidas do IFSU também o usarão. Por exemplo, "palestras" interativas juntas ", quando o professor de idade está em casa, e os jovens - na platéia. Eles conduzem as aulas juntas, combinando partes em tempo integral e interativa.
A nova universidade russa (Rosnu) também espera que a experiência da aprendizagem mista seja útil. As palestras serão remotamente, seminários e aulas práticas - na audiência, educação física - no ginásio.
Na véspera da reunião da União Russa de Retores, o Ministro da Ciência e Ensino Superior, Valery Falkov, instruído prontamente a preparar um relatório analítico com foco na verificação e reabastecimento dos alunos dos alunos. O reitor de Rosnou Vladimir Zernov acredita que o conhecimento não tem que reabastecer:
- Eu tenho dados apenas em algumas universidades, mas as sessões estudantis passaram dessa vez não piores do que nos anos anteriores, mas em alguns casos ainda melhor. Este fenômeno ainda deve ser estudado, acho que está associado a uma situação estressante. Alguns só agora entendidos: a tarefa da universidade não é apenas aprender, mas também aprender a aprender. Os alunos aprenderam a um conhecimento independente.
Para retornar ao público aos alunos será mais fácil do que os professores, tenho certeza de que o professor associado da Faculdade sociológica do RGUG Miroslava Tsapko:
- A aprendizagem à distância é uma coisa condicional, porque os alunos não reduziram particularmente suas conexões sociais e permaneceram no remotamente compensado pela atividade social cotidiana. Retornar para a universidade não será estressante para eles. Mas para professores, o formato remoto tornou-se familiar e confortável. Mas em geral, a adaptação não levará muito tempo.