Sobre novos fins de semana para professores e fatura no aprendizado remoto

Anonim

Sergey KravTsov, ministro da iluminação da Federação Russa, recomendou este ano em 30 e 31 de dezembro, dias não úteis para os professores, e também fizeram uma explicação sobre o projeto de lei sobre a aprendizagem remota sob consideração no Estado Duma da Rússia.

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Segundo ele, em 2020, os professores tinham que reconstruir o trabalho e se adaptar a condições novas e incomuns. Eles foram forçados a desenvolver tecnologias no menor tempo possível, aplicar prontamente técnicas não padrão, bem como repensar a condução do processo educacional como um todo.

Os funcionários do sistema de educação russa "fizeram adequadamente com esse desafio, e esse fato foi reconhecido no nível internacional de cooperação econômica e desenvolvimento". Professores, de acordo com o ministro ", levou aulas, continuaram a realizar uma função educacional e se engajar em atividades extracurriculares. Não parou seu trabalho e a organização de educação adicional ".

Além disso, analisando as atividades do Departamento e respondendo às questões dos ouvintes de "Business Pequeno-almoço", S. KravTsov deu uma explicação sobre o projeto de lei sob consideração no Estado Duma, segundo o qual o Ministério da Educação será capaz Para estabelecer independentemente o procedimento para aplicar e-learning e tecnologias educacionais remotas nas escolas.

A cabeça do departamento explicou: "Esta conta, sem introduzir algo fundamentalmente novo, sistematiza essas normas que já foram anteriormente anteriormente, registrando claramente os poderes, ajudando o procedimento de ação pelas autoridades de gestão e escolas".

Em outras palavras, se por quaisquer motivos objetivos, o tema da Federação Russa decide sobre a tradução temporária das escolas no ensino à distância, então isso requer um "quadro regulamentar moderno: como organizar este formato, como será feita avaliações, conforme ser o desenvolvimento de um ou outro material, regulamentação ".

A fim de estabelecer tal ordem, é necessário dividir os poderes do Ministério da Educação e Ciência e do Ministério da Educação. É para isso um novo projeto de lei e objetivos.

No entanto, de acordo com o ministro, o projeto de lei "não implica um cuidado de escolas tradicionais nas escolas. Um diálogo animado do professor com um aluno é a base da nossa educação, a base dos programas de educação que expandem ativamente agora em todas as escolas, e é invariavelmente ".

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