ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਹਾਇਸਟਰਿਕਸ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਸਧਾਰਣ ਪੜਾਅ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ "ਭੈੜੇ ਵਿਵਹਾਰ" ਅਤੇ ਦੇ ਵਿਦਜੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਮਾਪੇ.
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ, ਇਸ ਲਈ, ਮਾਪੇ ਜੋ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਗਲੇ ਵਿਸਫੋਟਕ ਘੁਟਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਟਕਰਾਉਣ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ, ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਮੇਂ ਲਈ ਅਚਾਨਕ ਆ ਗਿਆ ਹੈ ਸੌਣ ਤੇ ਜਾਓ, ਉਹ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਇਸ ਸੈਸ਼ਨ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਛਾਤੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਨ ਵਿੱਚ (ਅਤੇ, ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਵੀ ਠੰਡਾ, ਇਹ ਵੀ ਅਹਿਸਾਸ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਇਹ ਇਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਧਾਰਣ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਵੀ ਬਰਾਬਰ ਚੰਗੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸਿਰਫ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਹਾਇਸਟੀਰੀਆ ਨੂੰ ਵਧਾਓ ਜਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਅਸਲ ਮਾੜੀ ਆਦਤ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿਓ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਐਮੀ ਮੈਰੇਨ ਨੇ ਪੰਜ ਮੁੱਖ ਗਲਤੀਆਂ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੀਤੀਆਂ ਜੋ ਘੁਟਾਲੇ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹੀ ਹੋਇਆ ਜੋ ਹੋਇਆ.
ਤੁਸੀਂ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹੋਕੋਈ ਵੀ ਧਿਆਨ (ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਨਕਾਰਾਤਮਕ!), ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਵਹਾਰ ਅਦਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ: "ਤੁਰੰਤ ਰੋਣਾ ਬੰਦ ਕਰੋ!" ਜਾਂ "ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ!" ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹਮਲਾਵਰ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਹਮਲਾਵਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ ("ਮੈਨੂੰ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋ ਸਕੋ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੂਕੀਜ਼ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਪਕਾ ਸਕਦੇ ਹੋ?"), ਫਿਰ ਉਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਝਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਉਸ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਅਤੇ ਅਣਮਨੁੱਖੀ ਚੀਕ ਦੇ ਨਾਲ ਫਰਸ਼ 'ਤੇ ਖਰਾਬੀ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ.
ਹਿਸਟੀਰੀਆ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਇਸ ਵੱਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਿਹਾ.
ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਤੱਕ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਉਸਨੂੰ ਪੱਕਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਡਰਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ - ਇਹ ਬੇਕਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੱਥ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣੇਗਾ ਕਿ ਘੁਟਾਲਾ ਦੇਰੀ ਨਾਲ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਨੇੜੇ ਰਹੋ, ਪਰ ਸਰਗਰਮ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਬੱਚਾ ਸ਼ਾਂਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.
ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਾਇਸਟੀਰੀਆ ਦੀ ਉਚਾਈ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਚੀਕ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੈ, ਡਰੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਜਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦੁਖੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਹੰਝੂ ਵੇਖਦੇ ਹੋ (ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਚੀਕਾਂ ਅਤੇ ਚੀਕਾਂ) ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ (ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਸੌਣ ਤੋਂ ਭਿਆਨਕ ਝਿਜਕ ਦੇ ਨਾਲ), ਉਹ ਸਾਡੇ ਕੋਮਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਬਾਂਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ.
ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ.
ਬੱਚੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰੋ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਕੋਝਾ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਓ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਗੁੱਸੇ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਇਹ ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਰਿਜੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ - ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਬਾਲਗ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਬਰਦਸਤ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ.
ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਕਈ ਵਾਰੀ ਸਥਿਤੀ ਇੰਨੀ ਸਖਤ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਬੱਸ ਉਸਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਚੁੱਪ ਕਰਾਉਣ ਲਈ. ਹਾਂ, ਇਹ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਕਾਂ ਅਤੇ ਦੁੱਖਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦਾ ਕੋਈ ਹੋਰ ਰਸਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਪਸੀਨੇ ਤੋਂ ਮੁਫਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਹਥੇਲੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ.
ਇਹ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ, ਬੇਸ਼ਕ, ਕਿਉਂਕਿ ਹਰ ਵਾਰ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਵਾਰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਕ ਸਾਹਸੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ method ੰਗ ਹੈ ਜੇ ਉਹ ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਤਾਂ ਇਹ ਉੱਚਾ ਅਤੇ ਲੰਮਾ ਅਤੇ ਵਿੰਨ੍ਹਣਾ - ਜੇਤੂ) ਨੂੰ ਚੀਕਣ ਦਾ ਇਹ ਇਕ ਕਾਰਨ ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਧਮਕੀ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇਧਮਕੀਆਂ (ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਹ ਜਿਹੜੀਆਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ) ਹਿੱਸੀਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਤਾਂ ਵੀ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ. ਬੱਚੇ ਤੁਹਾਡੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਖ਼ਤਰੇ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹੈ, ਇਸ ਫੈਸਲੇ ਨੂੰ ਘੁਟਾਲੇ ਨਾ ਕਰੋ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹੱਥ ਮਿਲਾਓ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰੋ.
ਹਾਇਸਟੀਰੀਆ - ਸੰਚਾਰ ਫਾਰਮ.
ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹਾਇਸਟਰਿਕਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ "ਮਾੜਾ ਵਿਵਹਾਰ" ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ, ਜਿਸਦੇ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ "ਵਿਗਾੜ" ਜਾਂ "ਨੁਕਸਾਨ" ਨਹੀਂ ਹੈ ਸਿਰਫ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਇਕ ਰੂਪ ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰਿਸ਼ਵਤ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਘੁਟਾਲੇ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੈ ("ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਫਰਸ਼ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਖੜੋ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੈਂਡੀ ਦੇਵਾਂਗਾ"). ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਿਸਟਰਿਕਸ ਇੱਕ convenient ੁਕਵਾਂ ਤਰੀਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇ ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਕੁਝ ਸੁਹਾਵਣਾ.
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜਬੂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ.
ਅਤੇ ਜੇ ਰਿਸ਼ਵਤ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਵਤ ਫੈਬਰੀਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਾੜੀ ਚਾਲ ਬਣੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਇਨਾਮ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿਓ ਕਿ ਚੁੱਪ ਚਾਪ ਅਤੇ ਚੁੱਪਚਾਪ , ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉਹ ਚੈਕਆਉਟ ਤੇ ਕੈਂਡੀ ਜਾਂ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਖਿਡੌਣਾ ਚੁਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ.
ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿਖਾਓਗੇ ਕਿ ਹਰੇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਟਰ ਦੇ ਸਟੋਰ ਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਸਟੋਰ ਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਰੇਕ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਜਾਦੂ ਦੇ ਘੁਟਾਲੇ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੁਹਾਵਣਾ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸੂਚੀ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਗਲਤੀਆਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਈਏ, ਤਾਂ ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਸਟਰਿਕਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਆ ਗਿਆ ਹੈ.ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜੋ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਉਹ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਆਮ ਹੈ (ਖ਼ਾਸਕਰ ਛੇਤੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ) ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰੈਸ਼ਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ - ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ , ਭੁੱਖ, ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਵੱਧ ਵਾਰ.
ਦੂਜਾ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਪਟਰਿਕਸ ਦੌਰਾਨ ਸ਼ਾਂਤ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿਣਾ ਹੈ ਸਿੱਖੋ - ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ. ਇੱਕ ਬਾਲਗ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਹਾਇਸਟੀਕਲ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਘੁਟਾਲਾ ਕਰਨਾ, ਇਸ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ.
ਤੀਜਾ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਸਥਿਤੀਆਂ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਘੁਟਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੋ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਤਿਆਰੀ ਕਰੋ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਟੋਰ ਅਤੇ ਅਵਾਰਡ ਲਈ ਮੁਹਿੰਮ ਦੇ ਨਾਲ).
ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਧਾਰਣ ਸੁਝਾਆਂ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਓ ਅਤੇ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹਿਸਟਰੀਡੀਆ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਾਲ ਭੜਕਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰੋ.
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿਚ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਟੌਡਲਰ ਹਿਸਟਰਿਕਸ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਪਰ ਸੰਕਟ ਦੇ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਸਦਾ ਲਈ ਰਹੇਗੀ.
ਅਜੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੋ