"ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਦੋ ਸੌ ਗ੍ਰਾਮ" ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਜਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹਮਲੇ ਬਾਰੇ ਥੋੜੇ ਜਿਹੇ

ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਹਮਲਾ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਬੈਟਰੀ ਹੈ ..

"ਹਰ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਲੜਕੇ ਅਤੇ ਲੜਕੀ ਵਿਚ ਦੋ ਸੌ ਅਮੀਨੀ ਲੋਕ ਵਿਸਫੋਟਕ ਹਨ ਜਾਂ ਪਨਾਹ ਵੀ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ..." - ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗਾਣੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ? - ਆਓ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੀਏ ਕਿ ਇਹ "ਵਿਸਫੋਟਕ" ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ 1-3 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਪੁਰਾਣੀ ਹੈ, ਇਸ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਅਰਥਾਤ ਬਾਲ ਹਮਲੇ.

ਬਾਲਗ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਹਮਲਾ.

ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਮਲਾ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਬੈਟਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਕੁਝ ਨੂੰ ਨਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਹੀ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਲਿਆ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਅਸੀਂ, ਬਾਲਗ਼ ਲੋਕ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਅਸੀਂ ਨਾਰਾਜ਼ ਹਾਂ: ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਤੋੜਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਤੋੜਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਯਾਨੀ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਰਾਜ ਕਿਸ ਰਾਜ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ, ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਕੁਝ ਜਜ਼ਬ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਭਾਵਨਾ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਜਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਨੂੰਹ ਵਿਚਹ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਸੱਸ-ਕਾਨੂੰਨ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਆਮ woman ਰਤ ਮੰਮੀ ਦੇ ਪਤੀ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਏਗੀ. ਨੂੰਹ ਨੇ ਆਪਣੀ ਸਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ "ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਿਜਤਾ ਦੇ" ਹਜ਼ਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਕਵੈਰਲਸ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਪਤੀ ਨੂੰ ਦੱਸਦਿਆਂ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿਹਾ. ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਨਾਰਾਜ਼ਗੀ ਅਤੇ ਗੁੱਸੇ ਦੀ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਧੇਰੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ, ਜਿਸ ਨੂੰ 1-1.5 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਜੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਬਿਸਤਰੇ 'ਤੇ ਟੱਕਰ ਮਾਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਖੜਕਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਉਸਨੂੰ ਦਰਦ ਕੀਤਾ

ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੇ ਬਾਅਦ ਹਮਲਾ, ਸਥਿਤੀਆਂ, ਚੀਜ਼ਾਂ, ਇਹ ਬਦਲਣ ਲਈ ਇਹ ਉਚਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਸਾਲ ਬਾਅਦ, ਸ਼ਾਂਤੀ, ਲੋਕਾਂ, ਪਰਸਪਰ੍ਕੇ ਅਤੇ ਸੰਪਰਕ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ. ਕੁਝ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਇਹ ਪੂਰਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ - ਪਿਰਾਮਿਡ ਨੂੰ ਇੱਕਠਾ ਕਰੋ, ਬਕਸੇ ਦੀ ਕੀਮਤ, ਪਰ ਜੋ ਡੱਬਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ. ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ - ਜਲਣ, ਇਸ ਬੇਲੋੜੀ ਬਾਕਸ ਅਤੇ ਗੁੱਸੇ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ.

5 ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜੇ:

1. ਜੇ ਬੱਚਾ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦਾ (ਪਹਿਰਾਵਾ, ਇਕ ਖਿਡੌਣਾ, ਇਕ ਕਾਂਟਾ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦਾ ਹੈ) ਅਤੇ ਇਹ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਆਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਪਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ, ਪਰ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਮਦਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦਿਖਾਓ. ਸਿਰਫ ਦਿਖਾਓ, ਪਰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਨਾ ਕਰੋ. ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਨੇੜੇ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ.
2. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਕਿ ਚੱਲ ਚੱਲਣ ਵਾਲੀ ਖੇਡ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ, ਬੱਚਾ ਮੋਹਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਖੇਡ ਵਿਚ ਖੇਡ ਵਿਚ ਜਾਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ - ਖੇਡ ਨੂੰ ਰੋਕੋ, ਅਤੇ ਸਵਿਚ ਕਰੋ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ (ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਥੋਕ ਪਦਾਰਥ ਨਾਲ ਕੰਮ, ਪਹੇਲੀਆਂ ਨੂੰ ਚੁੱਕਣਾ).
3. ਜੇ ਬੱਚਾ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਆਇਆ, ਜਵਾਬ ਵਿਚ ਹੱਸਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਇਸ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ, ਉਸ ਨੂੰ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਬੱਚਾ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਮੰਮੀ ਤੋਂ ਕੂਕੀਜ਼ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਅਤੇ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦਾ ਸਮਾਂ ਥੋੜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਮਾਂ ਦੇ ਇਨਕਾਰ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿਚ, ਉਹ ਗੁੱਸੇ ਵਿਚ ਆਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਪਲ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕੁਝ ਅਚਾਨਕ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ (ਬੱਲਬ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ, ਦੋ ਕਟੋਰੇ ਪਾਓ ਅਤੇ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਖਰਖਰੀ ਅਤੇ ਟੀ ​​ਕਿਵੇਂ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ.).
4. ਜੇ ਬੱਚਾ ਗੁੱਸਾ ਇਕ ਚੀਕ, ਹੁਸ਼ਟਲ੍ਰਿਕ, ਉਹ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁੱਟਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਸਾਈਣਾ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਸਮਝ ਆ ਗਿਆ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਚੁੱਪ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. " ਅਤੇ ਫਿਰ ਗੁੱਸੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਜੇ ਕਸੂੰ ਲੱਦਾ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਧੱਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਛੱਡਣਾ ਚੰਗਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ ਤਾਂ ਹੀ ਜਦੋਂ ਸਿਰਫ ਘਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਇਸ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰੋ.
5. ਜੇ ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਅਜ਼ੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸਰੀਰਕ ਸਜ਼ਾਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਉਹੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਸਫਾਈ ਅਤੇ ਦੁਹਰਾਓ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋਣਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਤਾਕਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਰੋਧ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਰੋਧ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਉਦਾਹਰਣ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ.).

"ਕੁੰਜੀਆਂ" ਬੱਚੇ ਦੇ ਹਮਲੇ ਵਿਚ ਕਮੀ ਨੂੰ ਕਮੀ ਲਈ.

1-2 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਮਲੇ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ, ਗੇਮਿੰਗ methods ੰਗ ਹੋਣਗੇ ਜੋ ਹਰ ਇੱਕ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ.

- "ਹਲੀਜ਼ਨੀ", "ਹਰਮੇਈ" (ਜਾਂ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਣਾ) ਇਕ ਸਿਰਹਾਣਾ, ਇਕ ਨਾਸ਼ਪਾਤੀ ਜਾਂ ਇਕ ਗੇਂਦ (ਮਿਸਾਲ ਦਾਬਾਲ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ) ਨੂੰ ਹਮਲਾਵਰਤਾ - ਹਥੌੜਾ, ਇਕ ਡਬਲ, ਇਕ ਡਬਲ, ਇਕ ਡਬਲ. ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਮਲੇ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਤਣਾਅ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਪਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਨਰਮ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁੱਟਣ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕਿਸੇ ਦੀ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇੱਕ ਫੁੱਲਦਾਰ ਹਥੌੜਾ ਵੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ. ਸਿਰਫ ਗੈਰ-ਜੀਵਿਤ ਵਿਸ਼ੇ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸਪਲੈਸ਼ ਬੱਚੇ' ਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

- ਸਧਾਰਣ ਕਾਗਜ਼ ਜਾਂ ਅਖਬਾਰ. ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਾੜ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕੁਝ ਗੰ .ਾਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਗੰ .ਾਂ ਨੂੰ ਟੋਕਰੀ, ਰੋਲ ਵਿਚ ਸੁੱਟ ਦਿਓ. ਇਹ ਸਮਝਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦੇਣ ਅਤੇ ਦੱਸਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੁਰਾ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਟੌਰਨ ਪੇਪਰ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਇੱਕ ਪ੍ਰਿੰਟਰ ਤੇ ਛਾਪੋ ਜਾਂ ਬਰਡ ਫੀਡਰ ਜਾਂ ਪੇਸਟ੍ਰੀ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚੋ, ਉਚਿਤ ਗਲੂ ਮੈਜਿਕ, ਅਤੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਕਰੋ. ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਸਵੀਰ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ.

- ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਗੁੱਸਾ ਖੇਡਣਾ. ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਗੁੱਡੀਆਂ ਅਤੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿੱਥੇ "ਭੈੜਾ ਰਿੱਛ", "ਉਦਾਸ ਬਿੱਲੀ", ਸਕ੍ਰਿਪਟ 'ਤੇ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਇਹ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਦੂਜੇ ਪਾਤਰਾਂ ਲਈ ਦੁਖੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਖੇਡਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਇਹ ਚੰਗਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਪਛਤਾਵਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

- ਸਮਾਪਤੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹਮਲੇ, ਅਸੰਤੋਸ਼ ਅਤੇ ਜਲਣ ਨੂੰ ਡਿਸਚਾਰਜ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਫਲ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਪਲਾਸਟਿਕਾਈਨ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ, ਨਮਕ ਆਟੇ, ਮਾਡਲਿੰਗ ਲਈ ਪੁੰਜ - ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਮੱਗਰੀ ਹਨ, ਜਿਹੜੀਆਂ ਨਦੀਆਂ ਦੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹਨ. ਲੇਪਿਮ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇੱਕ ਹੇਜਹੌਗ ਜਾਂ ਰੁਕਾਵਟ ਅਤੇ ਫਿਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਜਾਉਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੋ, ਵੇਰਵੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.

- ਪਾਣੀ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਸੈਡੇਟਿਵ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ, ਘਰ ਵਿਚ ਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਵੱਡੇ ਪੱਕੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਗਿੱਲੇ ਕਾਰਪੇਟਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੋਏ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਬੇਸਿਨ ਵਿਚ ਬਾਥਰੂਮ ਵਿਚ ਕਰਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਬਣ ਫੋਮ ਨੂੰ ਮਾਰਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਕ ਭਾਂਡੇ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਭਾਂਡੇ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਪਾਣੀ ਵਿਚ, ਇਕ ਮੋਲਡ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਵੱਲ ਭਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ ਬੱਚਾ ਅਕਸਰ ਦਰਦ ਨੂੰ ਬੇਹੋਸ਼ੀ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ, ਨੇੜੇ ਅਤੇ ਆਸ ਪਾਸ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਮਾਹਰ ਹੈ. ਅਤੇ ਆਦਤ ਦੁਆਰਾ ਸਮਝੇ ਗਏ ਬਾਲਗ "ਕੁੱਕੂ-ਚੱਕ ਦੁਆਰਾ ਸਮਝੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਜਦੋਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹਟ ਜਾਣਾ, ਹਟਾਇਆ ਅਤੇ ਛਾਲ ਮਾਰਨਾ. ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਰਦਨਾਕ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਦਮ 1. ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾ ਕਰੋ, ਹੱਸਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਮੁਸਕਰਾਓ;

ਕਦਮ 2. ਹਰ ਵਾਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਲਈ, ਸ਼ਾਂਤਤਾ ਨਾਲ - "ਇਸ ਲਈ ਮਾੜੀ", "ਮੰਮੀ / ਡੂ-ਬੋ)";

ਕਦਮ 3. ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿਚ "ਆਓ ਆਪਸ ਬਿਹਤਰ ਖੜੇ ਹੋਵੋ" ਅਤੇ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਅਜ਼ੀਜ਼ ਦੇ ਹੱਥ 'ਤੇ ਸਟਰੋਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੱਫੀ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹੋ;

ਕਦਮ 4. ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਇਕ ਚਾਲ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱ .ੋ, ਜੇ ਉਹ ਰੱਖਿਆ, ਕੱਟਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜਦੋਂ ਮੰਮੀ ਅਤੇ ਡੈੱਡ-ਡੇਅ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਦਾਦਾ-ਦਾਦਾ ਹਿੱਸਾ ਨਾ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇਸ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਵਿਵਹਾਰ.

ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਜਲਣ ਅਤੇ ਗੁੱਸਾ ਅਕਸਰ ਮਨਾਹੀ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਚਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. 20, 40 ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੀ ਕੋਈ ਪਾਬੰਦੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ. ਇੱਥੇ ਸੀਮਤ ਗਿਣਤੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ: ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ "ਦੁਖਦਾਈ" ਜਾਂ "ਖ਼ਤਰਨਾਕ". ਤੁਸੀਂ "ਅਈ-ਆਹ", "ਚੀ ਚੀ" ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦੇਵੇਗਾ ਕਿ ਉਹ ਕੁਝ ਗਲਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. 1.5 ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਉਸ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜਾਂ ਦਾ ਆਵਾਜ਼ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ - "ਤੁਸੀਂ ਗੁੱਸੇ ਹੋਵੋਗੇ", "ਤੁਸੀਂ ਨਾਖੁਸ਼ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਫਾਰਮ ਵਿਚ ਫੀਡਬੈਕ" ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ "," ਆਓ "ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ," ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ... ". ਅਤੇ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦਾ ਸਪਸ਼ਟ ਗਠਨ ਕਰਨਾ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ: ਜੇ ਮਾਂ / ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੇ "ਨਹੀਂ" ਕਿਹਾ, ਤਾਂ ਚੀਕਣਾ, ਲੋੜੀਂਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਗੁੱਸਾ ਕਰਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.

ਕਦਮ 1. ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਅਗਲੇ ਖਿਡੌਣੇ ਨੂੰ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਉਸ ਦੇ ਨੇੜੇ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਹੱਥ ਲਵੋ ਅਤੇ ਕਹੋ. ਅਸੀਂ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਖੇਡਦੇ. ਅਤੇ ਫਿਰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਖਿੰਡੇ ਹੋਏ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਫੋਲਡ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਬੱਚਾ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਗੇਮ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਟੋਏ ਡੌਲ 'ਤੇ ਪਾਓ ਅਤੇ ਮਾਂ ਨੂੰ ਮਾਂ ਅਤੇ ਫਿਰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ. ਜਾਂ ਹੱਥ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖਿੰਡੇ ਹੋਏ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਦਿਓ ਅਤੇ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਦੇ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਵਿਚ ਟੋਕਰੀ ਵਿਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ. ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਨਤੀਜਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਇਸ ਲਈ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਕੁਝ ਖਿਡੌਣੇ ਖੁਦ ਰੱਖਿਆ.

ਕਦਮ 2. ਜੇ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦਾ, ਆਪਣੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਿਰਫ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

ਕਦਮ 3. ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਧੱਕਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ - ਰੁਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਝਾਉਣਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ. ਜੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚਾ ਹੱਸਦਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਜਾਓ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸ਼ਾਂਤ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਕੱਲੇ ਵਿਹਾਰ ਕਰੋਗੇ.

ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਹਮਲਾ ਕਰਨਾ ਕਾਫ਼ੀ ਅਕਸਰ ਵਰਤਾਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਡਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ "ਕੁੰਜੀਆਂ" ਨੂੰ ਚੁੱਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.