Studien har bevist at Happy Childhood ikke garanterer mangelen på problemer med psyken i fremtiden

Anonim
Studien har bevist at Happy Childhood ikke garanterer mangelen på problemer med psyken i fremtiden 16803_1

En viktig ting er viktig

De australske forskerne i flere tiår har observert en gruppe mennesker og fant at lykkelig barndom ikke kan beskytte mot risikoen for depresjon og andre psykiske lidelser i voksen alder.

I samfunnet er det en så stereotype at hvis barnet vokser lykkelig og i en velstående familie, vokser en trygg voksen ut av ham med sterk og sunn psyke.

Barndom, utvilsomt spiller en viktig rolle i utviklingen av en person og dannelsen av en person. Barn som vokste i atmosfæren av konstant stress, mottok enten mental skade, skaffer en haug med ekstra helseproblemer i voksen alder. Men garanterer det en lykkelig barndom at barnet vil unngå mange problemer med psyken?

Forskere fra Universitetet i Sør-Australia og University of Canberra fant en bekreftelse på en teori og nektet den andre.

Det ble tidligere hevdet at traumatiske erfaringer i barndommen økte risikoen for depresjon, engstelig lidelse, aggressiv oppførsel og posttraumatisk stressforstyrrelse (PTSD) i fremtiden. Angivelig et barn med lykkelig barndom i de fleste tilfeller vil ikke lide av alle oppførte problemer.

Australske spesialister så på barn med ulike barns erfaring i flere tiår. De fant ut at noen tidligere erfaringer påvirker barn - og negativt og positivt.

Det vil si at barn som hadde ganske lykkelig barndom, de fremdeles led av depresjon, PTSD og andre helseproblemer.

Selvfølgelig, hos barn med ugunstig barndom, har risikoen for å skaffe seg en psykeforstyrrelse i voksen alder over, men også en skyløs barndom, redde ikke barn fra å forstyrre lidelser og depressive stater.

Forskere kom til den konklusjonen at barnet fra psykologiske problemer ikke er beskyttet i det hele tatt tidligere erfaring og ikke situasjonen i familien, men en annen viktig faktor - evnen til å tilpasse seg noe livsscenario og takle stress. Det er viktig å lære et barn hvordan å reagere på problemer i livet, og hjelpe ham med å utvikle denne ferdigheten.

Bianca Cal, som ledet forskningsgruppen, uttalt at i sitt neste arbeid fokuserer på denne hypotesen.

Les fortsatt på emnet

Les mer