"We zijn al begonnen met een dochter op school te bereiden", zegt de ene moeder. - zelfs ingehuurd voor haar tutor. Twee jaar later zal hij naar de eerste klas gaan.
"Maar het kind is slechts vijf," de andere objecten. - Is het niet te vroeg?
- Nu zouden kinderen naar school moeten gaan. In staat zijn om te lezen, schrijven en tellen.
Verrassend genoeg, in deze dialoog, zijn beide interlocities gelijk. Moderne kinderen moeten ongetwijfeld voor op school worden voorbereid, maar beginnen dit ongeveer een jaar optimaal te doen voordat u de eerste klas betreedt. De vorming van nuttige vaardigheden voor het leren begint echter veel eerder - en de tutor is geen assistent.
Wanneer is een kind klaar?
Schoolgereedheid wordt begrepen als de interactie van vijf factoren:
- Het fysieke niveau van ontwikkeling omvat basisgewenste en fijne motiliteit;
- Het vermogen om te denken is gebaseerd op de interactie van alle vijf zintuigen;
- Motivatie omvat het concept van tolerantie voor teleurstelling, die in de moderne wereld steeds minder wordt;
- Sociale vaardigheden omvatten het vermogen om contact op te nemen en te communiceren;
- Geconcentreerde aandacht is de basis van concentratie in opleiding.
De juiste ondersteuning in combinatie met een vroege kennismaking met de boekenwereld creëert een positieve basis voor het vermogen van kinderen om naar school te gaan.
Waarom de vereisten zijn gewijzigd
Zie ook: Lagere school: moet ik in de zomer doen met jongere schooljongen en kleuter
In de 80-90 jaar was het veel gemakkelijker om zich voor te bereiden op school. Het was genoeg om uit de kleuterklas te laten. Al in de lessen bestudeerden kinderen alles. Op psychologische gereedheid en het was niet nodig. Het was genoeg voor het vonnis van de Precinct-kinderarts.
Tegenwoordig worden de ouders echter gevraagd of de baby naar school kan gaan, lang vóór die gebeurtenis. Deze keer voor volwassenen verandert vaak in stress. Is het mogelijk om een kind een jaar in de kleuterschool te laten als hij nog niet klaar is voor school? Wie zal de eerste leraar zijn? Deze en vele andere vragen komen naar de hoofden naar ouders wanneer ze denken aan het naderen van aankomst in de eerste klas.
Gereedheid voor school - wat is het?
De meeste ouders weten niet eens wat eigenlijk betekent en wat "bereidheid voor school omvat". Het oude concept is niet van toepassing op wat belangrijk is bij het invoeren van de eerste klas vandaag, omdat moderne kinderen volledig groeien in een ander informatieveld.
Ik vraag me af: het meisje baarde zijn zoon op 15-jarige leeftijd en gaf voor adoptie en na 35 jaar oud Moeder en zoon ontmoetten
Aan de andere kant omvat het om te studeren ook voorschoolse ervaring, zonder welk systematisch leren in de klas niet succesvol kan zijn. Daarom is het zo belangrijk om al enkele jaren voor de kleuterschool te gaan voordat ze naar school gaan. Bovendien hebben de kinderen van vandaag veel minder broers en zussen. Dat wil zeggen, ze hebben niet de mogelijkheid om in het gezin te socialiseren. Daarom is het beter wanneer er een kinderomgeving is - in de tuin, in een vriendenkring of in sportsecties.
Het tweede belangrijke aspect is gezondheid. Goede gezondheid - een voorwaarde voor succesvolle leren. Het is beter om naar school te gaan dan om daar een kind te geven, wat niet fysiek klaar is.
VOORZICHTIG wordt beschouwd als een moeder van intelligentie
- Kinderen, let op! "Dat is hoe de leraren zeggen wanneer ze iets willen uitleggen."
Wanneer een persoon opzettelijk zich richt op iets, concentreert hij de vaardigheid, die onmisbaar is op school. De concentratie kan echter niet worden gemeten door doorzettingsvermogen waarmee hij een fascinerende roman leest, en liever hoeveel hij zich wijdt aan een droog leerboek. Als een kind op de basisschool iets kan doen voor 10-15 minuten wat hij werd gevraagd, maar het is niet noodzakelijkerwijs zoals het, dan is zijn vermogen om te focussen is medium.Het kan worden gestimuleerd in een spelformulier met behulp van oefeningen over de hoorzitting: hoeveel vogels zijn nu op dit moment Twitter? Hoor je het ritsel van de wind in de bomen? En het geruis van de stroom? Het kind leert dus zorgvuldig te luisteren en "de oren te vangen." Hij kan zijn concentratie trainen, tekenen en handwerk doen, evenals het proberen en aanraken. Of spelletjes spelen voor behendigheid en puzzel, in een poppentheater. Hoe persster het kind zijn eigen bedrijf zal doen, zelfs als hij het niet vooral fascinerend vindt, hoe beter.
Denkvermogen
Zie ook: Geschiedenis MOM: Hoe prioriteiten te regelen na de geboorte van een kind
Intelligentie is echter niet alles, want uiteindelijk moeten mensen het in intellectuele vaardigheden kunnen converteren. Dit omvat denkvaardigheden en is direct gerelateerd aan visuele perceptie. Maar het is erg belangrijk om goed te kunnen horen en onthouden. Als ouders in dit opzicht hun kind willen stimuleren, kunnen ze hem vragen om drie concrete dingen van tijd tot tijd vanuit een andere kamer te brengen en uit te leggen hoe ze ze kunnen vinden.
Creativiteit en denkvaardigheden worden uitgewerkt in rollenspellen van de eeuwige "moeders dochters". Maar het bezoeken van musea heeft ook voordelen. Collectibles heeft ook betrekking op dit gebied. Omdat als kinderen bijvoorbeeld stenen kunnen verzamelen en opslaan, ze binnenkort in grootte, vorm en kleur zullen sorteren. Dus ontwikkelen ze de principes van orde die nuttig zijn voor de systematiserende kennis die later op school zijn verkregen. De klas vereist ook spraakvaardigheden. Boeken met foto's en praten over hen of Muming, vertel ons in detail over het bezoeken van de speeltuin zal ook nuttig zijn.
Fysiek niveau van ontwikkeling
Echter, het vermogen om naar school te gaan, omvat niet alleen intelligentie en denkvaardigheden, maar ook fysieke vaardigheden. Deze omvatten grote en kleine motiliteit. Grote motiliteit betekent behendigheid van handen en borstels, evenals benen en voeten. Sta op één been en stuiter tien keer, balanceren op de liggende stammen van bomen, klimmen, spring over obstakels, loop terug, in staat om een grote bal te gooien en te vangen - al deze belangrijke motorische vaardigheden.
Tegenwoordig hebben kinderen aanzienlijk meer problemen op dit gebied dan eerdere generaties, omdat ze minder en, vooral minder divers bewegen. Het leidt onder andere tot een toename van de frequentie van verwondingen en ongevallen.
Ook daalde fijne motoriek. Kortom, dit betekent de behendigheid van de vingers, die wordt beoefend tijdens tekenen, snijden en ambachten maken. Evenals wanneer een spel voor behendigheid met ballen, ontwerpers, puzzels. De vorming van een gebroken handschrift hangt niet alleen af van de geschreven oefeningen op de school, maar ook van de training van de behendigheid van de vingers in voorgaande jaren.
Motivatie en sociale vaardigheden
Lees ook: wat zijn de profs, als in de familie twee kinderen
Maximaal actief leven met het kind hier en nu is de beste manier om zich voor te bereiden op school. Speciale financiële investeringen voor deze volledig onnodig. Maar het kind heeft in het bijzonder nodig, één kwaliteit is motivatie. Dit omvat niet alleen rente, nieuwsgierigheid en onafhankelijkheid, maar vooral weerstand tegen teleurstelling. Dit vermogen om het hoofd te bieden of de behoefte uit te stellen, niet slecht of niet te snel te geven.
Maar ouders kunnen op elke leeftijd tolerantie voor teleurstelling oefenen, zelfs als het al is ontwikkeld in de eerste drie jaar van het leven:
- Bordspellen - een manier om te maken. Een vereiste, natuurlijk, is dat ouders niet opzettelijk verliezen om hun kind een gevoel van prestatie te geven. Als vier mensen een bordspel spelen, verliezen er drie. Dus de overwinning is een uitzondering. Iedereen die met dergelijke ervaringen groeit, leert meer realistische verwachtingen dan kinderen die je constant laten winnen.
- In de games op de behendigheid van de wil van kinderen wordt het beter en beter. Daarom is jongleren positief. Alle spellen waar het kind gemakkelijk kan verliezen, helpen bij het ontwikkelen van een kalme houding ten opzichte van teleurstellingen.
- Gezinnen die regelmatig "familiegeveringen" houden, bijvoorbeeld, om samen excursie en vakantieplannen te ontwikkelen, helpen hun kinderen hierin. Uiteindelijk zal niet iedereen elke keer zijn idee kunnen verdedigen. U moet immers op zoek naar compromissen en beslissingen nemen.
- Zelfs de tv kan een hulpmiddel worden voor tolerantie voor teleurstelling als het vaak wordt losgekoppeld. In de eerste twee jaar van het leven van de kinderen mag geen tijd voor het scherm doorbrengen, omdat het hun gezondheid schaadt.
- Een eenvoudige spaarvarken kan ook bijdragen aan de ontwikkeling van de patiënt wanneer kinderen maandenlang munten leggen om iets wenselijk te accumuleren.
Communicatie vaardigheden
Ik vraag me af: het meisje baarde zijn zoon op 15-jarige leeftijd en gaf voor adoptie en na 35 jaar oud Moeder en zoon ontmoetten
Er zijn nog steeds sociale vaardigheden, voor de ontwikkeling waarvan contact met andere kinderen van alle leeftijden vereist is. Iedereen die groeit met verschillende broers en zussen van kinderen tot adolescenten heeft duidelijke voordelen op dit gebied. In ieder geval hebben kinderen contact met andere mensen nodig, zoals in de kleuterklas.
Sociale mensen zijn gemakkelijker om relaties met vreemden op te bouwen. Het overwinnen van verlegenheid is een leerproces dat begint met het verbeteren van het zelfrespect. Dit is op zijn beurt alleen zin bij het contacteren met andere mensen, en dit vereist sociale gevoeligheid. Communicatie omvat veel meer dan alleen de uitwisseling van woorden, omdat de toon van de stem, gezichtsuitdrukkingen en gebaren, evenals de volledige lichaamstaal van ongeveer 90 procent, en woorden slechts 10 procent van de communicatie zijn. Dat is de reden waarom telefonische communicatie, sms-berichten geen directe persoonlijke gesprekken vervangen.
Laatste maar het belangrijkste
Zie ook: honderdduizend "Waarom": waarom stellen kinderen vragen
Ouders moeten veel praten met baby's - lang voordat ze voor zichzelf kunnen spreken. Dit beïnvloedt niet alleen op spraakontwikkeling, maar ook op de vorming van genegenheid. Omdat elk kind geconfronteerd wordt met conflicten, zijn persoonlijke gesprekken met hen uiterst belangrijk. Alleen, hij zal zijn identiteit kunnen brengen met al zijn ideeën, verlangens en intenties in harmonie met de wereld en leren de onvermijdelijke conflicten op de beste manier op te lossen.
Lezen helpt ook veel in dit proces. Kinderen die regelmatig van jonge leeftijd lezen, leren vreugde uit de literatuur te krijgen. Aan het allereerste begin kun je boeken met foto's kiezen. Dan vindt het spel plaats met de tekst, of het nu gaat om een proza of gedichten. En tot slot, van vier tot vijf jaar, kunnen ze meer interessante en lange verhalen of verhalen lezen. Het lezen van elke nacht moedigt veel kinderen aan om te proberen alleen te lezen. Dan kunnen ze nog meer succesvol voorbereiden op studie.Alle vermogen en voorgestelde oefeningen die hier worden genoemd, zijn natuurlijk ontworpen voor jonge leeftijd. De eerste drie jaar van het leven van het kind is de tijd dat de meeste vormen, dus ouders kunnen hiervan profiteren om de vaardigheden te vormen die in de hand in het leven zullen komen.