"Wacht, ik zweer, ik weet het! - Je zegt je. - Geef me een seconde, het woord draait in de taal ... begint op k? Of op c? " Je voelt dat we het op het punt staan te onthouden, maar om een of andere reden faalt het. Dit fenomeen, wanneer iets "draaien in de taal" ook bekend staat als "belettering". Waarom gebeurt dit?
Belettering is onaangenaam, maar nuttigStudies hebben aangetoond dat dit fenomeen universeel is en in de meeste talen wordt gebruikt door dezelfde metafoor om deze sensatie te beschrijven. 90% van de inwoners van de planeet die verschillende talen spreekt, wordt erkend dat ze worden geconfronteerd met dit fenomeen wanneer het hen lijkt dat ze op dit specifieke moment niets kunnen onthouden. Het fenomeen is universeel en vanuit het oogpunt van de leeftijd: scheidsrechter lijdt zowel jongeren als ouderen. Maar tweetalige mensen, zoals het bleek, wordt het meestal geconfronteerd, wanneer ze minder dominante taal spreken.
Volgens de psychologen van Bennett Schwarz en Janet Metcalf kan de jaren middelnis als een geducht worden gezien, wat signaleert dat de persoon moeilijkheden heeft met de herinnering - in tegenstelling tot de volledige afwezigheid. Soms is het duidelijk dat je gewoon het antwoord op de vraag niet kent. Maar als je het gevoel hebt dat iets in de taal draait, zegt Mind: we moeten het weten.
De jaren dusologie kan dus een adaptieve rol spelen in de vorming van het geheugen en het leerproces. Als u constant probeert een specifiek woord te onthouden, is het een teken dat informatie niet correct in het geheugen wordt opgeslagen. Sommige onderzoekers zijn van mening dat deze moeilijkheden kunnen worden geassocieerd met impliciete leren wanneer we bij toeval informatie leren, niet realiseren dat ze het hebben genomen. Dus, wat moet er gedaan worden door op de hoogte te worden geworden?
Hoe een toestand te beheren wanneer het geheugen "draait in de taal"Veel mensen proberen dit te bestrijden, denkend dat ze de informatie voor de toekomst beter zullen onthouden. Het is echter mogelijk om dit niet te doen.
Cognitieve psycholoog Karin Humphris van de Universiteit van McMaster in Canada Studeert het fenomeen "draaien in de taal". Ze voerde een studie uit waarin vrijwilligers vragen vertoonden en vroegen om op te merken of ze het antwoord kennen, niet weten of het draait in de taal. Mensen hadden tien of dertig seconden om het woord te kiezen voordat ze het antwoord lieten zien. Twee dagen later bracht het experiment opnieuw door.
De resultaten waren geweldig: "Hoe langer ze in een staat bleven" draaien in de taal "op de eerste dag, hoe vaker ze" draaien in de taal "op dezelfde tijd op de tweede dag, - zegt Humphrey. - Een extra tijd die mensen uitgeven, proberen een woord uit het geheugen te verduren, noemen onderzoekers onjuiste opleiding. In plaats van het juiste woord te onthouden, richten mensen zich op de fout. "
Een foutieve training is een concept waarmee veel sporttrainers bekend zijn: wanneer spelers praktisch worden opgeleid, dan leren ze eigenlijk fouten te maken. Muziekleraren besteden soms aandacht aan studenten die beweren ijverig verloofd te zijn, maar hoe paradoxaal genoeg, het wordt alleen maar erger in de loop van de tijd. Dit komt omdat atleten of muzikanten blijven herhalen van dezelfde fouten in plaats van gerichte praktijk te gebruiken. "Het lijkt erop dat het gemakkelijk is om het juiste antwoord te bepalen is niet genoeg om onvolkomen gedrag te overwinnen. Het is van cruciaal belang om bewust te waarderen waarom het vorige antwoord verkeerd was en onmiddellijke feedback krijgen, "schrijft hij Humphrey.
Zijn onderzoek en aanbevelingen zijn essentieel voor het leren en onderwijs. De volgende keer test u de status "Draaien in Taal", probeer dan geen informatie uit het geheugen te extraheren. Zoek in plaats daarvan gewoon het juiste antwoord. Herhaal het dan meerdere keren of noteer deze om de memorisatie te vergemakkelijken. Dus je leert het juiste woord en besteed geen tijd en moeite op onjuiste training.
En als u de LITAS testen vanwege de informatie die niet echt waarden voor u heeft, laat u alles gewoon achter zoals het is. Ons geheugen is verre van perfectie, maar de meeste tekortkomingen zijn gerelateerd aan de selectie van de meest nuttige informatie.