In het midden van de vorige eeuw begonnen het Denemarken en de autoriteiten van Groenland het experiment. Intentie, zoals altijd, waren goed: aanvankelijk gepland om onderwijs en een gezin van 22 Groenland te geven, maar alles ging fout.
Wat een cultureel experiment
Tot 1953 was Groenland de kolonie Denemarken, en in 1951 was er een idee om culturen van de twee landen te combineren en te zien waar het vandaan komt. De Deense autoriteiten wilden 20 Groenlands weeskinderen uit weeshuizen nemen en ze een goede opleiding geven. Kinderen moesten leren in tweetalige scholen, en na het bestuderen van hun thuisland. "Het grote avontuur van wezen" - Dit is hoe de Deense media Deense media gepresenteerd.Kinderen werden genomen uit sierhuizen
In plaats van wezen, werden kinderen van onvolledige gezinnen gehaald, hen van relaties met familieleden, en zelfs anders wisten ze niet eens dat ze in een bepaald experiment betrokken waren.
Kinderen van het Groenlandsexperiment. Foto: Tjournal.ru.
Ze werden 4 maanden in quarantaine geplaatst
14 jongens en 9 meisjes 4-9 jaar oud vestigden zich in een afgelegen "rustkamp" Fedgarden - in feite was het geen kamp, maar een quarantainzone. Dit werd verteld door een van de deelnemers aan het experiment:Het was de eerste keer dat een groep jonge kinderen van Groenland in Denemarken arriveerde. Er waren angst dat we iets besmettelijk kunnen hebben.Kinderen verboden om met ouders te communiceren
Alle kinderen vielen in de pleeggezinnen - de media vertelden hoe kleine kinderen wonderbaarlijk leven, maar in feite hadden velen problemen met adoptieme ouders. Een jaar later moesten ze naar huis terugkeren, maar sommige van hen, van tevoren het oorspronkelijke idee van het experiment, werden officieel geadopteerd - volgens de Deense wet betekende het dat ze niet langer zouden communiceren met biologische ouders. Ze begrepen niet waarom dit gebeurde:
Mijn receptie moeder zei dat [andere kinderen] terugkeerde naar hun families, en ik begreep niet waarom ik niet bij mijn familie was.Andere kinderen keerde feitelijk terug naar Groenland, maar niet thuis, maar in het asiel.
Schuilplaats in Groenland. Foto: Tjournal.ru.
Ze zijn hun moedertaal vergeten
Zelfs als ze mochten communiceren met hun ouders, konden ze niet langer - voor het jaar, kinderen zijn moedertaal vergeten, omdat ze in het schuilplaats alleen op de Deense spraken. Het was verboden om Greenlandic te spreken.Ik kon niet begrijpen wat ze zei. Geen woord. Ik dacht: "Het is verschrikkelijk. Ik kan niet langer met mijn moeder praten. " We hebben in twee verschillende talen gepraat.Ze vonden overal uit anderen
Voor de Denen waren ze "oriëntatiepunt" - de koningin kwam naar hen toe, ze werden geschenken en donaties gestuurd. Voor Groenland waren ze ook vreemden, omdat ze geen moedertaal kenden noch de cultuur van hun land. Dit is wat een van de deelnemers van het experiment:
Ik voelde dat ik geen persoonlijkheid had. Ik was Groenland, Deens of wie? Ik heb altijd Bastardom gevoeld.Het leven van deze kinderen waren niet erg succesvol - in de volwassenheid, velen van hen werden misbruikt door alcohol en drugs en maakten kleine misdaden. Geen van hen kon relaties met biologische ouders vaststellen.
Koningin van Denemarken met kinderen uit Groenland. Foto: Tjournal.ru.
De autoriteiten van Denemarken verontschuldigde zich jaren 70 jaar later
Toen in 2010 de voormalige leerlingen van het weeshuis ontdekten dat hun leven misloopt vanwege een soort experiment van de autoriteiten, eisten ze openbare excuses. En slechts in 2020 bracht de premier van Denemarken eerst officiële excuses, en herkende ze slachtoffers en het experiment is niet succesvol.