ရှုံးနိမ့်သူသည်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ပါးမဟုတ်ဘဲသူ့ကိုသာဖြေရှင်းရန်ဖြစ်သည်။ အခြားသူများ၏မျိုးစိတ်များအားလုံးသည်သူတို့၏ပုဂ္ဂလဒိ ive ္ဘဝတီ၏ထင်မြင်ချက်သာဖြစ်သည်။ ဟုတ်ပါတယ်, လူမှုရေးစံသတ်မှတ်ချက်များရှိပါတယ်။
ဥပမာအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်ထိုသူအားကောင်းစွာသိရှိပြီး၎င်း၏အဆင့်, စွမ်းရည်များနှင့်စွမ်းရည်များကိုလည်းသိကျွမ်းသောအခါ။ သူတို့ကိုငါတက္ကသိုလ်မှာကျောင်းမှာတောင်မှလေးစားပါတယ်။ အောင်မြင်မှုများမြင့်မားသောအောင်မြင်မှုများကိုကျွန်ုပ်တို့မျှော်လင့်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်ဘေးထွက်မှပျော်မွေ့ကြပြီး, တောင်းဆိုမှုများသည်အထွက်မရရှိခဲ့ပါ။ တစ်ခုခုရပ်တန့်သွားတယ်,
သင်သည်ထိုကဲ့သို့သောလူသုံးမျိုးကိုသင်သတိပြုမိနိုင်သည်။
1. သဘာဝအားဖြင့်ရက်ရက်ရောရောပါက "ဘုရားများ၏အကြိုက်ဆုံး" ဟုပြောနိုင်သည်။ စိတ်, ကျက်သရေ, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပရိယာယ်ပေါင်းစပ်။ အခွက်၏ရင့်ကျက်။ ထိုကဲ့သို့သောကလေး၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အရင်းအမြစ်များနှင့်အတူမိသားစု။ ကလေးဘဝကတည်းက၎င်းသည်တောက်ပသောအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမှု,
ဒီမှာအမှားတစ်ခုပါ။ အရာရာတိုင်းကိုလူတိုင်းအတွက်အခက်အခဲမရှိဘဲအရာရာတိုင်းတွင်အရာခပ်သိမ်းကဲ့သို့ပင်ထိုသို့သောသူအားပေးထားသည်။ သူကကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုမကျင့်သုံးပါ, "Peak Overcoming" ဟုခေါ်သောကျောက်တုံးကျောက်တုံးကျောက်တုံးများကိုမထိုးပါနှင့်, တီထွင်ဖန်တီးမှု၏ဂျုံမှုန့်ကိုသည်းမခံပါ။ ဒါပေမယ့်သင်သိသည့်အတိုင်းမိဘများသည်ထာဝရမဟုတ်ပါ။ အဖြစ်ကောင်းစွာသူတို့စုဆောင်းအရင်းအမြစ်များ။ တစ် ဦး တည်းကျန်ရစ်, ထိုကဲ့သို့သောလူတစ် ဦး သည်အလွန်အကန့်အသတ်ဖြင့်သာတိုးပွားလာသည်။
အစည်းအဝေး, ယခုတစ်ခု, တကယ့်အတားအဆီးတွေကိုသူမြန်မြန်ဆန်ဆန်ချိုးဖောက်တယ်။ သို့မဟုတ်ထိတ်လန့်ခြင်းအတွက်ဆုတ်ခွာနေ: "ဒီမှာကဒီမှာတကယ့်ဘဝပါပဲ" ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုလူမှုရေးအဆင့်မှာပျက်စီးခြင်းနှင့်အတူအဆုံး။ ဉာဏ်ရည်ဆိုင်ရာအလေ့အထများ၏အကြွင်းအကျန်များသည်တဖြည်းဖြည်းမှေးမှိန်သွားကြပြီး,
2. ထောက်လှမ်းရေးနှင့်စွမ်းရည်များသည်သဘာ 0 နှင့်ပါ 0 င်မှုထက်များစွာပိုမိုမြင့်မားသော "Pygmeys မိသားစုတွင်ပါ 0 င်သည်။ ယင်းကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်သို့မဟုတ်အနည်းဆုံးလိုအပ်သောအဆင့်အထိဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်မဖြစ်နိုင်သည့်အရာသည်၎င်း၏မဖြစ်နိုင်သောခံစားမှုခံစားနေရပြီး၎င်း၏ GIFORD ကိုသဘောပေါက်သည်။ ကံမကောင်းစွာဖြင့်ကလေး၏တောက်ပသောစွမ်းရည်များကိုတန်ဖိုးထားလေးမြတ်ပြီးအခြေအနေကိုပြောင်းလဲရန်ကူညီပေးသူအနည်းဆုံးသူတစ် ဦး မရှိပါ။ မကြာခဏမိဘများသည်ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုကိုအမိုးအကာအဖြစ် "လိမ္မာပါးနပ်ခြင်း",
ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်၏လူနာများအနေဖြင့်ထူးခြားသောသင်္ချာစွမ်းရည်ရှိသောလူငယ်တစ် ဦး ရှိသည်။ ရလဒ်အနေဖြင့်စိတ်ကျရောဂါ, အစောပိုင်းအရက်သောက်ခြင်း, မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေသောအလိုဆန္ဒများ။
များသောအားဖြင့်ဤသို့သောလူများသည်သူတို့ကိုယ်သူတို့နားလည်သဘောပေါက်နိုင်သူအားလုံးကိုတန်ဖိုးမထားရန်ကြိုးစားခြင်း, သူတို့ဥာဏ်ပညာအားဖြင့်သူတို့ကအများကြီးနားလည်ကြတယ်, ဒါပေမယ့်ချိုးဖောက်မှုကြောင့်မထနိုင်တော့ဘူး။
3. တစ်စုံတစ် ဦး ၏မကောင်းသောဆန္ဒရှိသည့်သူများအတွက်ပျက်ကွက်သူများ။ များသောအားဖြင့်စမတ်ကျ။ နိုင်စွမ်းလူငယ်များသည်စံနမူနာရှင်များအနေဖြင့်စိတ်ကူးယဉ်ဆန်ဆန်, ၎င်းတို့သည်သူတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ, ခေါင်းဆောင်များ, ဆွေမျိုးများထံမှပိုမိုအတွေ့အကြုံရှိကြသည်။ ၎င်းကိုလူငယ်တစ် ဦး နှင့်အတူ "အထွေထွေအမှု၌" အမှုဖွင့်ရန် - အမှုဖွင့်ပြခြင်း - ဘ 0 ၏ဂုဏ်သိက္ခာကိုကူညီသည်။ "မင်းဘယ်သူလဲ။ "
နှစ်များကိုကျင်းပကြသော်လည်းအရည်အချင်းပြည့်ဝသော 0 န်ထမ်းတစ် ဦး သည်ကြီးမားသောအမြတ်အစွန်းသို့မဟုတ်စာပေ 0 န်ထမ်း (သို့) အခမဲ့လက်ထောက် "သူ၏ဆရာ" ကိုရရှိကြသည်။ လူမှုရေး, ပရော်ဖက်ရှင်နယ်, ဘဏ္ financial ာရေးတိုးတက်မှုမရှိပါ။
အချိန်အကြာကြီးပြီးနောက် "အခွက်တဆယ်" တွင်ပျောက်ကွယ်သွားရန်လိုအပ်ပြီး၎င်းသည် "သာမန် 0 န်ထမ်းများ" တွင်ဖြိုဖျက်ခဲ့သည်။ နောက်ကျသောအရာတစ်ခုခုကိုစတင်ခြင်းနှင့်အရင်းအမြစ်များလုံးဝမရှိသေးပါ။ ၎င်းသည်ရက်စက်စွာသူကိုယ်တိုင်ကိုယ်တိုင် အသုံးပြု. သူ၏ရာထူးကိုမလိုအပ်သောအဖြစ်ပစ်ချလိုက်သလော။ ဟုတ်ပါတယ်။
အရာတစ်ခုမှတစ်ခုသာအကြံပြုနိုင်သည်။ အနည်းဆုံးစွမ်းရည်များဖြင့်တွေ့မြင်ခြင်း, ကျွန်ုပ်၏စွမ်းရည်ကိုနားလည်ခြင်း, ရွယ်တူချင်းများထံမှသိသိသာသာသာလွန်သည်, ၎င်းတို့အားဂရုတစိုက်ပြန်သုံးသပ်ကြည့်ရှုပါ။ ပြီးတော့သူတို့ကိုကပ်ပါးကောင် "Mentors", စပ်စုလူစုတစ် ဦး, အခြားသူများ၏မနာလိုလူအုပ်မှ၎င်းတို့ကိုကာကွယ်ရန်သင်ယူသည်မှာသေချာသည်။
စာရေးသူ - OksaA arkadyevna filatova
Source - Springzhihizni.ru ။