အသုံးဝင်သောအကြံဥာဏ်
အရွယ်ရောက်သူများသည်သူတို့၏ရေးရာများကိုကိုင်တွယ်ရန်နှင့်တစ်နေ့တာလုံးကိုဖြည့်ဆည်းရန်ခက်ခဲသည်။ ကလေးများအတွက် ပို. ပင်ခက်ခဲသည်။ သူတို့မှာသူတို့မှာရေးရာတွေရှိတယ်, အိမ်စာတွေ, သန့်ရှင်းရေးလုပ်ခြင်း, အိပ်ရာသင်ခန်းစာ။ ဤသည်၎င်း၏အချိန်ကိုစုစည်းရန်နိုင်ခြင်းကြောင့်ဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးကိုသင်လုပ်ရန်အချိန်ပေးရန်အတွက်အကြံဥာဏ်အချို့ရှိသည်။
နေ့စဉ်ရေးရာများ၏ check-sheets driveနေ့တိုင်းကလေးများသည်တူညီသောကိစ္စရပ်များပြုလုပ်ရန်လိုအပ်သည်။ နံနက်ခင်းနှင့်ညနေပိုင်းတွင်သွားတိုက်ခြင်း, ညနေခင်းတွင်ကျောင်းသို့သွားရန်, ခွေးလမ်းလျှောက်ခြင်း, ဤသေးငယ်သောအရာများသည်ကိစ္စရပ်များစာရင်းထဲသို့ကျခဲသည်။ နောက်ဆုံးတော့သူတို့ကကျွန်တော့်ခေါင်းကိုစောင့်နေကြတယ်။ သို့သော်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်နှင့် ပတ်သက်. ပိုမိုအရေးကြီးသောနှင့်ရှုပ်ထွေးသောကိစ္စရပ်များကြောင့်များစွာသောသူတို့သည်မေ့လျော့ကြသည်။ သင်၏ဖုန်းတွင်နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်စစ်ဆေးမှုကိုပုံနှိပ်ခြင်းသို့မဟုတ်ပျော်မွေ့ခြင်းနှင့်ဤအရာများကိုနေ့တိုင်းမှတ်သားပါ။
ကလေးတစ် ဦး အတွက်သီးခြားပြက္ခဒိန်ကိုရယူပါရှုပ်ထွေးသောအလုပ်များကိုမမေ့ရန်သင့်ကလေးတစ် ဦး အတွက်ပြက္ခဒိန်တစ်ခုစတင်ရန်ပြက္ခဒိန်တစ်ခုစတင်ပါလိမ့်မည်။ ဥပမာအားဖြင့်ကြီးစွာသောလုပ်ငန်းများကိုများသောအားဖြင့်နောက်သင်ခန်းစာကိုမပေးချေ, သို့သော်သူတို့ကိုတစ်ပါတ်အခြားတစ်ပတ်လျှင်ကြိုတင်သတိပေးသည်။ ဤအလုပ်ကိုမေ့လျော့ရန်လွယ်ကူခြင်း, သို့သော်ကလေးကပြက္ခဒိန်တွင်မှတ်သားထားပါကထိုသို့ဖြစ်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။
သေးငယ်တဲ့လုပ်ကွက်များအတွက်တာဝန်များကိုမျှဝေပါဖြစ်ရပ်များစာရင်းတစ်ခုအတွက် "အိမ်စာ" သည်မသင့်တော်ပါ။ မသေချာဘူး အမှုအားသီးခြားပစ္စည်းများကိုပြုလုပ်ပါ, သင်အလုပ်များကိုလုပ်ဆောင်လိုသည့်ပစ္စည်းများနှင့်နေ့တိုင်းစာရင်းအသစ်များပြုလုပ်ပါ။ အပ်ချုပ်ခြင်းနှင့်အိမ်တွင်ရေးရာအားလုံး - ကြောင်ကိုကျွေးမွေး, ဟင်းလျာများကိုဆေးကြောပါ။
အရေးပါမှု၏တာဝန်များကိုဖြန့်ဝေစာရင်းထဲတွင်အမှုတိုင်း၏အရေးပါမှုကိုမှတ်သားပါ။ အနီရောင်အမှတ်အသားနှင့်အတူစက်ဝိုင်းပါ။ တခြားနေ့ကသို့မဟုတ်အိပ်ရာမဝင်မီအခက်အခဲမရှိဘဲပြောင်းရွှေ့နိုင်သည့်အစိမ်းရောင်ကိုအစိမ်းရောင်။ Community Completation လုပ်ရန်သို့မဟုတ်ထိန်းချုပ်မှုအတွက်ကြိုတင်ပြင်ဆင်ရန်အချိန်ရှိရန်ယခုအပတ်တွင်စာရင်းမှဖြစ်ရပ်မှဖြစ်ရပ်မှန်မှဖြစ်ရပ်မှန်များကိုယခုအပတ်တွင်လှူဒါန်းနိုင်သည်မှာသေချာသည်။
အချိန်ဇယားမှထည့်ပါများသောအားဖြင့်ဖြစ်ရပ်များစာရင်းသည်များသောအားဖြင့်ဖြစ်မသွားပါ။ ယုတ္တိရှိပုံရသောအရာ - သင်ခန်းစာများ, သန့်ရှင်းရေးနှင့်အခြားအရာများနှင့်အတူအနားယူချိန်၌အနားယူရန်အချိန်ဖြစ်သည်။ သို့သော်ကလေးငယ်သည်အလုပ်များကိုဖြေရှင်းရန်အလျင်အမြန်ငြီးငွေ့လာသည်။ ပုံမှန်အားဖြင့်မငြိမ်မသက်ဖြစ်နေသည့်ကာလအတွင်းအနှောင့်အယှက်မပေးနိုင်ပါ။ သို့သော်၎င်းတို့ကြောင့်၎င်းသည်နောက်ပိုင်းတွင်အရေးကိစ္စများအဆုံးသတ်သွားသောကြောင့်ညနေခင်းတွင်အားလပ်ရက်အပြည့်အဝမကျန်ရစ်တော့ပါ။
အနားယူရန်အတွက်နေ့အချိန်ဇယားကိုထည့်ပါ။ ကြီးမားသောချိုးတစ်ခုမဟုတ်ဘဲသေးငယ်သောအကြောင်းအရာများအကြားအလုပ်များကိုကွပ်မျက်ခြင်းများအကြားသေးငယ်သောမိနစ်အနည်းငယ်မှ 15-20 အထိသေးငယ်သည်။ ကလေးကပင်ပန်းနေရင်တောင်သူကအနည်းငယ်တွန်းအားပေးဖို့လိုတယ်, ဒီအလုပ်ကိုပြီးအောင်လုပ်ပြီးအေးအေးဆေးဆေးအနားယူဖို့လိုတယ်ဆိုတာသူသိလိမ့်မယ်။
Timer ကိုသုံးပါကလေးများသည်လုပ်ငန်းများကိုအကောင်အထည်ဖော်ရန်ခက်ခဲနေဆဲဖြစ်သောကြောင့်ဤစာအုပ်ကိုဖတ်ရန်လိုအပ်သည့်ဤမိနစ် 15 မိနစ်အတိအကျကိုသူတို့နားမလည်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့သည်များသောအားဖြင့်ကုလားထိုင်ပေါ်တွင်ပျံသန်းနိုင်ပြီးနောက်ဆုံးမိနစ်တွင်အသည်းအသန်ဖတ်ရှုခြင်းစတင်သည်။ ရလဒ်အနေနှင့်အချိန်ကုန်လွန်သော်လည်းထိုလုပ်ငန်းသည်မပြည့်စုံပါ။ ကလေးတစ် ဦး သည်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်လက်ခံသည့်အခါ၎င်းကိုစမတ်ဖုန်းပေါ်ရှိ Timer ပေါ်သို့လှည့်ပါ။
ဂိမ်းများနှင့်မြှင့်တင်ရေးထည့်ပါသင့်တွင်ကလေးနှစ်ယောက်ရှိပါကမြန်နှုန်းအတွက်အချို့သည်အပြိုင်အဆိုင်နှင့်လုပ်ဆောင်ရန်အကြံပြုနိုင်သည်။ သို့မဟုတ်သင်၏ကလေးအတွက်ဤပြိုင်ပွဲတွင်ပါ 0 င်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်သူသည်မနက်ဖြန်၏စာပေသင်ခန်းစာသို့မည်သည့်ထုတ်ကုန်ကိုမဆိုဖတ်ရန်သေချာသင့်သည်, သို့သော်စာဖတ်ခြင်းသည်မသွားပါ။ စာအုပ်၏တစ် ဦး ချင်းစီအတွက်စာအုပ်တစ်အုပ်ကိုယူပြီးစာမျက်နှာသို့မဟုတ်အခန်းကိုပိုမိုမြန်ဆန်စွာဖတ်ရှုသူကိုစစ်ဆေးပါ။ ဤဂိမ်းအတွက်အရေးကြီးသောအခြေအနေ - ကစားသမားနှစ် ဦး စလုံးသည်ယခင်တစ် ဦး ကိုမဖတ်ကြစဉ်လာမည့်စာမျက်နှာသို့မဟုတ်အခန်းသို့မသွားနိုင်ပါ။
အသေးစားလုပ်ငန်းများအကြားအနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေခြင်းမရှိဘဲရက်အနည်းငယ်အတွင်းကွပ်မျက်ခံရသည်။ အခြေအနေများပင် - ကြယ်ပွင့်တစ်ခု၏စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းတွင်ကော်။
နေဆဲခေါင်းစဉ်အပေါ်ဖတ်ပါ