ကလေးများနှင့်စာအုပ်များဖတ်ပြီးဆွေးနွေးကြသည်
မိသားစုတစ်စုလုံးကိုပေါင်းစပ်ပြီးမိသားစုစာအုပ်ကလပ်ကိုစီစဉ်ထားပါကစာအုပ်များကကူညီပေးပါမည်။ သူ့ကိုကျေးဇူးတင်ပါတယ်, သင်ကကလပ်အစည်းအဝေးတစ်ခုစီတိုင်းမိသားစု 0 င်တစ် ဦး သည်လူတိုင်းအတွက်စာအုပ်တစ်အုပ်ရွေးပါ။ ကလေးတစ် ဦး အားသင့်အားကမ်းလှမ်းသောအခါ, သင်မထီမဲ့မြင်ပြုခြင်းကိုကြည့်ရှုလေ့လာသည့်သိပ္ပံဝတ္ထု၏ပရိသတ်များသည်မလှည့်ပါ။
ထို့အပြင်ကလပ်အသင်းများ၏အစည်းအဝေးများတွင်စာအုပ်များမှဆွဲဆောင်မှုများကိုဝေမျှရန်နှင့်သူတို့၏အဓိပ္ပာယ်ကိုဆွေးနွေးရန်ထုံးစံဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်ကလေးကစာအုပ်တွေကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီးကွဲပြားတဲ့ရှုထောင့်ကနေကြည့်ဖို့သင်ယူပါလိမ့်မယ်။ ဤကျွမ်းကျင်မှုသည်စာပေနှင့်စာမေးပွဲများအတွက်သင်ခန်းစာများကိုအသုံးဝင်လိမ့်မည်။
၎င်းသည်ကလေးများနှင့်အတူစာအုပ်ကလပ်ကိုစုစည်းရန်သင်လုပ်ရန်လိုအပ်သည်။
စာအုပ်ရွေးပါလူတိုင်းကသူ့စာအုပ်ကိုကမ်းလှမ်းနိုင်ပြီး၎င်းကိုပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းများကိုဝေငှနိုင်ပြီးအကောင်းအဆိုးများကိုခေါ်ဆိုခြင်း (လူကြိုက်များသောစာရေးဆရာရေးသားထားသောဆုများစွာကိုလက်ခံရရှိ) ဟုခေါ်ကြသည်။ ပြီးတော့သင်မဲလုပ်ဖို့လိုတယ်။ ဟုတ်ပါတယ်, သင့်စာအုပ်အတွက်မဲပေးရန်မဖြစ်နိုင်ပါ။
မည်သူမျှစိတ်အနှောင့်အယှက်မဖြစ်ရန်, အချိန်ဇယားဆွဲ။ စာအုပ်များကိုအလှည့်အပြောင်းများပြုလုပ်ရန်။ ကလေးသည်စာအုပ်ကလပ်ကိုအလွန်စိတ်မ 0 င်စားပါ။ ပထမ ဦး ဆုံးအစည်းအဝေးအတွက်စာအုပ်ကိုပေးကြပါစို့။
လုံးဝမဖတ်ချင်ကြဘူး, ဒါပေမယ့်စာပေသင်ခန်းစာတွေကြောင့်ဒီလိုလုပ်ဖို့အတင်းအကျပ်ဖိအားပေးခံရတယ်။ ကလပ်အတွက်ကျောင်းအစီအစဉ်မှစာအုပ်တစ်အုပ်ကိုသာရွေးချယ်ပါ။ ဒါကြောင့်ကလေးကသူတို့ကိုဖတ်ဖို့လှုံ့ဆော်မှုပိုရလိမ့်မယ်။ ကလပ်အစည်းအဝေးမှာမင်းရဲ့ဆွေးနွေးမှုကအလုပ်အပေါ်စာစီစာကုံးကိုရေးဖို့ကူညီလိမ့်မယ်။
သင်ဘာမှမသဘောမဟုသဘောမတူနိုင်ပါကကံကြမ္မာကိုယုံကြည်ပါ။ "ကျပန်းစာအုပ်" အပိုင်းတစ်ခုရှိသည်။
တစ်ခုချင်းစီအတွက်စာအုပ်၏ဥပမာတစ်ခုရှာပါသင်စာအုပ်များကိုတစ်ချိန်တည်းတွင်ဖတ်ရှုရမည်။ ထို့ကြောင့်မိသားစုဝင်တစ် ဦး စီတွင်ကိုယ်ပိုင်မိတ္တူရှိသင့်သည်။ အကယ်. ကလေးတွင်ကိုယ်ပိုင်စမတ်ဖုန်းသို့မဟုတ်တက်ဘလက်ရှိပြီးသားဆိုလျှင်ဤအချက်နှင့် ပတ်သက်. ပြ problems နာမရှိပါ။ ဤကိစ္စတွင်, သင်အရာအားလုံးကိုစက္ကူစာအုပ်ပေါ်တွင်ရရန်လိုလိမ့်မည်။
မိတ္တူအများအပြားဝယ်စျေးကြီးနိုင်ပါတယ်။ သင်လိုအပ်သောစာကြည့်တိုက်ရှိစာအုပ်များကိုသင်မတွေ့ပါက Avito ရှိကြော်ငြာများကိုကြည့်ပါ။ စျေးပေါသောစာအုပ်များရှိသည်။ လူတွေဟာသူတို့ရဲ့စာအုပ်တွေဟောင်းတွေရောင်းတဲ့သီးခြားနေရာတွေလည်းရှိတယ်။ ဥပမာ, ငှက်စာအုပ်များ။ Ozon သည်ရှားပါးသော Buccinistic Edition များကိုရောင်းချသော်လည်း၎င်းတို့အနက်မှအနိမ့်အမြင့်ဆုံးတွင်ရိုးရှင်းသောမိတ္တူများလည်းရှိသည်။
စာဖတ်ခြင်းအတွက်နောက်ဆုံးနေ့ကိုသတ်မှတ်ပါသင်စာအုပ်ရွေးသောအခါသင်ဖတ်ရှုသည့်နေ့တွင်သင်ဆွေးနွေးမည့်နေ့တွင်ချက်ချင်းဆုံးဖြတ်ပါ။ ဒီလိုလုပ်ဖို့မလွယ်ကူပါ - မတူညီတဲ့အမြန်နှုန်းမှာဖတ်နေတုန်းပဲ။ ထို့ကြောင့်, သင်အနှေးဆုံးနှင့်အလုပ်များသောစာဖတ်သူကိုအာရုံစိုက်ရန်လိုအပ်သောအသုံးအနှုန်းတစ်ခုကိုရွေးချယ်ရာတွင်။
အစည်းအဝေးများသည်တူညီသောကြိမ်နှုန်းနှင့်အတူဖြစ်ရန်လိုသည်။ အကောင်းဆုံး option ကိုတစ်လတစ်ကြိမ်ဖြစ်ပါတယ်။ မိသားစုတစ်စုလုံးအတူတကွစုဝေးနိုင်သည့်လတိုင်းအတွက်သင့်လျော်သောနေ့ကိုရွေးချယ်ပါ။
အစည်းအဝေးများကိုအကြောင်းအရာများကိုပြုလုပ်ပါမီးဖိုချောင်တွင်စားပွဲ၌စားပွဲ၌စားပွဲ၌အဆင်သင့်ဖြစ်ရုံဖြင့်လက်ဖက်ရည်ကြမ်းနှင့်အတူလက်ဖက်ရည်သောက်ပြီးစာအုပ်များဆွေးနွေးပါ။ သို့မဟုတ်အလုပ်၏ထူးခြားသောသီးသန့်ခေါင်းစဉ်တစ်ခု၏အစည်းအဝေးတိုင်းကိုလုပ်ပါ။
သဘာဝနှင့်ပတ်သက်သောစာအုပ်ကိုဆွေးနွေးရန်ပန်းခြံသို့ သွား. ပျော်ပွဲစားနှင့်အတူကလပ်အစည်းအဝေးကိုပေါင်းစပ်ပါ။ သင်၏မြို့တွင်စာအုပ်၏ဖြစ်ရပ်များပေါ်ပေါက်လာပါကသူရဲကောင်းများလည်ပတ်ခဲ့သောနေရာများသို့အလည်အပတ်သွားပါ။
နှင့်ကလပ်၏အိမ်အစည်းအဝေးအတွက်, ဇာတ်ကောင်များ၏ပုံရိပ်များကိုစမ်းကြည့်ပါ။ Wild West နှင့်ပတ်သက်သောစာအုပ်တစ်အုပ်ကိုဖတ်ပါ။ ထိုအခါသင် cowboy ဦး ထုပ်ဆည်းပူးဖို့အချိန်ကျိန်းသေအချိန်!
မေးခွန်းများစာရင်းကိုပြင်ဆင်ပါအစည်းအဝေးတစ်ခုစီသည်မေးခွန်းများစာရင်းကိုကြိုတင်မဲပေးရန်လိုအပ်သည်။ သူတို့ကမည်သည့်စာအုပ်ကိုဆွေးနွေးရန်အတွက်သင့်လျော်သောယေဘုယျဖြစ်နိုင်သည်။
အပြန်အလှန်အားဖြင့်သင်ဘာသဘောကျလဲဆိုတာကိုပြောပြပါ, မကြိုက်ဘူး, မကြိုက်ဘူး, ဘာဇာတ်ကောင်ကကြွင်းသောအရာထက်ပိုကောင်းလာတယ်။ ထိုနောက်မှ၎င်းသည်တိကျသောမြင်ကွင်းများကိုဆွေးနွေးရန်ထိုက်တန်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, စာဖတ်စဉ်အတွင်းကလေးငယ်များသည်အဘယ်ကြောင့်ဆိုးဝါးသောသူရဲကောင်းများအဘယ်ကြောင့်မကောင်းသောလုပ်ရပ်ကျူးလွန်မှုကိုကျူးလွန်ခဲ့သနည်းဟုနားမလည်ခဲ့ပါ။ အတူတူဒီအခိုက်အချွတ်ဖို့ကြိုးစားပါ။
ဆွေးနွေးမှုကိုကျောင်းသင်ခန်းစာများပေါ်တွင်စစ်တမ်းသို့မဖွင့်ပါနှင့်ကလေးမလိုချင်ပါကကလေးအားဖြေရန်အတင်းအကျပ်မပြုပါနှင့်။
စာဖတ်သူကိုဒိုင်ယာရီကိုရယူပါကလေးနှင့်အတူအတူတကွမှတ်စုစာအုပ်သို့မဟုတ်စာသားစာရွက်စာတမ်းရှိဆွေးနွေးမှု၏စိတ္တလုံးကိုခေတ္တမှတ်တမ်းတင်ပါ။ အကယ်. သင်သည်ကလပ်အသင်းအတွက်ကျောင်းအစီအစဉ်မှကလပ်အသင်းအတွက်အလုပ်တစ်ခုကိုရွေးချယ်ပါကဤဒိုင်ယာရီသည်ကလေးအတွက်တိကျသည်။
သို့သော်သင်၏ကလပ်အတွင်း၌သာဒိုင်ယာရီသည်အသုံးဝင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်အလားတူလက်ရာများသို့မဟုတ်စာရေးသူတစ် ဦး ၏စာအုပ်များကိုဖတ်သည့်အခါသူတို့ကိုဒိုင်ယာရီမှအသံသွင်းချက်များနှင့်နှိုင်းယှဉ်နိုင်သည်။
Shielding စာအုပ်တွေကြည့်ပါစာအုပ်များသည်ဒိုင်းလွှားများမရှိခြင်းမှမခံစားရပါ။ အလုပ်များစွာကိုတစ်ကြိမ်မှအကာအကွယ်ပေးခဲ့သည်။
အကယ်. သင်သည်ရုပ်ရှင်, ဇာတ်လမ်းတွဲသို့မဟုတ်ကာတွန်းကိုပထမဆုံးအကြိမ်ကြည့်ရှုပါကစာအုပ်ကလပ်ကိုပိုမိုစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည့်စာအုပ်စာတမ်းများကိုပိုမိုစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းစွာပြုလုပ်လိမ့်မည်။ ပြီးတော့သင်ဟာစာအုပ်နဲ့ရုပ်ရှင်ကိုနှိုင်းယှဉ်ပြီးသင်ကြိုက်နှစ်သက်ရာကိုဘာတွေနဲ့ဘာကြောင့်လဲဆိုတာကိုမနှိုင်းယှဉ်နိုင်တယ်။
နေဆဲခေါင်းစဉ်အပေါ်ဖတ်ပါ