"လက်ဘီလီးလိုဘာသာစကားနှင့်စာပေများသည်ကျွန်ုပ်တို့၏စည်းစိမ်ဥစ္စာသည်ကျွန်ုပ်တို့၏စည်းစိမ်ဥစ္စာဖြစ်သည်" ဟုဆရာများ၏ကုန်သွယ်ရေးသမဂ္ဂကပြောကြားသည်

Anonim

လက်ရှိတွင်ပညာရေးနှင့်သိပ္ပံပညာ (LizDA) သည် Seimas ၏လက်ထောက်များ၏လက်ထောက်များနှင့်အတူ Seimas ၏လက်ထောက်များနှင့်အတူ Seimas ၏လက်ထောက်များနှင့်အတူဘ 0 ၏လက်ထောက်အကြားအထူးသဖြင့်ကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှု 0 န်ကြီးအားပုံမှန်အားဖြင့်တန်ဖိုးထားရန်မျှော်လင့်ချက်ရှိကြောင်းပြောကြားခဲ့သည် အရာကလက်ဘီရီလက်ဘီလီးအင်္ကျီခံစားနေရပုံရသည်, BB .lv ရေးသားခဲ့သည်

ကုန်သွယ်ရေးသမဂ္ဂသည်လက်ဘီရီဘာသာစကားနှင့်စာပေများအတွက်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပညာရေးဆိုင်ရာပညာရေးအသစ်များပါ 0 င်သောအကြောင်းအရာများတွင်အမျက်ဒေါသထွက်နေသည့်ဆရာများမှတိုင်ကြားမှုများကိုခံခဲ့ရသည်။ ထို့ကြောင့်ပစ္စည်းများကိုအပြည့်အဝလေ့လာရန်မဖြစ်နိုင်ပါ။ ဆရာများကခြိမ်းခြောက်မှုအရလက်ထောက်များသည်အရာဝတ္ထုများကိုလေ့လာရန်နှင့်လက်ဘီလီးဗီဘာသာစကားလေ့လာရန်ဖြစ်နိုင်ချေရှိကြောင်း,

အထက်တန်းကျောင်းရှိစာပေနှင့်လက်တူဗလက်စီလက်ဝဉ်းသောဘာသာစကားသည်နှစ်စဉ်နှစ်နာရီလေ့လာမှုတွင် 420 နာရီအတွင်းနာရီ 420 လေ့လာမှုဖြစ်သည်။ ချဉ်းကပ်မှုအသစ်ရှိဘာသာစကားကိုစနစ်တစ်ခုအနေဖြင့်သင်ကြားခြင်းမရှိသေးသော်လည်းအခြေအနေအပြင်ဘက်တွင်သီးခြားအချက်များအနေဖြင့်အဓိကအလေးထားမှုသည်စာသားအပေါ်အဓိကအလေးထားမှုရှိကြောင်း,

ဆရာများကကျောင်းသားများသည်ကမ္ဘာနှင့်လက်ဝှစ်စာပေများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သင့်ကြောင်းဆရာများက၎င်းတို့သည်ယဉ်ကျေးမှုခေတ်နှင့်အခြေအနေတွင်ဖြစ်ပေါ်လာသောအနုပညာတစ်ခုအဖြစ်စာပေများကိုသိသင့်ကြောင်းအလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။ ဆရာသည်ကျောင်းသားအားကျောင်းသားအားနိုးထသင့်သည်, စာပေများကိုဖတ်ရှုခြင်း, ကောင်းသောစာပေများကိုဖတ်ခြင်းသည်သင့်အတွက်အရေးကြီးကြောင်းအဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောစကားလက်ဆုံပြောဆိုမှုကိုဆိုလိုသည်။

စာပေများကိုအနုပညာဘာသာစကားတစ်ခုအဖြစ်နားလည်သဘောပေါက်ရန်နှင့်နားလည်နိုင်ရန်အတွက်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအသစ်တွင်မလုံလောက်သေးပါ။ စာပေသည်လက်ဝှေ့လက်ဘီဇာအမျိုးသားပုဒ်လက္ခဏာ၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။

အချို့သောသင်ကြားရေးအထောက်အကူများနှင့်စာအုပ်များမလုံလောက်ခြင်းကြောင့်ဆရာများစိတ်ရှုပ်ထွေးနေကြသည်။ Padagogues သည်ဖတ်စာအုပ်များဖွံ့ဖြိုးဆဲလုပ်ငန်းစဉ်သည်အလွန်ကြီးမားသောမြန်မြန်ဆန်ဆန်ဖြင့်ပြုလုပ်ခဲ့ခြင်းနှင့်သိသာထင်ရှားသောသုံးသပ်သူများကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမခံရပါ

ဥက္က Chairman ္ဌ Lizda, inga vanaga, ဒီပြ problem နာကအရည်အချင်း၏ပညာရေးပညာရေးကိုလက်တွေ့အကောင်အထည်ဖော်မှုသာမကဘဲအမျိုးသားရေးဝိသေသလက္ခဏာပြ ence နာကိုလည်းစိုးရိမ်ကြောင်းမှတ်ချက်ပြုသည်။

"အကြောင်းအရာအသစ်တွေကိုဒီစာသင်နှစ်ကျဆုံးကနေမိတ်ဆက်ပေးပြီး, ဖော်ထုတ်နိုင်တဲ့ပြ problems နာတွေအကြောင်းပြောဖို့အရေးကြီးတယ်, အဘယ်ကြောင့်ဆိုလက်တူဘာသာစကားနှင့်စာပေများသည်ကျွန်ုပ်တို့၏စည်းစိမ်တန်ဖိုး,

Saathpaatraan