မည်သည့်အသက်အရွယ်တွင်ကလေး၏ပထမဆုံးစကားများကိုသင်ကြားနိုင်မည်ဖြစ်သည်

စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအတိုင်းကလေးများသည်ယခုနှစ်အကောင်အထည်ဖော်ပြီးနောက်စကားပြောဆိုခြင်းဖြစ်သော်လည်းမဖြစ်နိုင်လျှင်မထိတ်လန့်သင့်ပါ။ ထို့အပြင်ဤအသက်အရွယ်ရှိသူတို့၏ကလေးသည်အဆိုပြုချက်တစ်ခုလုံးကိုပြောသောအချက်ကိုဝါကြွားသည့်အခြားမိခင်များ၏ပုံပြင်များကိုမယူပါနှင့်။ အထူးသဖြင့်သင်ဟာအစအနတွေရဲ့မိဘတွေရဲ့မိဘတွေဖြစ်ခဲ့ရင်ကလေးတွေကစကားပြောနေတာကိုရှာဖွေတာဟာအသုံးဝင်လိမ့်မယ်။ နောက်ဆုံးတွင်သူသည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်နောက်ကွယ်မှမဟုတ်လောနားလည်ရန်ကူညီလိမ့်မည်။

ကလေးတွေမှာဘယ်လိုဖွံ့ဖြိုးသလဲ။

သူမ၏ Bookmark သည်မွေးဖွားချိန် မှစ. ယခုနှစ်ပထမနှစ်ဝက်အထိစတင်သည်။

6 လအထိ:

1. ပထမလက - အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏စကားများကိုတုံ့ပြန်ပြီးဖြစ်သည်။ လက်စွပ်နှင့်နူးညံ့သိမ်မွေ့သောစကားပြောဆိုမှုများသည်စိတ်အေးအေး ထား. ငိုကြွေးမြည်တမ်းခြင်းနှင့်ငိုနေရန်ကူညီရန်ကူညီသည်။
2. တတိယလတွင်လူကြီးများနှင့်ဆက်သွယ်မှုစဉ်အတွင်း "G", K ", K" ဟုအသံထွက်သည်။
3. 5 ကြိမ်မြောက် - ထုတ်ဝြေခင်းအသံအရင်းအမြစ်ကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစားခြင်း, ခေါင်းကိုလှည့်ခြင်း,
4. 7 လတွင် "BA", "MA", နှင့်ပတ်သက်သောကိစ္စများကိုနားလည်သည် -

1 နှစ်အထိ

1. 8 လ - syllables ကိုကြေငြာခြင်း, အမျိုးမျိုးသောအသံများကိုထုတ်ဝေသည်။
2. 10 လ - ဥပမာ - အမေ, Lyalya: စကားပြောနိုင်သည့်စကားလုံးနှစ်မျိုးအနေဖြင့်အသံထွက်လာသည်။
3. 11-12 လမှ 12 ရက်အထိကာရာကုန်းသည်စကားလုံး 5 လုံးကိုအသံနှစ်လုံးဖြင့်အသံထွက်နိုင်ခဲ့သည်။ ထို့အပြင်သူသည်လှုပ်ရှားမှုတိုးများလာပြီးသင်အကြိုက်ဆုံးကစားစရာများကိုနေရာချထားရန်သင်ယူပါ။ 1 နှစ်အတွင်းမှာမိဘများကိုရှုပ်ထွေးသောအမိန့်များရှိနိုင်ပြီး "မဖြစ်နိုင်သည့်" ဟူသောစကားလုံး၏အဓိပ္ပာယ်ကိုလည်းနားလည်နိုင်သည်။ ကလေးတစ် ဦး ထံမှတစ်နှစ်နှင့် ပို. နီးကပ်စွာသင်ကြာမြင့်စွာစောင့်ဆိုင်းနေသော "အမေ" ကိုသင်ကြားနိုင်သည်။

အသက် 1 နှစ်မှ 3 နှစ်မှ 3 နှစ်အထိစတင်ကမ္ဘာကိုတက်ကြွစွာသိရှိလာသည်။ ထို့ကြောင့်စကားလုံးအသစ်များသည်သူ၏မိန့်ခွန်းတွင်အမြဲတမ်းပေါ်ထွက်လာနေသည်။

1 မှ 2 နှစ်အထိ -

1. 1.3 နှစ်အတွင်း၎င်းသည်အနည်းဆုံးစကားလုံး 5-6 စကားလုံးများ, သင်ယူခြင်းနှင့်ရင်းနှီးသောလက်ချောင်းဇာတ်ကောင်များကိုပြသသည်။ သူတို့ကသူတို့ဘာလိုချင်တာကိုနားလည်တယ်။
2. တစ်နှစ်ခွဲအရွယ်တွင်စကားလုံး 10 မှ 15 စကားလုံးများမှပြောသည်။ သူသည်ခန္ဓာကိုယ်၏အချို့အစိတ်အပိုင်းများကိုလည်းသိပြီး၎င်းတို့ကိုပြသသည်။
3. 2 နှစ်အကုန်တွင်ခန္ဓာကိုယ်ပြပွဲအားလုံးနီးပါးမှစာပိုဒ်အားလုံးနီးပါးမှပြောကြားခဲ့သည်။ ဥပမာစကားစုများက "အမေပေး" ဒီအသက်အရွယ်မှာသူဟာစကားလုံး 20 အထိကြေငြာလိုက်တယ်။

ဘဝ၏ဒုတိယနှစ်တွင် -

1. စည်းမျဉ်းတစ်ခုအနေဖြင့်ဤအသက်အရွယ်တွင် Kroch သည်စကားလုံး 50 ခန့်ပြောဆိုခြင်း, နားလည်မှုအချို့ကိုနားလည်ပြီးလုပ်ဆောင်သည်, ဥပမာအားဖြင့်အချို့သောအရာများကိုယူဆောင်လာသည်။ သူနားလည်သည်, "i", "i" နှင့် "မင်း" ကိုပြောရန်လိုအပ်သည့်အရာများတွင်သင်ပြောရန်လိုအပ်သည်။
2. 2.5 နှစ်အတွင်းတွင် "မည်သူသည်မည်သူသည်" မည်သူဖြစ်သည် "ဟုဖော်ပြသည်။ သုံးခုကိုဘယ်လိုရေတွက်ရမယ်ဆိုတာသိထားပြီးပြီ။
3. 3 နှစ်အတွင်း၎င်းသည်ဆွေမျိုးများနှင့်ချစ်ရသူများနှင့်အပြည့်အဝဆက်သွယ်နိုင်ပြီးမေးခွန်းများမေးသည်။ ဤအသက်အရွယ်ရှိကလေးများစွာသည်မိဘများဖတ်သည့်သူတို့၏အကြိုက်ဆုံးစာအုပ်ကိုမှတ်မိကြသည်။

မကြာခဏဆိုသလိုအသက် 3 နှစ်အရွယ်အရွယ်ကို "နုပျိုသောကာလကို" စိမ်းလန်းစိုပြေသောကာလဟုခေါ်တွင်သည်။

ငါတွေးမိ: သူငယ်တန်းရှိပညာတတ်များမှခြိမ်းခြောက်မှုများ - ကလေး၏မှတ်ဉာဏ်တွင်ဆက်ဆက်နေမည့်ဇစ် (6) ချက်

ပထမစကားလုံးများကိုသင်ကြားနိုင်သည့်အခါ

တကယ်တော့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနယ်နိမိတ်မရှိဘူး, အရာအားလုံးဟာတစ် ဦး ချင်းစီ, ကလေးတွေအားလုံးဟာမတူဘူး။ မြင့်မားသောအရောင်များဖြင့်ဆက်သွယ်ခြင်းသည်ကလေးငယ်၌မိန့်ခွန်းပြောကြားမှုအားဖြည့်ဆည်းပေးသည်။ ချစ်ခင်ပြီးနူးညံ့သိမ်မွေ့သောဆက်သွယ်ရေးသာဤကိစ္စတွင်အောင်မြင်မှုရရှိရန်ကူညီလိမ့်မည်။

Mammies အတော်များများကကလေးငယ်ကိုစကားမပြောစေဘဲအမှားကြီးများကိုကျူးလွန်မိသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, "ထိုင်ခုံဝက်သား" မှကလေး၏တောင်းဆိုချက်များကိုအနီးကပ်ဆက်သွယ်ခြင်းနှင့်နားလည်ခြင်းသည်အလွန်ကောင်းသော်လည်းသူသည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်မက်လုံးရှိရမည်။ သူသည်မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်စံပြမက်လုံးဖြစ်လာနိုင်သည့်အခက်အခဲများကိုရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းရန်သင်ယူရမည်။

မိဘများသည်အစအနများထံမှပထမဆုံးစကားလုံးကိုကြားရသောအခါပျော်ရွှင်မှုကိုသာလွှမ်းမိုးသည်။ အမြဲတမ်းမဟုတ်, ၎င်းသည် "မိခင်" ဖြစ်နိုင်သည်။ များသောအားဖြင့်ကလေးငယ်များ မှလွဲ. "ပေး" သို့မဟုတ် "အပေါ်" စကားလုံးများကိုကြားနိုင်သော်လည်းစိတ်ဓာတ်မကျပါနှင့်။

ပထမ ဦး ဆုံးစကားကိုဘယ်လောက်ဟောင်းနံတင်သွင်း

စည်းမျဉ်းတစ်ခုအနေဖြင့် 6 လကြာကွပ်မျက်ခံရပြီးနောက် "မိခင်" သို့မဟုတ်အဖေဟူသောစကားလုံးကိုသင်ကြားနိုင်သည်။ ဟုတ်ပါတယ်, ကလေးသည်ဤစကားများကိုသတိလစ်မေ့တူးတုန်းကမြွက်ဆိုသော်လည်းယခုနှစ်နှင့်နီးကပ်စွာပြောလိမ့်မည်။

အသက် 2 နှစ်အရွယ်တွင်သူသည်စကားလုံးများစွာကိုထုတ်ဖော်ပြောဆိုခဲ့ပြီး 3 ရက်ဘဝ၏ 3 နှစ်တွင်ရှုပ်ထွေးသောစာပိုဒ်တိုများနှင့်အကြံပြုချက်များရှိသည်။ မေးခွန်းများမေးရန်, ကမ်းလှမ်းခြင်းနှင့်တုံ့ပြန်ရန်မည်သို့တုံ့ပြန်ရမည်ကိုသူသိသည်။

2.5 နှစ်မှစ. crumb သည် "တလျှောက်" "မှတဆင့်" ဟုပြောရန်လိုအပ်သည့်အရာများတွင်မည်သည့်ကိစ္စများတွင်စဉ်းစားနေသည်။ နှင့် 4-5 တွင်သူ၏မိန့်ခွန်းစွမ်းရည်တိုးတက်လာသည်။

အဘယ်အရာကိုမိန့်ခွန်းနှောင့်နှေးစေတယ်

အသက် 2 နှစ်အရွယ်ရှိကလေးအားလုံးနီးပါးသည်စကားပြောနိုင်ပြီးနေ့စဉ်နေ့တိုင်းစကားစုအသစ်များနှင့်စကားလုံးအသစ်များဖြင့်နေ့တိုင်းနှစ်သက်သည်။ အမှန်မှာကလေးငယ်သည် ဦး နှောက်ကိုဤအသက်အရွယ်အထိမှေးမှိန်သွားသောကြောင့်သူသည်စိတ်ခံစားမှုအားလုံးကိုစကားပြောဆိုမှုတွင်ဖော်ပြထားသည်။ မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနောက်ကျသွားသောအခါကိစ္စရပ်များရှိသည်။

ကလေးကဘာဖြစ်လို့နောက်ပိုင်းမှာစကားစပြောရတာလဲ, အသုံးအများဆုံးအကြောင်းတရားများကိုစဉ်းစားပါ။

ထို့အပြင်ကလေးတစ် ဦး ကိုစကားပြောနိုင်သောအကူအညီဖြင့်မေးခွန်းများ

ပါးစပ်၏အားနည်းစွာဖွံ့ဖြိုးပြီး musculatate function ကို

ကလေးသည်သတိပြုမိလျှင်

• အများကြီး sleivation;
• ခဲယဉ်းသောအစာကိုစားသည်ထက် ပို. စားသည်။
• မကြာခဏခံတွင်းထဲကမှောက်လှန်;
• ဖြစ်နိုင်ရင်ပါးစပ်သာရှူရှိုက်ပါ။

ဤရွေ့ကားပါးစပ်ကြွက်သားများ၏အန္တရာယ်ရှိတဲ့အန္တရာယ်များ၏သိသာထင်ရှားသောလက္ခဏာများဖြစ်ကြသည်။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းအတိုင်း GW မှအစောပိုင်းပေါင်းပင်များကြောင့်ထိုကဲ့သို့သောဖြစ်စဉ်ကိုဖြစ်ပေါ်သည်။

ဤပြ problem နာကိုဖယ်ရှားရန်ကူညီမည့်ထိရောက်သောလေ့ကျင့်ခန်းများစွာရှိသည်။

• နှုတ်ခမ်းပိတ်သိမ်းခြင်း (Twin သို့မဟုတ် Twin သို့မဟုတ်ပီပီ) မှတစ်ဆင့်အတန်းများ, လှုံ့ဆော်မှုဗို့အားဤရည်ရွယ်ချက်အတွက်သင့်လျော်သည်။
• ခိုင်မာတဲ့ပါးဆွဲခြင်းအားဖြင့်ပြွန်မှအရည်များကိုသောက်ပါ။
• ဥပမာအားဖြင့်, ရထားများသို့မဟုတ်တိရိစ္ဆာန်များကိုအသံအတုများ။

ကြားနာ၏အာရုံစူးစိုက်မှု၏ချိုးဖောက်မှု

ကလေးတစ် ဦး တိတ်ဆိတ်စွာနေသည့်အခါပြ problem နာကိုမည်သို့ဖြေရှင်းရမည်နည်း။

• သူအတွက်အကြိုက်ဆုံးနှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိသောစာအုပ်များကိုဖတ်ပါ, ဒါကြောင့်အများစုသည် syllables နှင့်အသံများအပေါ်အာရုံစူးစိုက်နိုင်သည်။
• သူ့ကိုစဉ်းစားစေမည့်စိတ် 0 င်စားစရာကောင်းပြီးရယ်စရာကောင်းသောကဗျာများကိုကြည့်ပါ။
• သင်၏လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုစီကိုရှင်းလင်းစွာပြောဆိုရန်ကြိုးစားပါ, ကလေးနှင့်ပတ် 0 န်းကျင်ကိုဖော်ပြပါ။

လူ့ပြ problems နာများ

ဤပြ problem နာဖြင့်မိန့်ခွန်းပြောကြားမှုသည်သဘာဝအားဖြင့်နှေးကွေးလိမ့်မည်။ ကိစ္စရပ်အများစုတွင်ပြ problem နာကိုနှောင်းပိုင်းတွင်ဖော်ပြထားသည်။ ၎င်းသည်ကလေးငယ်ဟုတ်မဟုတ်ဆုံးဖြတ်ရန်ဖြစ်နိုင်သည်, ၎င်းသည်အသက်အရွယ်ပေါ် မူတည်. ဆိုင်းဘုတ်များစွာဖြင့်ဖြစ်နိုင်သည်။

1. မွေးကင်းစ။ ဆိတ်သငယ်ထံမှ elongated လက်၏အကွာအဝေးမှာဝါဂွမ်းစွန်ပလွံသီးကို။ သူက flush နှင့်စကားပြောဆိုမှု - အေးဆေးတည်ငြိမ်။
2. အကယ်. သင်သည် 3 လကလေးငယ်ကိုအယူခံဝင်ပါကမည်သည့်နည်းဖြင့်မတုံ့ပြန်ပါ။
3. 7 လမှမည်သည့်အသံများကိုမဆိုထုတ်လွှင့်ခြင်းမရှိပါ။ လူကြီးများအတွက်သူတို့ကိုထပ်ခါတလဲလဲမလုပ်ပါ။
4. လစဉ်အသက် 8 နှစ်မှစ. လှည့်ပတ်ခြင်းနှင့်သူနှင့်စကားပြောခြင်းနှင့်စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းနှင့်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်နည်းလမ်းဖြင့်တုံ့ပြန်ခြင်းကိုရှာဖွေသင့်သည်။

စိတ်ဝင်စားစရာမှာ - ကလေးများသည်စကားပြောရန်နောက်ကျသောအကြောင်းရင်းများနှင့် Dr. Komarovsky ၏အကြံဥာဏ်များနှင့် Dr. Komarovsky ၏အကြံဥာဏ်များ

5 မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဆိုဗီယက်

ကံမကောင်းစွာဖြင့်မိန့်ခွန်းတွင်အမွေဆက်ခံခြင်းမရှိ, ကလေး၏ပထမဆုံးစကားများစတင်ပြောဆိုခြင်းသည်အဖေနှင့်အမေပေါ်မူတည်သည်။ ဒါကြောင့်အိမ်မှာဖြစ်စေ, လမ်းလျှောက်နေမှာပါ, သူပြောတာကိုသူပြောတာကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းကြားရတာကအရမ်းအရေးကြီးတယ်။

မိဘများအတွက်အသုံးဝင်သောအကြံပြုချက်များ -

1. သင့်ပတ် 0 န်းကျင်ရှိပစ္စည်းများကိုတစ်ကောင်ဖြင့်လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့်ပြသပါ။ သူတို့လိုအပ်သောအရာများကိုရှင်းပြပါ။
2. လှပသောနေရာများတွင်မကြာခဏလမ်းလျှောက်ရန်ကြိုးစားပါ။ သူသည်ငှက်များ, ရေဆူညံသံများ, ရေငုပ်ခြင်းများကိုကြားနာခြင်း,
3. ကလေး၏မေးခွန်းများကိုလျစ်လျူမရှုပါနှင့်, သို့သော်ဆန့်ကျင်ဖက်တွင်၎င်းသည်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့်အသေးစိတ်ဖော်ပြထားသည်။ သူတို့ကိုအသေးစိတ်ဖော်ပြထားသည့်အရာဝတ္ထုအသစ်များဖြင့်ကလေးကိုထုတ်လုပ်ပါ။ ဒါကြောင့်သူတို့ကိုသင်လိုက်နာနိုင်ပြီးသူတို့အကြားကွဲပြားခြားနားမှုကိုရှာတွေ့နိုင်လိမ့်မယ်။
4. မကြာခဏဆိုသလိုကလေးဂီတကိုဖွင့်ပါ, စာအုပ်များဖတ်ပါ, သီချင်းတစ်ပုဒ်သီဆိုပါ။ ဤနည်းစနစ်များသည်အရေးကြီးသောအရည်အသွေးများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အလွန်ကြီးမြတ်သည်။ ကြင်နာမှု, ရိုးသားမှု, အခြားသူများနှင့် ပတ်သက်. စိုးရိမ်မှုများကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။
5. ကလေးအတွက် Monoological Whing ္ဌာန်းချက်တစ်ခုတည်ဆောက်ရန်သူ့ကိုအဘိုးအဘွားများအတွက်သင်အကြိုက်ဆုံးကဗျာကိုပြောပြရန်သူ့ကိုတောင်းဆိုပါ။