Mid-Digriet fl-Intraprendituri - il-YugorCanka fetħet iċ-ċentru edukattiv

Anonim
Mid-Digriet fl-Intraprendituri - il-YugorCanka fetħet iċ-ċentru edukattiv 8090_1
Mid-Digriet fl-Intraprendituri - il-YugorCanka fetħet iċ-ċentru edukattiv

Nhar l-Erbgħa u l-Ħamis, Arthur Alenenov qed jistudja fil-klassi 8b, fil-ġranet l-oħra - biss fi 8. Għal aktar minn sitt xhur, huwa jżur 2 skejjel f'daqqa: fil-prinċipali jidher inqas frekwenti milli fil-privat. F'din il-modalità, l-istudent iddeċieda lilu nnifsu.

Arthur Alenenov, student taċ-Ċentru Edukattiv: "Mom qalet li hemm tali ċentru. Tgħallimt iktar dwaru fuq l-internet, talbetha, għoġobni. Hija rreġistratni hawn fuq klassijiet individwali, allura persuna nkisbet fi Grad 8 u issa mmur ukoll. Studju beda aħjar. " Ix-xita Il-livell ta 'għarfien huwa wieħed mill-kompiti taċ-ċentru edukattiv ta' Lilija Wailing. Għal żmien twil, omm kbira kienet fuq il-liv tal-maternità. Meta l-ikbar tifel kellu 7 snin, dehret idea li tiftaħ in-negozju tiegħu. Lilia Wailing, Direttur taċ-Ċentru Edukattiv: "Jien kont għalliem, ġurnalist. Indunajt li l-edukazzjoni hija d-direzzjoni tiegħi. Ħsibt għal żmien twil, jekk huwiex tajjeb fl-għawm indipendenti jew biex tmur fis-sistema ta 'stat ta' edukazzjoni. Ħsibt, onestament, kien hemm ħafna dubju, biżgħat, iżda f'ċertu punt iddeċidejt li għadni nixtieq nibda. "

Ma kien hemm l-ebda esperjenza fil-ħolqien ta 'negozju, li ma jgħidx dwar l-appoġġ tal-maħbubin u xewqa kbira li tidħol f'dinja mhux magħrufa tal-kummerċ. Biex tikseb il-bażi meħtieġa, lily għaddiet b'suċċess il-kors fil-fond ta 'appoġġ tal-Ugra. Wara l-iktar ħaġa diffiċli li bdiet: Tiftix għal bini u għalliema, żvilupp tal-kunċett taċ-ċentru, jaħdem mal-kompetituri, kunflitt bil-biżgħat kollha tagħhom.

Il-logħba tiswa l-xemgħa. Għal 4 snin, ċentru edukattiv privat ilu jopera fil-kapital distrettwali. U immedjatament f'diversi direzzjonijiet: tutoring għal kwalunkwe oġġett ta 'programm skolastiku, gwida tal-karriera u klassijiet addizzjonali. Atturi, Ingliż colloquial, pittura u oħrajn.

"Schoolchildren tagħna bżonn għarfien tal-programm iskola, huwa meħtieġ li jittejbu l-valutazzjonijiet, iżda din hija biss parti żgħira tal-iceberg. Parti żgħira mill-bżonn, dak li għandhom bżonn issa. Kollha kemm huma qed jistennew il-futur, ħajja adulta li fiha dawn l-estimi huma importanti, iżda mhumiex inizjali, "tgħid Lilia Wailing.

Il-motto tat-tim ta 'Lilija Wailing huwa li jgħinu tfal iskola jsiru aktar suċċess mhux biss fl-istudju, iżda wkoll fil-ħajja. Spiss, it-tfal ta 'l-iskola b' "qlub midruba" jiġu fiċ-ċentru edukattiv, u mhux minn imħabba mhux rifużi, imma minn kunflitti ma 'sħabhom. Allura l-għalliema kellhom kompitu ġdid - biex jifhmu u jgħinu lill-minuri.

Vlad Nikolaev, għalliem taċ-Ċentru Edukattiv: "Aħna jittrattaw tfal bħal ħbieb, u dejjem play kuxjenza, jiġifieri, aħna fiduċja minnhom, rispettivament, dawn jafdawna." Olga Strelnikova, Deputat Direttur taċ-Ċentru Edukattiv: "Għandna l-iskala tagħna stess tal-valuri ta 'morali u morali. B'1 vjolazzjonijiet tat-tfal dixxiplinarji, xi ħadd ma jidħolx fil-ħin, xi ħadd jirsisti, xi ħadd ma jissodisfax ix-xogħol tad-dar tiegħu, jiġifieri, il-proċess jibda jilbes karattru kroniku, aħna nappellaw għall-għajnuna lill-ġenituri. " Lilia ma tixtieqx titkellem dwar pjanijiet futuri. Kollox se juri l-ħin. Mara waħda tan-negozju taf eżattament - l-għarfien tat-tempju tagħha huwa miftuħ għal kulħadd. Anki adulti jistgħu jiġu għall-klassijiet. Wara kollox, qatt mhu tard wisq biex titgħallem.

Aqra iktar