Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem

Anonim

"Aħna diġà bdejna nippreparaw tifla l-iskola," tgħid omm waħda. - anke mikrija għat-tutur tagħha. Sentejn wara, hu se jmur għall-ewwel klassi.

"Iżda l-wild huwa biss ħamsa," l-oġġetti l-oħra. - Hux kmieni wisq?

- Issa t-tfal għandhom imorru l-iskola. Tkun tista 'taqra, tikteb u tgħodd.

Surprisingly, f'dan id-djalogu, iż-żewġ interloċitajiet huma tajbin. Tfal moderni bla dubju jeħtieġ li jiġu ppreparati għall-iskola, imma bl-aħjar mod jibdew jagħmlu dan għal madwar sena qabel ma jidħlu fl-ewwel klassi. Madankollu, il-formazzjoni ta 'ħiliet utli għat-tagħlim tibda ħafna aktar kmieni - u t-tutur mhuwiex assistent.

Meta lesta Tfal?

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_1

Ir-rieda tal-iskola tinftiehem bħala l-interazzjoni ta 'ħames fatturi:

  • Il-livell fiżiku ta 'żvilupp jinkludi motilità bażika oħxon u multa;
  • Il-ħila li wieħed jaħseb huwa bbażat fuq l-interazzjoni tal-ħames sensi kollha;
  • Il-motivazzjoni tinkludi l-kunċett ta 'tolleranza għal diżappunt, li fid-dinja moderna qed issir inqas u inqas;
  • Il-ħiliet soċjali jinkludu l-abbiltà li tikkuntattja u tikkomunika;
  • Attenzjoni kkonċentrata hija l-bażi ta 'konċentrazzjoni fit-taħriġ.

L-appoġġ xieraq flimkien ma 'familjarità bikrija mad-dinja tal-kotba joħloq pedament pożittiv għall-abbiltà tat-tfal li jattendu l-iskola.

Għaliex ir-rekwiżiti nbidlu

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_2

Ara wkoll: Skola Primarja: Għandi bżonn nagħmel fis-sajf ma 'schoolboy żgħażagħ u preschooler

Fis-snin 80-90, kien ħafna aktar faċli li tipprepara għall-iskola. Kien biżżejjed li jirrilaxxa mill-kindergarten. Diġà fil-lezzjonijiet, it-tfal studjaw kollox. Dwar prontezza psikoloġika u ma kienx meħtieġ. Kien biżżejjed għall-verdett tal-pediatrician tal-preċint.

Madankollu, illum il-ġenituri huma mitluba jekk it-tarbija tista 'tmur l-iskola, twila qabel dak l-avveniment. Din id-darba għall-adulti spiss jinbidlu fi stress. Huwa possibbli li tħalli tifel għal sena fil-kindergarten jekk jidher li mhux lest għall-iskola? Min se jkun l-ewwel għalliem? Dawn u ħafna mistoqsijiet oħra jiġu għall-irjus lill-ġenituri meta jaħsbu dwar l-avviċinament tal-wasla fl-ewwel klassi.

Rieda għall-iskola - X'inhu?

Il-biċċa l-kbira tal-ġenituri lanqas biss jafu x'inhuma l-mezzi u dak li jinkludi "prontezza għall-iskola." Il-kunċett antik mhux applikabbli għal dak li hu importanti meta tidħol fl-ewwel klassi llum, għax it-tfal moderni jikbru kompletament f'qasam ieħor ta 'informazzjoni.

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_3

Nistaqsi: It-tifla taw lit-tifel tiegħu fl-età ta '15 -il sena u ta lill-adozzjoni, u wara omm u iben iltaqgħu mal-35 sena

Min-naħa l-oħra, l-abbiltà li tistudja wkoll tinkludi esperjenza ta 'qabel l-iskola, li mingħajrha tagħlim sistematiku fil-klassi ma tistax tirnexxi. Huwa għalhekk li huwa importanti li tattendi l-kindergarten għal bosta snin qabel tmur l-iskola. Barra minn hekk, it-tfal tal-lum għandhom ħafna inqas aħwa. Jiġifieri, m'għandhomx l-opportunità li jissoċjalizzaw fil-familja. Għalhekk, huwa aħjar meta jkun hemm ambjent tat-tfal - fil-ġnien, f'ċirku ta 'ħbieb jew f'sezzjonijiet sportivi.

It-tieni aspett importanti huwa s-saħħa. Saħħa tajba - kundizzjoni għal tagħlim b'suċċess. Huwa aħjar li tipposponi mur l-iskola milli tagħti tifel / tifla hemm, li mhux lest fiżikament.

Kawtela hija kkunsidrata bħala omm ta 'intelliġenza

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_4

- Tfal, jagħtu attenzjoni! "Hekk kif jgħidu l-għalliema meta jridu jispjegaw xi ħaġa."

Meta persuna deliberatament tiffoka fuq xi ħaġa, konċentrati, huwa jakkwista ħiliet, li huwa indispensabbli fl-iskola. Madankollu, il-konċentrazzjoni ma tistax titkejjel permezz ta 'perseveranza li biha jaqra rumanz affaxxinanti, u pjuttost kemm jiddedika ruħu għal textbook xott. Jekk tifel fl-iskola primarja jista 'jagħmel xi ħaġa għal 10-15-il minuta dak li ġie mistoqsi, imma mhux neċessarjament bhalu, allura l-abbiltà tiegħu li tiffoka huwa medju.

Jista 'jkun stimulat f'forma ta' logħob bl-għajnuna ta 'eżerċizzji fuq is-seduta: kemm għasafar huma Twitter issa? Tisma 'l-rustle tar-riħ fis-siġar? U l-ħsejjes tal-fluss? Għalhekk, it-tifel jitgħallem jisma 'bir-reqqa u "biex jaqbad il-widnejn." Huwa jista 'jħarreġ il-konċentrazzjoni tiegħu, jiġbed u jagħmel artiġjanat, kif ukoll jipprova u tmiss. Jew tilgħab logħob għal b'aġilità u puzzle, fi teatru tal-pupazzi. Iktar ma jkun persistenti t-tifel / tifla tiegħu stess, anke jekk ma jsibhiex speċjalment affaxxinanti, aħjar.

Taħseb Abilitajiet

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_5

Ara wkoll: Storja Omm: Kif tirranġa l-prijoritajiet wara t-twelid ta 'tifel / tifla

Madankollu, l-intelliġenza mhijiex kollha, għax fl-aħħar, in-nies għandhom ikunu jistgħu jikkonvertuha fl-abbiltajiet intellettwali. Dan jinkludi ħiliet ta 'ħsieb u hija direttament relatata mal-perċezzjoni viżwali. Iżda huwa importanti ħafna li tkun tista 'tisma tajjeb u timmemorizza. Jekk il-ġenituri jridu jistimulaw lit-tifel / tifla tagħhom f'dan ir-rigward, allura jistgħu jitolbuh iġib tliet affarijiet konkreti minn żmien għal żmien minn kamra oħra u jispjega kif issibhom.

Il-kreattività u l-ħiliet tal-ħsieb qed jinħadmu fil-logħob tar-rwol tal-eterna "ibniet tal-omm". Iżda żżur il-mużewijiet jibbenefikaw ukoll. Il-collectibles jirrigwardaw ukoll din iż-żona. Għaliex jekk it-tfal jistgħu jiġbru u jaħżnu, per eżempju, ġebel, dalwaqt se sort minnhom fid-daqs, forma u kulur. Għalhekk huma jiżviluppaw il-prinċipji ta 'ordni li huma utli għall-għarfien sistematizzat miksub aktar tard fl-iskola. Il-klassi teħtieġ ukoll ħiliet tad-diskors. Kotba bi stampi u jitkellmu dwarhom jew il-muming, jekk jogħġbok għidilna fid-dettall dwar iż-żjara tal-bitħa se tkun utli wkoll.

Livell fiżiku ta 'żvilupp

Madankollu, il-ħila li tmur l-iskola tinkludi mhux biss l-intelliġenza u l-ħiliet tal-ħsieb, iżda wkoll kapaċitajiet fiżiċi. Dawn jinkludu motilità kbira u żgħira. Motilità kbira tfisser b'aġilità ta 'l-idejn u x-xkupilji, kif ukoll saqajn u saqajn. Stand fuq sieq waħda u bounce għaxar darbiet, ibbilanċjar fuq il-bagolli li tinsab ta 'siġar, jitilgħu, jaqbżu fuq ostakli, jimxu lura, ikunu kapaċi li tarmi u jaqbdu ballun kbir - dan kollu ħiliet mutur.

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_6

Illum, it-tfal għandhom problemi b'mod sinifikanti f'dan il-qasam minn ġenerazzjonijiet preċedenti, għax jimxu inqas u, fuq kollox, inqas diversa. Fost affarijiet oħra, din twassal għal żieda fil-frekwenza ta 'korrimenti u inċidenti.

Waqa 'wkoll ħiliet multa tal-mutur. Bażikament, dan ifisser id-destrezza tas-swaba ', li hija pprattikata waqt it-tpinġija, it-tqattigħ u l-iskandja. Kif ukoll meta logħba għall-aġilità bil-blalen, disinjaturi, puzzles. Il-formazzjoni ta 'kalligrafija miksura tiddependi mhux biss fuq l-eżerċizzji bil-miktub fl-iskola, iżda wkoll mill-workout tad-destrezza tas-swaba fis-snin preċedenti.

Motivazzjoni u ħiliet soċjali

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_7

Aqra wkoll: X'inhuma l-vantaġġi, jekk fil-familja żewġt itfal

Ħajja massima attiva mat-tifel hawn u issa hija l-aħjar mod biex tipprepara għall-iskola. Investimenti finanzjarji speċjali għal dan kompletament bla bżonn. Iżda l-ħtiġijiet tat-tfal, b'mod partikolari, kwalità waħda hija motivazzjoni. Dan jinkludi mhux biss l-imgħax, il-kurżità u l-indipendenza, iżda speċjalment reżistenza għal diżappunt. Din l-abbiltà li tlaħħaq mal-falliment jew tipposponi l-ħtieġa, mhux ħażin jew ma tridx tċedi malajr wisq.

Iżda l-ġenituri jistgħu jipprattikaw it-tolleranza għal diżappunt fi kwalunkwe età, anke jekk diġà żviluppa fl-ewwel tliet snin tal-ħajja:

  • Logħob tal-Bord - Mod wieħed biex tagħmel. Naturalment, huwa prerekwiżit, huwa li l-ġenituri ma jitilfux intenzjonalment biex jagħtu lit-tifel / tifla tagħhom sens ta 'kisba. Jekk erba 'persuni jilagħbu logħba tal-bord, tlieta minnhom jitilfu. Allura r-rebħa hija eċċezzjoni. Kull min jikber b'tali esperjenzi, jitgħallem aspettattivi aktar realistiċi minn tfal li kontinwament jippermettulek tirbaħ.
Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_8
  • Fil-logħob fuq l-aġilità tar-rieda tat-tfal jagħmluha aħjar u aħjar. Għalhekk, il-ġugarelli huwa pożittiv. Il-logħob kollu fejn it-tifel jista 'jitlef faċilment, jgħin fl-iżvilupp ta' attitudni kalma lejn id-diżappunt.
  • Familji li jżommu regolarment "konferenzi tal-familja", per eżempju, biex jiżviluppaw pjanijiet ta 'eskursjoni u vaganzi flimkien, jgħinu lit-tfal tagħhom f'dan. Fl-aħħar, mhux kulħadd ikun jista 'jiddefendi l-idea tiegħu kull darba. Wara kollox, għandek bżonn tfittex kompromessi u tieħu deċiżjonijiet.
  • Anki t-TV jista 'jsir għodda għat-tolleranza għal diżappunt jekk ikun spiss skonnettjat. Fl-ewwel sentejn tal-ħajja tat-tfal m'għandhiex tqatta 'ħin quddiem l-iskrin, għax tagħmel ħsara lil saħħithom.
  • Bank sempliċi tal-piggy jista 'jikkontribwixxi wkoll għall-iżvilupp tal-pazjent meta t-tfal ibidu muniti għal xhur biex jakkumulaw xi ħaġa mixtieqa.

Ħiliet tal-Komunikazzjoni

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_9

Nistaqsi: It-tifla taw lit-tifel tiegħu fl-età ta '15 -il sena u ta lill-adozzjoni, u wara omm u iben iltaqgħu mal-35 sena

Għad hemm ħiliet soċjali, għall-iżvilupp ta 'liema kuntatt ma' tfal oħra ta 'kull età hija meħtieġa. Kull min jikber b'diversi aħwa minn tfal għal adolexxenti għandu vantaġġi ovvji f'dan il-qasam. Fi kwalunkwe każ, it-tfal għandhom bżonn kuntatt ma 'nies oħra, bħal fil-kindergarten.

In-nies soċjevoli huma aktar faċli biex jibnu relazzjonijiet ma 'barranin. Negħlbu Shyness huwa proċess ta 'tagħlim li jibda bit-titjib self-esteem. Dan, imbagħad, jagħmel sens biss meta tikkuntattja nies oħra, u dan jeħtieġ sensittività soċjali. Il-komunikazzjoni tinkludi ħafna iktar milli sempliċement l-iskambju ta 'kliem, għax it-ton tal-vuċi, l-espressjonijiet u l-ġesti, kif ukoll il-kont tal-lingwa tal-ġisem kollu għal madwar 90 fil-mija, u l-kliem huma biss 10 fil-mija tal-komunikazzjoni. Huwa għalhekk li l-komunikazzjoni bit-telefon, il-messaġġi bit-test ma jissostitwixxux konversazzjonijiet diretti personali.

L-aħħar iżda l-aktar importanti

Għaliex tipprepara tifel l-iskola bil-quddiem 6962_10

Ara wkoll: mitt elf "Għaliex": Għaliex it-tfal jistaqsu mistoqsijiet

Il-ġenituri għandhom jitkellmu ħafna mat-trabi - ħafna qabel ma jkunu jistgħu jitkellmu għalihom infushom. Dan jaffettwa mhux biss fuq l-iżvilupp tad-diskors, iżda wkoll fuq il-formazzjoni ta 'affezzjoni. Peress li kull tifel u jiffaċċja kunflitti, konversazzjonijiet personali magħhom huma estremament importanti. Huwa biss, hu jkun jista 'jġib l-identità tiegħu bl-ideat, ix-xewqat u l-intenzjonijiet kollha f'armonija mad-dinja u jitgħallem issolvi l-kunflitti inevitabbli bl-aħjar mod.

Il-qari jgħin ukoll ħafna f'dan il-proċess. Tfal li jinqraw regolarment minn età bikrija, jitgħallmu jiksbu ferħ mil-letteratura. Fil-bidu nett, tista 'tagħżel kotba bi stampi. Imbagħad il-logħba se ssir bit-test, kemm jekk huwa proża jew poeżiji. U fl-aħħarnett, minn erba 'sa ħames snin, jistgħu jaqraw tales jew stejjer aktar interessanti u twal. Il-qari ta 'kull lejl jinkoraġġixxi ħafna tfal biex jippruvaw jaqraw waħedhom. Imbagħad ikunu jistgħu jippreparaw aktar b'suċċess għall-istudju.

Il-ħila u l-eżerċizzji proposti kollha msemmija hawn huma, ovvjament, huma ddisinjati għall-età bikrija. L-ewwel tliet snin tal-ħajja tat-tifel huwa l-ħin li l-aktar forom tagħha, għalhekk il-ġenituri jistgħu jieħdu vantaġġ minn dan sabiex jiffurmaw il-ħiliet li jkunu tajbin fil-ħajja.

Aqra iktar