X'inhu studenti nieqsa, għalliema u ġenituri
"Atlas ta 'professjonijiet ġodda" targumenta li sal-2030 186 professjoni ġdida se jidhru fid-dinja. Ħafna minnhom huma assoċjati mal-IT-sfera, iżda x-xjenza tal-kompjuter qed tistudja biss siegħa fil-ġimgħa. L-eżami fuqha bdiet tonfoq fuq il-kompjuters biss reċentement.
Aħna nifhmu mal-iskola online tal-ipprogrammar Kodabra, li qed jiġri fil-lezzjonijiet tal-informatika, li jaħsbu l-għalliema u d-dixxipli dwar dan u kif jagħmlu dan il-punt utli fir-realtà.
Dak li qed jiġri fil-lezzjonijiet tax-xjenza tal-kompjuter fl-iskolaFl-iskola, l-Informatika jibda bil-grad 7, huma involuti fil-lezzjoni fil-ġimgħa. F'xi skejjel, huwa iktar - lezzjonijiet jibdew b'5 jew grad 6, jonfqu aktar minn sagħtejn fil-ġimgħa. Bħala regola, dan iseħħ fl-iskejjel bi studju fil-fond tal-fiżika u l-matematika jew fl-iskejjel, fejn il-ġenituri setgħu jikkonvinċu lid-Direttur fil-ħtieġa għax-xjenza tal-kompjuter.
Ħafna drabi fl-iskejjel huma involuti fil-programm BOSOVA, għalkemm l-għalliem jista 'jagħżel programmi oħra. Il-programm ta 'Bosova huwa magħżul minħabba l-fatt li huwa sempliċement miktub, mhux biss ktieb tat-test, iżda wkoll preżentazzjonijiet u kompiti għall-verifika.
Iżda hemm nieqes - inħoloq għall-iskejjel tar-raħal, u t-tfal minn skejjel bi studju fil-fond tal-matematika u l-fiżika, jidher boring.
Il-kontenut tal-lezzjonijiet jiddependi fuq il-programm, u mill-għalliem. Hekk kif jgħidu l-għalliema nfushom, ħafna drabi jgħallmu dak li jħobbu, u mhux dak li hu meħtieġ mill-programm. Ukoll, il-kontenut tal-lezzjoni jiddependi fuq il-livell ta 'l-iskola.
Fi Lyceum fiżiko-matematika, parti kbira tal-kors se ssir programmazzjoni - tfal studju algoritmi klassiċi, lingwi ta 'programmar, tagħlim tal-magni u l-iżvilupp tal-web. L-istudenti jagħmlu ħafna huma stess, u l-għalliem jaġixxi aktar bħala konsulent. Fi skejjel ordinarji, jitħallas iktar ħin lill-ipproċessar tal-informazzjoni, jiffamiljarizza ruħu mat-teknoloġiji tal-komunikazzjoni.
L-għalliema jippruvaw jinkludu kompiti aktar prattiċi fil-lezzjonijiet. Allura lezzjonijiet qed isiru interessanti u utli għat-tfal.
Sergey Anokhin, Għalliema Informatika:Nipprova nispjega t-teorija għal 10-15-il minuta, u mbagħad dawwar għall-prattika, aħna nsolvu l-kompitu. Ovvjament, hemm klassijiet teoretiċi fejn jikkunsidraw bits u bytes u jaħdmu biss fin-notebooks. Imma jien kważi dejjem nipprepara xogħol prattiku fuq is-suġġetti kollha. Aħna żarmajna ħames sa għaxar minuti u mbagħad naħdmu.
Il-matematika u l-informatika nfushom ma jfissrux it-tifsira, x'inhu l-punt ta 'bilqiegħda fuq il-buttuni għall-istampa, l-ekwazzjonijiet huma solvuti. It-tifsira titwieled meta tkun f'xi tip ta 'li taġixxi biex tużahom. U għandi xogħol prattiku b'materjal mill-istorja, il-ġeografija u l-matematika. Inti mhux biss tagħmel xi ħaġa bħal dik, imma tista 'tapplikaha.
It-tfal jirreaġixxu aħjar preċiżament fuq kompiti prattiċi. U mhuwiex daqshekk importanti li dawn twettqu fuq kompjuter, aktar importanti, li għandhom tifsira.
Dasha, San Pieterburgu, Grad 7:Għal tliet xhur, aħna qatt ma nbiddlu l-kompjuter. Minn naħa waħda, huwa strambi. Min-naħa l-oħra, aħna nistudjaw id-database, pereżempju, bits u bytes. U jien qed nistaqsi, għax nista 'ndur u għalhekk nista', imma ma kontx naf il-bażijiet.
Fil-lezzjoni, naħdmu s-suġġett bl-għajnuna ta 'kompiti prattiċi. Aħna qal, aħna astratti, u mbagħad kompiti prattiċi jirtiraw fuq bord interattiv. Per eżempju, huma jitolbu f'liema linja ta 'tfittxija mistoqsijiet se jkun aktar.
David, Moska, Grad 6:Qabel il-remot, tgħallimna aktar applikazzjonijiet. Fil-grad 5, it-test ġie stampat, allura ġie studjat Paża. Issa għadna nsolvu l-kompiti loġiċi. Jien immur ix-xjenza tal-kompjuter mingħajr xewqa ħafna, għax faċli wisq.
Iżda l-kompiti u l-kontenut jinbidlu għall-remoti. Ħafna nbidlu wara li t-transizzjoni għat-tagħlim mill-bogħod jingħad ukoll lill-għalliema u l-istudenti. Huma jinnotaw li d-dejn akkademiku akkumulat fix-xjenza tal-kompjuter. Dan huwa dovut għall-fatt li l-guys ma jifhmux il-kumpless tema, iżda jitmeżmżu biex jistaqsu fil-livelli kollha. Preċedentement, huma jista 'jkollhom suġġeriment ta' l-għalliem, huwa poġġa bilqiegħda, ħjiel fuq id-deċiżjoni t-tajba u t-tifel għamel.
X'inhu nieqes lezzjonijiet ta 'informatikaL-istudenti għandhom ftit motivazzjoni.
L-għalliema nnutaw li mhux it-tfal kollha huma personalizzati biex jitgħallmu meta jiġu fl-iskola għolja. U fuq tagħlim mill-bogħod isir aktar notevoli - jekk it-tfal jagħmlu mill-inqas xi ħaġa fuq lezzjonijiet tal-għajxien, allura l-problemi jibdew id-dar.
Dmitry Mikhalin, Għalliema Informatika:Ix-xjenza tal-kompjuter mhix suġġett vitali. Mingħajrha, it-tfal jistgħu jgħixu u jirċievu professjoni. Iżda huwa diffiċli li ssejjaħ il-persuna edukata li ma tifhimx kif taħdem ma 'l-informazzjoni, kif timmaġina, tipproteġi u tiddistingwi ma' affidabbli minn mhux affidabbli.
Il-ġenituri ma jaqblux ma 'l-għalliema. Huma jemmnu li l-informatika huma meħtieġa, u l-benefiċċji u l-lezzjonijiet mhux interessanti huma ħatja fil-motivazzjoni ħażina.
Eleanor, omm tas-seba 'grader:Il-veru tiegħi jiġri onlajn, li jfisser li l-futur tagħhom żgur ikun hemm. F'Moska, tista 'ssib xogħol mill-kurrier, imma ma' laptop tista 'tagħmel aktar f'żewġ sigħat jew tliet sigħat, huwa aħjar li timplimenta aħjar u mingħajr stress u konġestjonijiet tat-traffiku.
Iben, pereżempju, jixtieq jagħmel kieku ma kienx għal format primittiv. Rajt teknika moderna fuq ix-xjenza tal-kompjuter. Kien qal kif tagħmel il-logħba "Snake." Naqra l-istess teknika fit-tfulija tiegħi għoxrin sena ilu.
Nuqqas ta 'għarfien bażiku.
Skond l-għalliema, it-tfal jiġu b'livelli ta 'għarfien u litteriżmu differenti ħafna.
Fi klassi waħda, it-tfal jagħmlu xogħol indipendenti għall-lezzjoni, f'ieħor - għal tlieta. Forsi dan huwa dovut għall-fatt li issa, meta jkun hemm ħafna tekniki madwar, it-tfal mhumiex partikolarment jippruvaw jifhmu kif jaħdem. It-tfal jifhmu kif jużaw l-ismartphone u jieqfu fiha.
Ftit ħin biex tistudja s-suġġett.
Ħafna drabi, it-tfal huma involuti f'siegħa fil-ġimgħa. Matul din is-siegħa, tista 'tagħti biss għarfien bażiku. Xi tfal se jkunu żgħar, u xi - ħafna. Bħala riżultat, l-imgħax jintilef fl-ewwel u fit-tieni.
Dmitry Mikhalin, Għalliema Informatika:Spiss dawk li jixtiequ u jistgħu jimpenjaw ruħhom serjament fl-ipprogrammar, fi skejjel għolja jmorru l-iskejjel bi studju fil-fond tal-matematika u x-xjenza tal-kompjuter. Iżda xi wħud jibqgħu fl-iskejjel tagħhom, u l-ipprogrammar imur fil-mugs u l-korsijiet. Ikun sbieħ kieku kien hemm ċrieki xierqa għal kulħadd.
Mhux biżżejjed għalliema kompetenti.
Għalliema tax-xjenza tal-kompjuter f'vuċi waħda jgħidu li s-sejba ta 'kollegi ġodda hija diffiċli.
Sib għalliem li jagħti klassijiet bażiċi huwa faċli, imma s-sejba ta 'speċjalista li jaf kif juża applikazzjonijiet u programm differenti fi tliet lingwi - le. Forsi dan huwa dovut għall-fatt li techi sofistikati ma jmorrux l-iskola, isibu xogħol ta 'ħlas għoli fis-settur tal-IT jew kumpaniji oħra.
Iżda jista 'jkun hemm problema oħra - Techman mingħajr ħiliet pedagoġiċi diffiċli fl-iskola.
Sergey Anokhin, Għalliema Informatika:Trid tkun kapaċi tikkomunika mat-tfal. Jekk l-għalliem huwa għaqli ħafna, iżda se jaqra biss lekċers, mhux se jinvestu fil-komunikazzjoni mat-tfal, it-tfal se jmorru lil gruppi oħra lil għalliema oħra.
Tfal jafu, imma ma jifhmux is-suġġett.
Minħabba l-fatt li l-lezzjonijiet huma żgħar, imma għandek bżonn biex tkopri erja kbira ta 'għarfien, l-għalliema jgħallmu lilhom infushom. U minn naħa waħda, dan jista 'jkun biżżejjed biex it-tfal imgħax, iżda mhux biżżejjed għat-tfal jifhmu l-essenza kollha.
Nikolay Vedernikov, Għalliem ta 'Codabra:X'jiġri meta aħna pke ġo shortcut, kif l-applikazzjoni qed taħdem, kif jaħdem RAM, peress li l-proċessur iwettaq kalkoli. Il-fehma ġenerali għandha jkollha dwar kollox. Jekk trid tapprofondixxi, tikteb il-kodiċi - imma jekk ma tifhimx għalfejn soluzzjoni waħda hija aħjar mill-oħra, ma tifhimx dak li qed jiġri fil-kompjuter, allura inti speċjalista ħażin.
X'għandu jkun l-għalliem tax-xjenza tal-kompjuterPrattika.
It-tfal se jkollhom jużaw ħiliet diġitali fil-prattika, dan ifisser li l-għalliem irid ikun kapaċi li juri modi differenti biex isolvi l-istess kompiti. U iktar ma ħadem ma 'programmi minn sferi differenti tal-ħajja, aħjar.
Andrey Kook, Għalliem tal-Codabra:L-għalliem tax-xjenza tal-kompjuter huwa xogħol diġitali. Huwa m'għandu l-ebda għarfien astratt, jaf kif jagħmlu l-idejn ħafna. Huwa iktar importanti mhux edukazzjoni teknika, imma l-esperjenza u l-abbiltà li tkun fuq "int" b'ħafna programmi.
Klassijiet prattiċi jgħinu lit-tfal biex jifhmu fejn l-għarfien miksub ikun utli. U dawn il-klassijiet għandhom jikkonformaw ma 'l-interessi tat-tfal: trid, tagħmel il-logħba, ma tridx - tiżviluppa sit.
Nikolay Vedernikov, għalliem ta 'Codabra:Aħna jgħaddu operaturi kondizzjonali u l-minuri għandhom jifhmu fejn se jidħlu fil handy. Mhux mill-perspettiva tax-xjenza tal-kompjuter. It-tifel / tifla jiġi l-logħba biex toħloq u jispjega li jekk il-karattru waqa ', għandu ħajja nieqes - hawnhekk huwa operatur kondizzjonali.
I kien fl-iskola fl-iskola - aħna għadda l-ċikli u dan huwa biżżejjed biex jagħmlu kwalunkwe programm. U l-għalliema ma jagħtu attenzjoni lilha.
In-narratur.
L-inqas ħin biex tistudja s-suġġett, il-laconier u l-isbaħ għandu jkun hemm għalliem. Iktar ma jkun importanti li jista 'jqabbad student u jissottometti sew il-materjal.
Nikolay Vednikov:Jien niftakar l-aħjar l-inġinerija tal-iskema tal-għalliema. Hu qatt ma qal teorija mikxufa, u stejjer miżjuda, bikes, ċajt. U dawn l-istejjer kollha għenuni minn mument ta 'studju għal ieħor, huwa mexxa eżempji jew imexxu paralleli.
Ispirazzjoni.
Ukoll fil-lezzjonijiet tal-iskola, l-għalliem huwa aktar importanti li jinvolvu tfal milli jkunu superechnar. Huwa importanti li turi li x-xjenza tal-kompjuter tgħin biex tgħix u taħdem, u l-approċċ jista 'jinstab lil xi ħadd: xi ħadd irid jagħmel sit, xi ħadd - Oħloq logħba, u xi ħadd - ikteb skript għal dar intelliġenti.
Andrey Coast:U l-lezzjonijiet tal-informatika huma daqsxejn, 35 lezzjonijiet fis-sena. Kull lezzjoni tista 'ssir crazy interessanti - juru films dwar tagħmir u kompjuters, jitkellmu dwar xjentisti u nies interessanti. Gradi junior jagħtu ċertifikat storiku, mal-anzjani biex disassemble każijiet u l-kompiti li jiddeċiedu.
Dak fl-aħħarFil-futur, kwalunkwe professjoni teħtieġ tifel / tifla ta 'għarfien diġitali u ħiliet. U jidher li l-lezzjonijiet tal-iskola fuq ix-xjenza tal-kompjuter mhux se jkunu biżżejjed. Fl-istess ħin, l-iskejjel huma diġà lesti li jissodisfaw it-talbiet ta 'studenti u l-ġenituri - għal dan hemm tagħmir u manwali metodoloġiċi. Nuqqas ta 'għalliema u ħin biex jistudjaw is-suġġett. Skond l-għalliema nfushom, tfal li huma interessati li jistudjaw it-teknoloġiji, imorru fil-ġenb. " Imma jekk l-iskola teħtieġ li tirċievi l-għarfien tal-ħitan tagħha, din hija mistoqsija oħra.
Għadha aqra dwar is-suġġett
