"Għaliex fil-kindergarten it-tifel jaġixxi tajjeb, u fid-dar - ħażin?" - Tricks pedagoġiċi

Ħafna

Huma Avviż li t-tfal tagħhom huma perfettament ruħu fil Kindergarten, u fid-dar huma ġestiti. Fi kindergarten kid jista 'bil-kalma

, Neħħi l-ġugarelli warajk, biex tiekol lilek innifsek u f'munzelli fuq ħolma ta 'kuljum. Fid-dar, it-tifel jieħu l-attenzjoni għalih innifsu, il-kotba, il-pupi u l-karozzi huma mifruxa madwar l-appartament, u l-għajjat ​​tal-kroch, ma jismax, xejn ma. L-għalliema jgħidu li għalhekk il-preschoolers jiċċekkjaw il-fruntieri permissibbli. Huwa importanti li t-tifel / tifla jifhem li omm u missier iħobbuh, minkejja l-imġiba, u dan huwa minnu. Iżda, fl-istess ħin,

Lest biex taqsam tricks pedagoġiċi lejn u d-dar it-tarbija ġabet ruħha sew.

Tiżviluppa l-awtonomija fi tfal

Tfal 3-4 snin, ovvjament, ma jistgħux jagħmlu dak kollu b'mod indipendenti, sabiex ikunu jeħtieġu għajnuna għall-adulti. Iżda huma diġà kapaċi jiġbru ġugarelli, jiġbru l-qliezet, aħsel idejhom u jieklu waħedhom. Il-ġenituri għandhom jgħinu biex jiżviluppaw l-indipendenza mit-tarbija, u mhux għaġla biex jagħmlu dak kollu f'daqqa. Jekk Kroch trid taħsel il-platti innifsu, ma let jgħidu, minkejja l-fatt li allura inti għandek biex taħsel l-art fil-kċina u pompa l-pjanċi. Agħti l-opportunità lit-tarbija biex turi l-indipendenza, tifħir għall-għajnuna, u allura l-bniedem żgħir qatt mhu se joqgħod u jindika li l-ġenituri għandhom jagħmlu għalih.

Jemmnu fit-tfal tiegħek

"Huwa għadu mhux se jaħdem biex unbutton il-buttuni fuq blouse, aħjar I se tagħmel dan," jaħseb omm u ma jagħtix lit-tarbija biex anki tipprova tagħmel xi ħaġa waħidha. Il-ġenituri ma jemmnux fit-tfal tagħhom, għalkemm fil-kindergarten huma bil-kalma jibdlu l-ħwejjeġ, aħsel il-manki bis-sapun, ferra l-ilma f'tazza. Jekk omm jew missier ma jemmnux li l-frak jirnexxu, ma jridx jipprova. Bil-maqlub, jekk il-ġenituri jgħollu l-aspettattivi tagħhom, it-tarbija se tilħaqha. Huwa biss meħtieġ li tagħmel ma 'tifħir, spjegazzjonijiet, paċenzja. Fl-ebda każ ma tistax tbiddel it-tarbija, tikkritika u titlob, inkella xejn ma jaħdem.

Ma jerġgħux lura għat-tfal

Jekk it-tifel ipoġġi l-ġugarelli fuq l-ixkaffa fid-diskrezzjoni tiegħu, m'għandekx għalfejn tgħaġġel biex tirranġahom fl-ordni t-tajba. Jekk it-tifel jinbela 'l-affarijiet tiegħu, ma jegħlbux lilhom kif għandek bżonn. Għall-kuntrarju, għandek tifħir lit-tifel / tifla għall-indipendenza u ma turix li għamel xi ħaġa mhux hekk kif nixtieq. Naturalment, il-platti li t-tarbija kienet maħsula, huma jkollhom jiċċaqilqu, iżda huwa meħtieġ li jagħmilha hekk li t-tifel ma jinnotax. Inkella, tagħżel kwalunkwe xewqa għall-indipendenza.

Ħalli l-opportunità li tieħu d-deċiżjoni tiegħek stess

It-tifel jiġbor id-disinjatur, u hawnhekk qed tgħaġġel biex tgħinek tikseb kastell jew dar aktar malajr. M'għandekx tagħmel dan. Ħalli Kroch innifsu jiddeċiedi liema struttura tiegħu se tħares mid-dettalji. Il-ġenituri jridu li kollox jaħdem perfettament, fid-diskrezzjoni tagħhom. Iżda t-tifel huwa persuna indipendenti, u għandu d-dritt li jieħu d-deċiżjoni tiegħu stess.

Ħalli t-tarbija tgħin fid-dar

Ejja crumble ordnijiet ordinarji, per eżempju, se ilma l-fjuri, imsaħ it-trab, ferra l-ikel għall-annimali domestiċi. Il-kompiti biss għandhom ikunu reali, għax it-tarbija hija importanti li tħossok meħtieġ u utli. Ejja crumble l-assenjazzjoni li hu jista 'jagħmel dan, u allura hu se jissodisfawhom bi pjaċir.

Tħeġġiġ ta 'kooperazzjoni

Ħafna ġenituri huma mħawda, minħabba li edukatur jista 'joqgħod għal 20 tifel u tifla fuq il-mejda, u fl-istess ħin kollha jimpenjaw ruħhom bil-kalma f'xi tip ta' affari. Biex tagħmel dan, għandek bżonn titgħallem kif torganizza lit-tfal u tiżviluppa sens ta 'kooperazzjoni fihom. Kif tagħmel dan?

1. Tifħir malajr. It-tfal għandhom dejjem tifħir, imma speċjalment dawk li mhumiex inklinati li jikkooperaw il-ħtieġa.
2. Twaħħal ir-rutina tal-ġurnata. Fil-kindergarten, huwa ċar miżbugħ il-ġurnata kollha, u l-istudenti aktar faċli biex jadattaw għall-iskeda u jwettquha. Fid-dar, ovvjament, m'għandekx teżerċita strettament mar-reġim, imma għandu jkun hemm ċerti regoli li l-membri kollha tal-familja huma strettament imwettqa. Pereżempju, quddiem il-kolazzjon, is-sodod kollha huma mimlija u maħsul, wara mixja, armi maħduma bis-sapun, is-snien jitnaddfu qabel l-irqad, u allura l-ġenituri jaqraw il-fairy tale. Jekk inti jaderixxu mar-regoli stabbiliti, wara xi żmien it-tifel / tifla se jwettaqhom mingħajr kapriċċi u hysterics.
3. Uża l-logħba. Kwalunkwe ordnijiet tal-kroch se jitwettqu bi pjaċir jekk tuża formola tal-logħob. Pereżempju, it-tarbija tirrifjuta kategorikament li tilbes fil-ġnien. Joffrulu biex jilagħbu l-istilist u toħroġ bi stampa moda.
4. Twissi dwar l-azzjonijiet tiegħek. Spiss il-ġenituri jinnutaw li t-tifel jaqbel mal-isterija meta jkun qal li wasal iż-żmien li itfi l-cartoons u mur l-irqad. Dan jiġri mhux minħabba li t-tarbija għandha karattru ħażin. Biss inti ma twissi bil-quddiem dwar dak li se tagħmel, u l-Crocha ma kienx lest. Fil-kindergarten, l-għalliema huma mwissija fi ftit minuti li għandek bżonn twaqqaf il-logħba u mur l-irqad. Fid-dar, ukoll, għandek bżonn tgħid għal 5-10 minuti: "Għad għandek il-ħin biex tlesti l-logħba, u allura aħna se tajbin għall-irqad." Tista 'tibda l-arloġġ tal-allarm għal 5 minuti, u meta tkun nebbieta, il-ħin stabbilit.
5. Jinkoraġġixxu biss għal kwalunkwe kisbiet. Jekk kull darba li tixtri ġugarell jew ħelu għall-fatt li t-tifel jnaddaf is-snien tiegħu jew jiġbor l-affarijiet tiegħu, hu mhux se jifhem għaliex verament jagħmel. Uża l-premju biss meta l-kid kisbet xi ħaġa, per eżempju, tgħallmu jorbtu l-lazzijiet.
6. Ipprovdi għażla. Meta l-frak jirrifjuta li pranzu, joffrilu għażla ta 'diversi platti. Jekk tifel innifsu jagħmel għażla, hu se tiltaqa fuq il-mejda u jieklu l-dixx magħżul. Pereżempju, it-tarbija ma tridx libsa. Offertah jagħżel ftit għażliet għall-ħwejjeġ, u l-proċess tal-ilbies huwa mgħaġġel ħafna.
7. Tgħallem biex tilgħab lilek innifsek. M'għandekx bżonn ġurnata twila ta 'ġurnata ħdejn il-preschooler u divertimentha. It-tifel għandu jkun kapaċi jilagħbu b'mod indipendenti. Joffru ftit għażliet: Ifrex Plasticine, Lapsijiet, Album, Żebgħa, Karozzi, Pupi. Ovvjament, il-ġenituri għandhom ukoll jipparteċipaw fil-logħba tal-logħba, imma m'għandhomx għalfejn jagħmlu dan. Jekk it-tarbija tibda taqbeż, għax l-omm tipprepara ikla u ma tistax tagħtih ħin, hu stess jaħseb ta 'divertiment.
8. Tiddeċiedix il-problemi kollha għat-tfal. Jekk qamet kunflitt bejn it-tarbija tiegħek u tifel ieħor hemm kunflitt bejn it-tarbija tiegħek u tifel ieħor, m'għandekx bżonn tgħaġġel għas-salvataġġ. Agħti l-ħin lit-tfal biex jifhmu l-problema b'mod indipendenti u ssib mod mill-kunflitt.

Kif tgħallem id-dixxiplina

M'hemmx għalfejn tpoġġi tarbija f'angolu jew tgħolli l-vuċi tiegħek jekk il-frak ma jismax. L-għalliema fil-kindergartens huma kapaċi jgħallmu d-dixxiplina mingħajr pieni severi. Kif jagħmlu dan?

1. Tfixkilha. It-tifel jiswa l-ġugarelli, it-tisqija tal-qattus mit-tisqija tista 'jew tiżdied fuq is-sodda? Offertah biex jilgħab jaħbi u jfittex, żfin jew imur barra. Jekk taqleb l-attenzjoni tal-fidgets għal xogħol aktar interessanti, huwa bil-ferħ iħalli l-lebbra tiegħu u jieħu xi ħaġa lil ħaddieħor.
2. Ikseb l-opportunità li tikkoreġi l-iżbalji. Croha żebgħet il-mejda tiegħu ma 'markatur? Minflok screaming, jagħtih sponża f'idejh, u ħalli l-kid tħassar it-tpinġijiet tiegħu. Jekk, fuq il-bitħa, it-tifel jew it-tifla qerdu t-torri tar-ramel, li nbnew tfal oħra, joffru lit-tifel / tifla tagħhom biex jibni mill-ġdid.
3. Punch fil-mument ta misdeed. Jekk tiddeċiedi li tikkastiga tifel, għamilha immedjatament hekk kif għamel xi ħaġa. M'hemmx għalfejn tipposponi konverżazzjoni stretta għal żmien indefinit, għax it-tfal malajr tinsa dwar l-inċidenti u ma jistgħux jifhmu dak li jduruhom. Per eżempju, Kroch ruħu ruħu nhar l-Erbgħa, u inti tikkanċella l-kampanja fil-kafetterija fil-weekend. It-tarbija ma tagħmilx konklużjonijiet u tweġġgħek biss.