Ħafna drabi, il-ġenituri jsiru tard wisq, li t-tifel / tifla tagħhom għandu xi problemi fl-iskola u s-sitwazzjoni daħlet fi tmiemu. Iżda huwa utli li tiddefendi xi attenzjoni lit-tfal biex jifhmu l-periklu imminenti. Xi frażijiet u tweġibiet mistoqsijiet li ma jagħmlux ħsara dwarha. Jekk jogħġbok innota - jekk it-tarbija tiegħek twieġebha, ta 'min jaħseb.
"M'inix interessat fija"
Kważi t-tfal kollha għandhom xogħol favorit jew passatemp - xi wħud huma fond ta 'żfin, oħrajn - Parkur, it-tielet jaqblu mal-arloġġ biex kolla xi tip ta' inġenju tal-ajru, u r-raba 'jilagħbu l-isparaturi. U f'daqqa waħda t-tifel jitfa 'kollox, jitlef l-interess, forsi sempliċement tinsab l-arloġġ, tħares lejn is-saqaf, anke ma tmurx għal mixja. Jew, għall-kuntrarju, huwa jqatta 'l-ħin kollu għall-kotba u xorta ma jkollux ħin bix-xogħol tad-dar.
Din hija xhieda espliċita li jkollok problema fl-istudju, iżda l-iskola ta 'l-iskola ma tridx jew jibżgħu li jammettu lill-ġenituri. Għandu jkun bil-kalma tirtira t-tifel / tifla għall-frankezza u jgħin lilu maqtugħ mis-sitwazzjoni spjaċevoli.
"Illum ma staqsi xejn mill-ġdid!"
Bħala regola, "tieqaf tistaqsi" fuq xi suġġett partikolari (Ingliż, alġebra u oħrajn). Huwa utli li jistaqsu l-prestazzjoni akkademika għal dan b'dan il-mod, sakemm dak li jmorru l-iskola (issa huwa possibbli li jitgħallmu online). U mbagħad issib flimkien mal-mod tat-tfal biex isolvu l-problema - jista 'jkun klassijiet addizzjonali ma' tutur jew xogħol indipendenti msaħħa."Ma rridx li dine xi ħaġa"
Oqgħod attent għar-rifjut ta 'pranzu jew dixx għeżież huwa meħtieġ għar-raġuni li mhux relatata mat-tagħlim, imma qamet fl-iskola. Iktar iva f'sitwazzjonijiet bħal dawn: Jekk xi ħadd laughed fuq il-figura, imsejjaħ "Tolstoy" - u hawnhekk hemm problema lesta! Uħud minn dan ma jagħmlux traġedji, iżda ħafna drabi l-bniet fl-adolexxenza huma uġigħ dwar dawn il-kummenti.
Omm trid tkellem lit-tifla, forsi anke taqbel dwar bidliet fin-nutrizzjoni u xi mod għal forma ta 'figura aħjar - per eżempju, ikteb fuq iż-żfin jew l-idoneità. Dan iżid il-kunfidenza.
"Ma nistax torqod"
Jekk schoolboy għandu nuqqas ta 'rqad, fil-għodu hemm problemi bil-qawmien, sar kajman u irritabbli, jista' jkun sinjal ta 'problemi skolastiċi li jistgħu jwasslu għal disturbi newroloġiċi. Bħala regola, dawn il-problemi huma serji - kunflitti ma 'għalliema, sħabhom sa l-Bullia. Jekk schoolboy ma jridx jaqsmu s-sigriet tiegħu mal-ġenituri tiegħu, jeħtieġ li jgħaqqdu l-unobitrons tal-psikologu tal-iskola.
"M'għandi l-ebda ħbieb, ħadd m'għandux bżonnni"
In-nuqqas ta 'ħbieb tal-iskola huwa raġuni biex wieħed jaħseb bis-serjetà, forsi t-tifel / tifla ma jiġix aċċettat fit-tim tal-klassi. Din il-problema mhux se jiġu solvuti indipendentement - huwa meħtieġ li jsir kuntatt mal-għalliema tal-klassi u psikologu iskola. L-ispeċjalista jgħid il-mod kif jistabbilixxi l-kuntatt, u l-għalliem se jappoġġja.Għal xiex jagħtu l-ġenituri tiegħek?
Ta 'min joqgħod attent għal liema mument inħoloq ir-rieda tat-tifel biex tattendi l-iskola. Jekk f'dan iż-żmien kien hemm problemi tal-familja jew lewni, tista 'tinterferixxi li tiffoka fuq l-istudju u l-passatempi favoriti.
Waqt is-soluzzjoni tal-problema, il-ġenituri ma jistgħux jiġu mnissla għal theddid u reproaches. It-tifel għandu jħoss li n-nies mill-qrib jifhmu u jridu jgħinu.