"Stenna, naħlef, nafha! - tgħidlek. - Ittini t-tieni, il-kelma hija għażil fil-lingwa ... tibda fuq k? Jew fuq c? " Tħoss li aħna waslu biex niftakru, imma għal xi raġuni tonqos. Dan il-fenomenu, meta xi ħaġa "għażil fil-lingwa" hija magħrufa wkoll bħala "ittri". Għaliex dan jiġri?
L-ittri huwa spjaċevoli, imma utliStudji wrew li dan il-fenomenu huwa universali, u fil-biċċa l-kbira tal-lingwi jintuża mill-istess metafora biex jiddeskrivi din is-sensazzjoni. 90% tal-abitanti tal-pjaneta li jitkellmu lingwi differenti huma rikonoxxuti li huma ffaċċjati b'dan il-fenomenu meta jidher li f'dan il-mument partikolari ma jistgħux jiftakru xi ħaġa. Il-fenomenu huwa universali u mill-perspettiva tal-età: Ir-referee jsofru kemm żgħażagħ u anzjani. Iżda nies bilingwi, kif irriżultaw, ħafna drabi jiffaċċjawha, meta jitkellmu inqas lingwa dominanti.
Skond il-psikologi ta 'Bennett Schwarz u Janet Metcalf, il-yearsology jistgħu jitqiesu bħala proċess metjenti, li sinjali li l-persuna għandha diffikultajiet mal-tifkira - b'kuntrast ma' assenza sħiħa tagħha. Xi kultant huwa ovvju li ma tafx it-tweġiba għall-mistoqsija. Imma meta tħoss li xi ħaġa hija għażil fil-lingwa, il-moħħ jgħid: għandna nafuha.
Għalhekk, il-yearsoloġija jista 'jkollha rwol adattiv fil-formazzjoni ta' memorja u l-proċess ta 'tagħlim. Jekk inti qiegħed dejjem tipprova tiftakar kelma speċifika, huwa sinjal li l-informazzjoni mhix iffrankata fil-memorja sew. Xi riċerkaturi jemmnu li dawn id-diffikultajiet jistgħu jkunu assoċjati ma 'tagħlim impliċitu meta nitgħallmu l-informazzjoni b'kumbinazzjoni, li ma nirrealizzawx li ħaduha. Allura, x'għandu jsir billi jiffaċċjaw yeepyologic?
Kif timmaniġġja kundizzjoni meta l-memorja "qed tiddaħħal fil-lingwa"Ħafna nies qed jippruvaw jiġġieldu dan, jaħsbu li allura jiftakru aħjar l-informazzjoni għall-futur. Madankollu, huwa possibbli li tagħmel dan m'għandux.
Psikologu konjittiv Karin Humphris Mill-Università ta 'Mcmaster fil-Kanada Studji tal-fenomenu "għażil fil-lingwa." Hija wettqet studju li fih il-voluntiera wrew mistoqsijiet u talbu biex jinnotaw jekk ikunu jafux ir-risposta, ma jafux jew qed jagħżlu fil-lingwa. In-nies kellhom għaxar jew tletin sekonda biex jagħżlu l-kelma qabel ma wrew it-tweġiba. Jumejn wara, l-esperiment qatta 'mill-ġdid.
Ir-riżultati kienu aqwa: "Iktar ma baqgħu fi stat" għażil fil-lingwa "fl-ewwel ġurnata, iktar ikunu ta 'spiss" għażil fil-lingwa "fl-istess ħin fit-tieni jum, - tgħid Humphrey. - Żmien żejjed li n-nies jonfqu, jippruvaw isofru kelma mill-memorja, ir-riċerkaturi jsejħu taħriġ żbaljat. Minflok ma tiftakar il-kelma korretta, in-nies jiffukaw fuq l-iżball. "
Taħriġ żbaljat huwa kunċett li bih ħafna trejners sportivi huma familjari: meta l-plejers huma prattikament imħarrġa, allura fil-fatt jitgħallmu jagħmlu żbalji. L-għalliema tal-mużika kultant jagħtu attenzjoni lill-istudenti li jiddikjaraw li huma involuti b'mod diliġenti, imma, irrispettivament minn kif paradossalment, isir agħar biss maż-żmien. Dan għaliex l-atleti jew il-mużiċisti jkomplu jirrepetu l-istess żbalji minflok ma jużaw prattika mmirata. "Jidher li huwa faċli li jiġi ddeterminat it-tweġiba korretta mhix biżżejjed biex tegħleb l-imġiba żbaljata. Huwa kritiku li wieħed japprezza konxjament għaliex it-tweġiba preċedenti kienet ħażina, u tikseb rispons immedjat, "jikteb lil Humphrey.
Ir-riċerka u r-rakkomandazzjonijiet tagħha huma essenzjali għat-tagħlim u l-edukazzjoni. Il-ħin li jmiss tittestja l-istatus "għażil fil-lingwa", tippruvax tiġbed informazzjoni mill-memorja. Minflok, issib it-tweġiba t-tajba. Imbagħad irrepetiha diversi drabi jew irreġistraha biex tiffaċilita l-memorizzazzjoni. Allura inti titgħallem il-kelma korretta, u ma tqattax ħin u sforz fuq taħriġ żbaljat.
U jekk tittestja l-litas minħabba l-informazzjoni li ma verament ikollha valuri għalik, ħalli kollox kif inhi. Il-memorja tagħna hija 'l bogħod mill-perfezzjoni, iżda ħafna mill-nuqqasijiet tagħha huma relatati mal-għażla tal-informazzjoni l-aktar utli.