Esperti kellhom żewġ esperimenti
Speċjalisti mill-Università ta 'Pennsylvania kellhom studju ġdid, li wrew li t-tfal huma aktar stubborn u persistenti jekk il-ġenituri jintervjenu inqas fil-proċess tas-soluzzjoni tal-problemi. Ir-riżultati tal-istudju ġew ippubblikati fil-magażin għall-Iżvilupp tat-Tfal.
Il-ġenituri dejjem iridu jgħinu lit-tfal tagħhom - jissuġġerixxu, jagħtu istruzzjonijiet, jagħtu struzzjonijiet kif jagħmlu aħjar. Imma xi kultant tali interferenza tikkawża lit-tfal li jċedu biex isolvu ħidmiet kumplessi aktar malajr, l-istudjużi sabu.
Esperti wettqu żewġ esperimenti. F'waħda minnhom, erba 'snin u pjanijiet ta' ħames snin kienu maqsuma fi gruppi u wrewhom kif isolvu puzzle puzzle. Imbagħad it-tfal ġew mitluba jsolvu l-kompitu tagħhom stess. Fi grupp wieħed, l-adulti għenu lit-tfal jiġbru puzzles b'idejhom, u fl-oħra - il-kliem spjegat lit-tfal, kif l-aħjar tagħmel.
Mat-tlestija tal-esperiment, it-tfal kollha ngħataw kaxxa bi puzzle, li ġiet issiġillata bil-kolla. Kien impossibbli li tiftaħha. Tfal li l-adulti ġew megħjuna bil-puzzle, urew inqas perseveranza u perseveranza minn qabel l-iskola minn grupp ieħor.
Fit-tieni esperiment, it-tfal ta 'l-istess età ntbagħtu lil grupp li fih l-adulti ħa d-deċiżjoni tal-puzzle fuqhom infushom. Fi grupp ieħor, adulti u tfal issolvew il-kompitu min-naħa tagħhom. L-awturi tal-istudju osservaw kif it-tfal malajr jitilfu l-interess fil-kompitu wara li l-adulti jieħdu l-inizjattiva kompletament f'idejhom.
Sibna li dawk it-tfal li l-ġenituri spiss jintervjenu fil-proċess tas-soluzzjoni tal-puzzle kienu inqas stubborn. It-tieni studju wera li jekk adult jieħu xogħol kumpless għalih innifsu, it-tifel / tifla fil-kompitu li jmiss huwa ċedut aktar mgħaġġel - imqabbel ma 'tfal li għamlu adulti biex isolvu l-puzzle waħedhom.
Huwa qal lill-edizzjoni tal-ġenituri Dr. Xjenzi Psikoloġiċi Julia Leonard.
Ix-xjentisti waslu għall-konklużjoni li jekk l-adulti ma jinterferixxux mal-proċess ta 'tagħlim, it-tfal jiżviluppaw perseveranza.
Bil-konklużjonijiet ta 'speċjalisti Pennsylvanian, il-psikologu qablu u l-fundatur tal-programm Istitut tal-Ġarr immirat Robin Klowits:
It-tfal għandhom xewqa konġenitali li jirnexxu fil-kompiti u jittrattaw kif kollox huwa rranġat. Iżda għandhom ukoll xewqa konġenitali li jgawdu l-ġenituri tagħhom.
Għalhekk, meta l-ġenitur jinterferixxi, it-tifel jirċievi sinjal li r-riżultat huwa aktar importanti mill-proċess - li huwa aktar importanti biex jitlesta l-kompitu, u ma jitgħallemx xi ħaġa fil-proċess.
"Meta t-tfal jifhmu li r-riżultat finali huwa iktar importanti mill-proċess, allura għandhom inqas inċentivi biex jippruvaw xi ħaġa waħedhom," Muzzles miżjuda.
Robin Klovitz jagħti parir lill-ġenituri biex jiddeterminaw għalih innifsu, li huwa aktar importanti fil-mument - riżultat tajjeb jew proċess ta 'tagħlim, u jekk inti aktar inklinat għat-tieni għażla, huwa utli li tagħti lit-tifel / tifla tiegħek aktar libertà li titgħallem u ssolvi l-kompiti lilek innifsek. Jekk ma tistax tinterferixxi fil-proċess, imbagħad tifħir u tappoġġja t-tifel - dan huwa wkoll tip ta 'parteċipazzjoni fl-affarijiet tiegħu.
Ukoll, psikologu qal dwar riċeviment ieħor - qabel xi ħaġa li tgħid l-wild, għadd sa 10 u jistaqsu lilu nnifsu jekk jista 'jlaħħaq waħdu jekk inti tagħti lilu ftit aktar ħin? Jekk inti kunfidenti li t-tifla tiegħek jew tifel tiegħek mhux forzi, I boldly jinterferixxu. It-tfal kollha jeħtieġu appoġġ.
