Өнгөрсөн жилийн боловсролын систем нь бүтцийн хувьд ихээхэн бүтцийн өөрчлөлттэй тулгарч, эдгээр процессын талаархи ойлголтыг хараахан бүрэн хараахан болоогүй байна. Энэ нь 2020 оны боловсролын тасалбарыг 2020 оны дипломын ажилтан шиг сонсогдож байна: Пандемик, эцэст нь алхах, ердийн ертөнцийг сэргээх болно. Гэхдээ ийм зүйл болохгүй гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх цаг болжээ.
Согогологич Alvin Toffler нь "Футурбут" -ын "Факурбутын хоёр дахь тухай ойлголтыг би тодорхойлсон ойлголтыг үл харгалзан үзсэн. Энэ үйл явцын эхэнд хүмүүс өнгөрсөн үеийн алдагдалд автаж, өмнөх шигээ хүлээж авах хэрэгтэй. Үүний дараа зөвхөн шинэ бодит байдлыг эзэмших боломжтой бөгөөд энэ газраа байраа олох боломжтой. Эдгээр шатны дарааллын дараалал нь чухал юм: өнгөрсөн ертөнцийг алдахгүйгээр шинэ ертөнцтэй найз нөхөдтэй болох нь боломжгүй юм.
Өнгөрсөн жилийн боловсролын ярианы урамшуулал нь өнөөгийн цочролын бэрхшээлийн эргэн тойронд төвлөрсөн байсан боловч энэ жил энэ жил энэ жил яаж амьдрахыг шийдэх болно. Ирээдүйд нөхцөл байдал, стратеги үүсгэхийн тулд түүний оролцогчид шинэ бодит байдлыг санал болгосон сорилтуудыг шийдвэрлэх хэрэгтэй болно. Технологи нь тэдний зөвхөн нэг юм.
Өрсөлдөх чадварын технологиАлсын зайн үйл явцын талаархи техникийн болон технологийн техникийн чиглэлийг алсын зайнд орчуулах техникийн сэдэв байсан. Гэсэн хэдий ч, эдгээр хэлэлцүүлэг утгыг нь онлайн байгаль орчц дахь Боловсролын үйл явцын талаарх түдгэлгэлээтэйлэн хийсэн асуултанд зөв байгуулжээ. Хэлэлцүүлгийн Leitmotif нь энэ процессын мөчний санааныг энэ үйл явцын тухай санаа, офлайн байдлаар хурдан эргэж ирэхийг хүлээж байв. Түүнээс гадна, дипломын ажил нь алс холын зовлонд шилжсэн үед боловсролын чанарыг ерөнхийдөө хүлээн зөвшөөрсөн. Жилийн төгсгөлд энэ нь шинжлэх ухаан, Оросын Валковын Сайдыг хүлээн зөвшөөрөхийг албадав: Риа Новости "Бүхэл бүтэн сургалтын чанар нь бүтэн цагийн чанараас илүү их зүйлийг иш татав. "
Боловсролын системийн гол даалгаврын шийдэл нь бүх талуудад хүлээн зөвшөөрөгдсөн боловсролын чанарыг баталгаажуулах явдал юм. "Дижитал байдал" гэсэн ойлголтыг асуух явдал юм. Энэ жилийн боловсролын ярианы талаархи сэтгэгдэл нь шинэ дижитал бодит байдлын талаар урт хугацааны стратеги үүсэхтэй холбоотойгоор хэлэлцүүлэг хийхтэй холбоотой асуудлууд байх болно. Практикт энэ нь дижиталчлалын хэлэлцүүлгийг "гал унтраах" гэдэг нь их дээд сургуулиудыг зайлшгүй өөрчлөлт оруулах явдал юм.
Энэ хэлэлцүүлгийн боломжит хувилбаруудын нэг нь өрсөлдөх чадварын асуудал байж магадгүй юм. Аль их дээд сургуулиудыг шинэ онлайн сурах нь шинэ ертөнцөд өрсөлдөх чадварыг тодорхойлох болно. Ийм боловсролын формат нь хамгийн багадаа хэд хэдэн газарт маш тохиромжтой гэж аль хэдийн тодорхой харагдаж байна Энэ хоёр газар хоёулаа их сургуулийн ихээхэн орлого олж авчирч, өрсөлдөөнт уралдааныг ирээдүйд хийх зайлшгүй чухал хэсгийг алдах болно. Гэхдээ Энэхүү өрсөлдөх чадварын энэ шинэ нөхцөл шугам, менежментийн шийдвэрийг шаардагдах байх ёстой.
Вакцины тусгаар тогтнолӨнгөрсөн жил, Оросын боловсрол, шинжлэх ухаан нь урьд өмнө байгаагүй боловсрол, шинжлэх ухааны нөхцөл байдалд явагдсан. Зохицемийн нөхцөлийг заяа заагаар зохион байгуул. Яам "нь их сургуулийн удирдлагын хэсгээс бүрдсэн," ХӨДӨЛМӨРИЙН "ХӨДӨЛМӨРИЙН ЗАСГИЙН ГАЗРЫН ТУХАЙ," ХӨГЖЛИЙН АЖИЛЛАГАА, "ХӨГЖЛИЙН АЖИЛЛАГАА" ХЯНАЛТЫН НЭГДСЭН ХУВЬЦААГҮЙ БАЙНА. Дээд сургуулиуд Пандемик ба дараа нь. " Шийдвэрийн логикийг шинжлэх, репуляторын зохиогчид зохицуулагч нь зохицуулагч, үйл ажиллагаа, дижитал платформ ашиглахыг шаардаж байгааг тэмдэглэжээ. Тэдний бодлоор, нөгөө талаараа дээд зэргийн дэд бүтэц, боловсон хүчний нөөц, гэхдээ нөгөө нь туршлага, нөөцийг даван туулахад дасан зохицоход дасан зохицох дээд амжилтыг даван туулахад дасан зохицоход чиглэсэн хурдыг удаашруулж чаддаг.
Үйл ажиллагааны эрх чөлөөний эрх чөлөөг шийдвэр гаргах үйл явц, боловсролын үйл явц, олон нийтэд нээлттэй байдал руу хөтөлж чадахгүй. Тайлангийн зохиогчид үүнийг тэмдэглэжээ: Тэд дээд боловсролын тогтолцоо, шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны ил тод байдлыг бэхжүүлэхийг хичээдэг. дээд сургуулиудад тахал. " Үүний зэрэгцээ, "Эдгээр өгөгдөл нь маш өргөн, олон нийтэд нээлттэй бөгөөд олон нийтэд нээлттэй, олон нийтэд хандсан."
Энэ хэллэг дээр "системийн авто замын хүчин зүйл" нь Оросын дээд сургуулийн ирээдүйн хөтөлбөрт хэд хэдэн семантик асуудлыг тавьсан. Хэдэн жилийн турш стратегийн хөтөлбөр байгуулах, их дээд сургуулиудын шилжилт хөдөлгөөнийг дахин зохион байгуулах нь зөвхөн их дээд сургуулиудад хэрхэн өөрчлөгдсөн болохыг ажиглах болно. Систем нь зохицуулагч оролцоогүйгээр бие даан "авто машин" -д бие даан ажиллах уу? Хэрэв та илүү өргөн хүрээг харвал миноль босгоход бэлэн болж, түншлэлийн хэвтээ харилцаанд шаталсан байх болно. Нөгөө талаар, энэ нь хэр зэрэг дээд сургуулиудад бэлэн болоход нь илүү ихийг арилгаж, энэ хариуцлагыг хүлээн авах боломжтой болно.
Харилцаа холбоо тасардагОлон нийтийн сурталчилгааны хямрал нь боловсролын үйл явцад шууд оролцогчдын хүсэлтийг харуулсан - Багш, оюутнууд, дээд сургуулиудын аль нь зааврыг шийдвэрлэх, аль нь захиргааны багууд байх ёстойг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Өнгөрсөн хавар, Ранжигисийн судлах "Ranjigis-ийн" Оросын их дээд сургуулиудын хөгжил дэвшлийн багш нар PANDAM-ийн онлайн орчныг хөгжүүлдэг. Дөрөвдүгээр сард, Их сургууль нь Оросын их дээд сургуулийн бараг 34,000 багштай ярилцлаа - Энэ нь дотоодын дээд боловсролын 15% -ийн нийтэд түдгэлзэнэ. Судалгааны зохиогчид бүрэн цагийн форматыг бүрэн цагийн формат руу шилжүүлэх, татгалзахыг хүссэн түвшинг тодорхойлохыг хүссэн.
Гэсэн хэдий ч судалгааны үр дүнгийн дагуу заах олон нийтийн тоон байгууллага хангалттай дижитал дэд бүтцээс хол байхаар гарч ирэв. Компьютерийн тоног төхөөрөмж, програм хангамж, програм хангамжийн асуудал нь зөвхөн энэ хүсэлтийн гурван хэсгээс нэг л байсан. Багш нар бас өндөр түвшний бэлтгэлд хамрагдахын тулд дунд зэргийн харилцааг бий болгох, зайлшгүй шаардлагатай, хангалттай түвшинг бий болгох, хангалттай түвшний сургалт явуулах. Мөн хүнд суртлын дарамт шахалтыг бууруулж, хөрөнгө, сургалтын аргыг сонгохдоо илүү их эрх чөлөөтэй байдлыг хангахыг хүсэв. Хэрэв энэ хүсэлтийн эхний бүрэлдэхүүн хэсэг нь хүлээгдэж, нөхцөл байдлын хоёр ба гурав дахь хэсэг нь олон жилийн туршид стратегиа үүсгэхэд чухал ач холбогдолтой асуудлыг илтгэнэ.
Өнгөрсөн жил боловсролын үйл явцад оролцогчдын оролцогчид ангийн өсөн нэмэгдэж буй сэдвүүд. Оюутнууд их сургуулийн тогтолцооны ёс зүйн хил хязгаарыг идэвхтэй шийдвэрлэхийг идэвхтэй дэмжиж, зайн сургалтын чанарыг онлайнаар шийдвэрлэх гэрээ байгуулахыг шаардаж байна. Оюутны өөрийгөө удирдах албан ёсны байгууллагуудын үр нөлөөг саяхан шинэчлэгдсэн. Өнөөгийн эрх баригчид Ашигтралын багуудын эрх сонирхогчоо болон хамгаалах талаар хувь нэмэрийг өөрийн бие даасан чиглэлээр нь үзнэ болохыг хүлээн зөвшөөрнө. Тиймээс эдгээр сонирхлын дагуу нягтлан бодох бүртгэл нь илүү бүрэн бөгөөд тун тунгалаг байх ёстой.
Багшийн системийн төвд оролцогчдын үндсэн оролцогчдынхоо тогтмол харилцааны талаархи шинэ үзэлт үйл ажиллагаагаа боловсруулж, багш, албан тушаалтнууд, албан тушаалтнуудад үзүүлэх нь гадаадын зөрчлийн үр үл хөдлөх цайралтыг эсхүлхгүй цавийгуудид тэргэнцлийн үр дүнтэй хэвээр байх болно. Энэ нь дотоод дотоод цочролыг зөвшөөрөх, даван туулах болно.
Асуудлыг шийдэхийн тулд та эхлээд ярих ёстой.
Зохиогчийн санал нь VTimes Edition-ийн байрлалтай давхцаж болохгүй.