Анхаарал, төгс төгөлдөр байдал нь мэдрэлийн систем, тархины хугацаатай шууд холбоотой байдаг гэдгийг олж мэдье ...
Анхаарал, төгс төгөлдөр байдал нь мэдрэлийн систем, тархины төлөвшилтэй шууд холбоотой байдаг.
Тиймээс хүүхэд энэ дээр байдаг нь юунд хамаагүй болохгүй бөгөөд би эхлээд мэдрэлийн зүйр дохор байхгүй бол биенологич байхгүй. ЭНД ДАРЖ БАЙНА УУ, БИДНИЙ НЭГ ХҮНИЙГ ХҮСЭХГҮЙ, БИДНИЙ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА, БИДНИЙ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГААНЫГ УРЬЖ БАЙНА.
Нейрологич бүх зүйл хэвийн байгаа гэж хэлээд дараа нь тархины хөгжлийн бүх нөхцөл байдлыг шалгаж байгаа эсэхийг шалгана уу.
1. Аюулгүй байдал
Энэ бол анхны бөгөөд үндсэн хэрэгцээ юм. Гэр бүлд асуудал гарахад нялх хүүхэд санаа зовж байгаа бол тэр хөгжих боломжгүй болно. "Bay, Run, Zamrie" -ийг санаарай.
2. Нууц дэмжлэг
Энэ номонд "Петрановскаян" номонд "номонд" Хэрэв хүүхэд түүнийг ойлгосон, ойлгосон, ойлгож, авбал, тэгвэл хөгжил нь илүү хурдан байдаг.
3. харилцаа холбоо
Энэ нь эхлээд эцэг эхийн хүүхдүүдтэй ярилцах нь зөвхөн таны мэдэх ёстой бүх зүйлийг хүлээн зөвшөөрдөг. Хүүхэд үг хэлэхэд үгийг нь сонсоод насанд хүрэгчдийн хариу урвалыг анзаарч, энэ нь насанд хүрэгчдийн хариу урвалыг дүн шинжилгээ хийдэг.
4. Үнэгүй тоглоом
Ашигтай хүүхэд, завгүй тоглоом байх, Залхуурал, уулзварыг зохион бүтээх, зохион бүтээгээрэй. Эцэг эхчүүдэд зориулсан дэмжлэг, буруушаахгүйгээр тэр "тоглоомын ертөнц" -тэй эрхтэй.
Бүх нөхцлийг гүйцэтгэсэн, мөн үр дүн хэзээ болох вэ? Удахгүй тийм биш, хүүхэд нь робот биш юм. Бүх зүйл цаг хугацаатай байдаг.
Илүү хурдан хөгжүүлэхийг хүсч байвал эдгээр зөвлөмжийг (бүх насны хүүхдүүдэд) эхэл.
1. Өдрийн горим
Маш чухал үндсэн цэг. Ялангуяа анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хэцүү байдаг хүүхдүүдэд зориулсан.
А) унтах. Хамгийн багадаа 8-10 цаг. Тэгэхээр, та 21-22 шөнө орондоо орох хэрэгтэй.
Б) хоол хүнс. Шаардлагатай өглөөний цай, өдрийн хоол, оройн хоол. Илүү их ногоо, жимс, жимс, мах, круп.
В) алхах. Өдөрт 2 цагийг цэвэр агаарт өнгөрөөхийг зөвлөж байна.
Энэ нь шууд шууд, энэ нь ямар байдал, энэ нь ямар байдал, хэр удаан үргэлжлэх вэ, хэр удаан үргэлжлэх вэ.
2. Гэрийн цаг
Болгоомжтой хийхэд туслах. Зөвхөн энэ нь шийтгэл байж болохгүй, суралцахаас анхаарал сарниулах ёсгүй. Даавуугүй бол илүү сайн, дараа нь тоглоомоор дамжуулан, дараа нь ярианы тусламжтайгаар, дараа нь түүний тусламж, бага, бага сонирхолтой зүйлээр хүүхдэд зааварчилгаа өг. Хүүхдүүд, дүрмээр, хогоо тэвчих, ном тавиур дээр тавь, вакуум дээр ном тавь, аяга тавгаа угаана.
3. Тоглоомууд
Ширээний компьютер, логик, эндүүрэл. Концентрацийг шаарддаг. Хамтдаа тогло, энгийн тоглоомуудаас эхэл.
4. Сэтгэлийн боловсрол
Хүүхэддээ түүний юу мэдэрч байгаагаа ойлгох, энэ тухай ярьж, зөв хариу үйлдэл үзүүлэхийг нь заа. Дараа нь тэр хичээлдээ сууж чадахгүй, учир нь тэр уйтгартай, учир нь тэр уйдаж, уурлаж, уурлаж, эдгээр сэтгэл хөдлөлийг хэрхэн даван туулахыг бодож байгаагаа ойлгох болно.
5. Биеийн тамирын дасгал
Хүүхэд, насанд хүрэгчдийн шиг бие махбодийн үйл ажиллагааг хэвийн буланд уруулд хэрэгтэй. Бүх зүйл хоорондоо холбогддог. Хэрэв хүүхэд бага зэрэг хөдөлсөн бол, тэр сууж, сурч, мэдээж сурахыг хүснэ. Гэхдээ энэ нь анивчихад ядарч, ядарч, сургаж, тайван сууж, тайван сууж, тайван сууж, тайван сууж болно.
6. Бүтээлч байдал
Зурах, загварчлах, дуулах, бүжиглэх, бүжиглэх нь энэ нь тархийг хөгжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд энэ нь тархийг хөгжүүлэхэд тусалдаг нь нотолж, стрессийг даван туулах болно.
Эдгээр нь таны үр дүнг харахад гарцаагүй гүйцэтгэх замаар эдгээр ерөнхий зөвлөмж юм. Гол зүйл бол түүнийг харилцан хүсэл эрмэлзлээр үүнийг хийх явдал юм.