"Энэ бол таны буруу зүйл болж чадахгүй байна!" Сурган хүмүүжүүлэгчид амьдралаас хэргийг хуваалцав

Anonim

Цэцэрлэгт байгаа хүүхдүүд зөвхөн онигоогоо хошигнодоггүй, гэхдээ бодит амьдрал дээр. Хананс yandex yandex.dzen-ийн аль нэг дээр бид хувийн туршлагаасаа мартсан эцэг эхийн түүхийг текстээр танилцуулав. Сэтгэгдэл, хамт ажиллагсадууд: Ийм нөхцөл байдал нь ховор биш, Ребенокс юм.

Согтуу аавууд, улс орондоо явах эмээ нар

- Тэр намайг маш залуу мэргэжилтэн байхад тэр бүлгээс анх удаа ирээгүй. Орой, би цэцэрлэгт хүрээлэнд болон хөвгүүнээс өөр хэн ч байхгүй. Гар утас хараахан зохион бүтээгээгүй байна. Эмэгтэй хүний ​​харц нь нялх хүүхэдтэй хамт үлдэхээс татгалзсан боловч зөвлөгөө өгөхөөс татгалзаж, эцэг эх нь гарч ирээрэй, Эцэг эх нь гарч ирнэ.

Хулгайлагдсан сэтгэлийн байдалтай (огноо алга болсон!) Тэр хөвгүүнийг ээж, аав, эгчтэйгээ хамт амьдардаг байшин руу чиглүүлсэн. Хүүхэд харахад аав маань цочирдов. Гэхдээ ЭНЭ ЭМЭГТЭЙ НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН НЭГДСЭН ХУГАЦАА ХУГАЦАА, БИ ЧАМД ХАЙРТАЙ ХУВЬ ХҮНИЙГ УРЬЖ БАЙНА УУ? Би түүний орондоо эгчтэйгээ хамт гарын үсэг зурах ёстой байсан.

Өглөө, аав маань шөнийн хоёр дахь цагийг хэлэхдээ согтуу аав байсан, түүнд хүү өгөхийг хүсэв. Гэхдээ миний аав нь сурган хүмүүжилгүйгээр энэ нь үүнийг шатнаас буулгасан. Цэцэрлэгт би аль хэдийн хөөрхөн чихэр, юу ч хэлэхгүй байх хүсэлтийг хүлээж байсан.

Огноо нь өөр өдөр явагдсаар ирсэн, бүх зүйл хуримаа дуусгасан. Хэдхэн сарын дараа би дараа нь SVec болон хадам эх орон сууцанд дараагийн "мартдаг" -ийг авчирсан. Тэд энгийн хүмүүс, сурган хүмүүжүүлэх нь зүйтэй, тэр үдшийн тухай мэдэгдээгүй, сэтгэгдлүүдээс сонссон сэтгэгдэл. Хүүхдийн ард дахиад л согтуу аав нь бага зэрэг согтуу аав гарч ирэв, гэхдээ хүүхэд орондоо унтах цаг гараагүй хэвээр байна.

Үе үе, нөхцөл байдлыг зөвхөн миний төлөө биш давтаж байсан, гэхдээ миний хамт ажиллагсаддаа. Хүүхдүүд нь хүүхдийг амралтын өдрийг үдээс хойш амралтын өдөр мартахад хамгийн доромжилсон зүйл юм. 12-р сарын 31-нд нэг удаа миний хамтрагч гэрт нь хоёр ах руу хөтөлсөн. Нөхөр бүр шинэ жилийн баяраар зочлох аялалд ороогүй байна. Аз болоход, куратууд, куратуудад хэдхэн минутын дараа лонхтой, хөнгөн зууштай хүүхдүүдийн хамаатан садан нь тэдэн рүү чиглүүлэв. Энэ нь бүгд бие биедээ найдаж байсан бөгөөд зүгээр л цугларч, хамтдаа цугларч, хэн ч хүүхдүүдийг аваагүй гэдгээ ойлгосон. Нөхөртэйгээ харилцаагаа хурдан тодруулсны дараа хамт ажиллагсад ах дүү, нүдний шилний дуу чимээ багатай хэвээр байна.

Нэгэнт хамтрагч нэг удаа ганц удаа гэртээ ганцхан удаа гэртээ харих ёстой байсан, гэхдээ бүх амралтын өдрүүдэд Жирэмсэн ээж-ганцаардмал хүн эмч нарт зөвлөгөө өгөхдөө эмч дээр зөвлөгөө өгч, намайг эмнэлэгт хэвтүүлэв. Даваа гаригт тэр цэцэрлэгтэй холбоо барьж, хамаатан садныхаа хаягийг мэдээлж байгаа тул бид өөрсдийгөө тэднийг авах болно.

Гэхдээ бүр гар утасны гадаад төрх нь бүр ийм нөхцөл байдлыг давтахгүй гэсэн баталгаа биш юм. Өөр нэг ажилтнууд хэн ч нэг удаа сурагчдаа нэг удаа ирээгүй гэж хэлээгүй, үдшийн дуудлага, SMS - ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэхгүй. Өглөө би одоо ч гэсэн охидын аав руугаа явлаа. Хариулт нь эх хувь: "Энэ бол таны буруу биш юм! Илүү тууштай байх шаардлагатай! " Ээж нь хүүхдээ хүүхэд авахыг зааварчилгаанд оруулав, тэрээр цэнэглэхгүйгээр утсаар яриад, зуслангийн байшинд гараа мартсан бөгөөд зуслангийн байшинд гар утсаараа гаргаагүй байна. Аав нь "самар явах" гэж шийдсэн бөгөөд шөнийн турш утсаа унтраажээ.

Эцэг эхчүүд гомдож магадгүй юм

- Манай хамтарч, ээжид орж чадаагүй, учир нь би аав, ээжид болон ээжид орж чадахгүй. Тэр өөрөө өөртөө хүргэж, оройн хоол идэж, тоглож эхлэв. Дараа нь ээж нь харж, "Захиалагч таны дуудлагыг хүлээж байна", хашаандаа, хашаандаа аль хэдийн арван нэг цаг.

Хамтран ажиллагсад нэн даруй хүний ​​сэтгэл хөдөлгөм ээж гэж нэрлэгддэг, түүний чадах бүхнээ тайлбарлав. Ээж бүгд мэдрэлийн дээр: "Би чамайг шөнийн дунд хаанаас олох вэ?" Би энэ хэсгийг мэдэхгүй байна! Энэ нь хотын нөгөө талд миний гэрээс ирсэн юм! Би яаж авах ёстой вэ? "

Хамт ажилладаг хүмүүс түүнийг тайвшруулж байна: "Юу ч хайхыг хүсэхгүй байна, такси дээр суугаад та та нартай уулзахаар тантай уулзах болно." Ээж аль хэдийн Раблинуудад: "Би таксигийн мөнгө байхгүй!" Багш түүнийг тайвшруулж байна: "Санаа бүү зов, тайван яв, би таксигаа төлөх болно."

Ээж нь буцалж байна: "Би утсан дээрээ мөнгө байхгүй, такси руу залгаж чадахгүй." Багш түүнийг тайвшруулж байна: "Би чамайг такси гэж дуудаж, хаягийг нь бич." Ээж, машинаасаа үсэрч, багш нарыг тайлбарлаж, БИДЭНД ХҮРГЭЕ: Би одоо Аялал жуулчлалынхаа нөгөө үзүүрээр явахын тулд Хотын нөгөө үзүүрээр алхаж байна уу? " Багш сургагч хэлэхдээ: "Тайвшруул, бүү санаа зов! Би такси төлнө гэж хэлсэн шүү дээ! " Ээж нь маш гүн гүнзгий гомдоосон нялх хүүхдийг машинд чихэж, уруулаа мөрдөж, зүүн тийш нь зүүдлэв. Уучлаарай, баярлалаа. Дараагийн өдөр нь хүүхдийг цэцэрлэг рүү хөтөлдөг. Бүлгийг хааж, зүүн тийш. Гомдсон.

Хамт ажилладаг хүн бидэнд энэ түүхийг яриад дүгнэлт гаргасан: "Би юу болохыг нь ойлгосонгүй. Энэ нь сайн үйл юм шиг санагдаж, би, муухай зулзага шиг санагдаж байна.

Урьд нь хүүхдүүд сурган хүмүүжүүлэгчдийн шөнийг байнга өнгөрөөсөн

Цэцэрлэгт бараг 30 жилийн ажлын хувьд олон түүх байсан. Энд хамгийн тод тохиолдлуудын заримыг энд оруулав. Хорин жилийн өмнө охин, охин миний бүлэгт очсон. Ээж нь асрамжийн газарт ургадаг. Хамаатан садан нь хэн ч биш. Тиймээс долоо хоногт дор хаяж 3 өдөр, долоо хоногт дор хаяж 3 өдөр би шөнийг өнгөрөөсөн. Миний хадам ээж эхлээд эсэргүүцсэн, дараа нь бүгдээрээ өвчтэй болжээ. Тэгээд тэр ч байтугай: "Энэ Алис, энэ аль Алис, удаан хугацаагаар шөнөжингөө өнгөрөөсөнгүй юм бэ?"

Өөр нэг тохиолдол байсан, бас удаан хугацаанд байсан, хүү Баасан гарагт аваагүй. Дараа нь утас байхгүй байсан. Богино, холбоо барих хамаатан садан нь ажиллахгүй байсан бөгөөд би үүнийг бүх амралтын өдрүүдэд зуслангийн байшин руу авав. Эцэг эх нь юу ч тохиолдоогүй юм шиг, Даваа гаригийн оройн дээр ирэв. Энэ нь тэр амралтын өдрүүдэд авах ёстой байсан, гэхдээ мартсан.

Өөр нэг охин байсан, ээж нь цагдаагийн хурандаа байсан. Тэрээр шинэ долоо хоногийн өмнө нь бүс нутагт, оройн өмнө, орой нь тэр охиныг цэцэрлэгээс аваагүй. Бүгд дөрвөн жил! Бидний бүх эвдрэлүүд нь нэг хариулт: "Би юу хийж чадах вэ? Би ажиллаж байна!".

Хүүхдүүд хичнээн удаа шингэлдэг, байшинг тооцдоггүй. Гэхдээ энэ бүхэн нэг тохиолдолд л болно. Дараагийн бүлэгт охиныг цаг тухайд нь аваагүй. Эцэг эхийн утаснууд идэвхгүй болсон. Багш нь 21.00 цаг хүртэл түүнтэй хамт дэвшүүлээд дараа нь гэртээ авав. Би хооллож, унтаж байна. 23.1.15, прооттын цагдаа нар орон сууцанд орлоо, согтуу ээж рүү хөтөлж, хашгирч эхлэв: "Хулгайлагдсан!" Тэр миний хүүхдийг хулгайлдаг! " Мэдээжийн хэрэг би мэдээжийн хэрэг, гэхдээ мэдрэл нь хуссан, эрүүл байгаарай.

Одоо бид нутаг дэвсгэрт хүүхдүүдэд хүргэхийн тулд ийм тохиолдлуудад тусгайлан хориглодог. Энэ нь хууль бус юм. Сууж, цагдаа, цагдаа болон асран хамгаалагчийн эрх баригчдыг хүлээж авах эсвэл хүлээх болно. Дүрмээр бол суугаад хүлээ. Цагдаа нар 22.00 хүртэл хүүхэд ирэхгүй байхад цагдаа нар гарч ирэв.

Биднийг яах вэ?

Бид мартагдсан хүүхдэд урьд нь урьдчилан таамаглаж байсан эсэхийг мэдэхийн тулд хэд хэдэн Беларусиас цэцэрлэгийг дуудав. Мөн ямар зааврыг сурган хүмүүжүүлэх вэ?

Захиргааны дагуу тэд цэцэрлэгт хүүхдүүдээ мартдаг ямар ч тохиолдол байхгүй байсан. Ихэвчлэн бүгд 19:00 цагт цэцэрлэгийг хаахаар гэртээ харьж байна.

Сурган хүмүүжүүлэгчдэд, бусад үнэн: Заримдаа эцэг эхчүүд цэцэрлэгийг хаасны дараа ирдэг, гэхдээ ихэвчлэн утсаар хойшлогдоод байдаг. Дараа нь багш нь эцэг эхээ хүүхэдтэйгээ хамт хүүхэдтэйгээ хүлээж байгаа бөгөөд үүнийг харуул, гэртээ харь, гэртээ харь. Хэрэв эцэг эх нь хэзээ ч гарч ирээгүй бөгөөд тэдэнтэй утсаар холбогдоогүй бол та цагдаа руу явахгүй бөгөөд та хороололыг дүүргэх хэрэгтэй болно. Минскийн бүх хэсэгт байрлах хоргодох байранд байгаа хүүхдийг тодорхойлох нь хамгийн их магадлалтай байдаг.

Цааш унших