Важна вештина која нема секој возрасен
Воспоставувањето на лични граници започнува од рана возраст. Неопходно е да се потсети на взаемно почитување не само за децата, туку и за самите. Детето кое знае како да ги брани своите лични граници и знае точно каде започнува неговиот личен простор и завршува, се почитува себеси и другите и во иднина ќе можат да изградат здрави односи.
Каде да започнете?
Објаснете на детето што се лични границиНе секој возрасен го разбира она што е. И детето повеќе е потребно детално објаснување! Најдобро е да започнете со разговор за личниот простор, бидејќи децата веќе имаат некоја идеја за тоа.
Кажи ми дека личните граници се нешто како договор меѓу две лица дека ќе го почитуваат личниот простор на едни со други. На пример, не допирајте друго лице без побарувачка, препознајте ги неговите желби и интереси, не прекинувајте во разговор и така натаму. Објаснете како комуникацијата со блиски и неовластени луѓе се разликува.
Нека вашето дете лично го дефинира за себе, што сака.
Кои се активностите на другите луѓе го принудија да почувствува дека некој ќе влезе во неговиот личен простор? Кои акции предизвикуваат непријатност?
Значи детето без сомнение и флуктуации ќе можат да ги разберат и да ги бранат своите граници, ако некој од неговите врсници ќе се обиде да ги скрши.
Покажи детето како да се однесуваат. Објаснете дека другите луѓе, исто така, очекуваат нивните граници да го почитуваат. Не заборавајте што детето се предава кога роднина уште еднаш ќе се осмели да го прегрне или бакне детето, и тој ќе се спротивстави на ова. Не го прави тоа.
Овој Совет исто така важи и за вас: не го бакнувајте детето ако не го сака, покаже почит.
Ако сте збунети што детето се однесува премногу затворено и не сака да дојде до контакт со никого, разговарајте со него. Сепак, не треба да инсистирате на прегратки и бакнежи, ако детето е срамно од ова.
Секој ден нека детето направи избор себе - каква облека тој сака да го носат, што сака појадок преферира. Од ова започнува разбирањето на телесната автономија.
Целата суштина на учењето е да му се овозможи на детето да се чувствува удобно и да го научи да го почитува нечиј утеха. Децата најдобро се разбрале што се взаемно почит, гледајќи возрасни лица.
Повторување е мајка на наставата. Детето треба да го потсети она што го научивте. Сепак, тоа не е доволно само да се каже дека е можно, но она што е невозможно.
Можете да се искачите на разговорот во секојдневната дискусија - на пример, откако читате книга или додека гледате некој филм или цртан филм.
Може да се забележи дека ова е толку херој, според вашето мислење, непочитување на границите на друг лик, или го фалат херојот за позитивен пример.
Integet на свое мислење на детето по ова прашање - нека размисли, мисли, а не слепо ги следи правилата. Таквата вежба придонесува за развој на емпатијата.
Додека го слушате мислењето на детето со интерес, ја сфати суштината на психолошките лични граници. Детето учи да го слуша соговорникот и да не го прекинува, тој гледа дека неговото мислење е вредно.
Во иднина, разбирањето на сопствените лични граници ќе го заштити детето од несакани дејства од страна на деца и возрасни. Се разбира, никој не може да обезбеди дека непријатната ситуација не се случи, но барем ќе стори сé за да го спречи тоа, а веројатноста е дека детето нема да молчи за тоа што се случило.
Уште читајте на темата