Маморите три деца велат: во помладата група на градинка, каде што локалното образование го определила Син, на листата - 90 деца. Во исто време, во други детски градинки нема слободни места, и таа мора да го носи бебето во спротивниот крај на градот, од местото на постојана регистрација и престој, од училиштето во кое постарите деца студираат, и каде Исто така, постојат преполн детска градинка. Жената со ненадејно задоволство објави дека поради пандемијата, половина од децата посети! ..
Чудно е да се слушне дека опасната инфекција може да биде благослов, но да се претстави група на деца во целост со еден едукатор и дадилка - многу повеќе неверојатна слика. Зошто во регионот, каде што 3-5 деца во семејството - норма, па дури и со постоечката државна поддршка за плодност, сè не се обработува и не е подготвено? Ајде да се обидеме да го дознаеме.
"Кој гради така? .."
Се сеќавате на заговорот од бајка за "волшебници", каде што патувањето, скитање по ходниците на Истражувачкиот институт во обид да се најде излез, а потоа во очај ја изрече фразата "Па, кој гради толку многу?" Значи, овој заговор денес навистина беше отелотворен во современите нови згради. Точно, не од гледна точка на архитектонски решенија, но од гледна точка на внимателно планирање на урбанистичко планирање.
Се чини дека сè е добро: нова микродистик во градот, ново училиште со детска градинка за 1000 места - да живеат Да да се радуваат. Но, ветената обука во една промена се заменува со обука во 2 смени, градинката е полна, а станбените згради околу продолжат да растат како печурки по дождот, зголемувајќи го приливот на луѓе - млади семејства со деца, што, се разбира, треба места во училиште и детска градина.
Не е тајна дека секое млади семејни соништа за сопствено домување и ги спроведува своите соништа на сметка на хипотеката, вклучително и со вклучување на капиталот на мајката. Тоа беше претходно станот за млади професионалци и големи семејства беа дистрибуирани по принципот на строги сметководство и известување. Затоа, секоја област администрација може брзо и лесно да ги провери сите деца - преку улиците и четвртини, утврди колку училишта и детски градинки треба. Капиталистички начин "објавен во слободно пливање" Одлука за домување прашања, домување изградба, и затоа учат колку деца и која возраст ќе се насели во одредена микродистик, стана проблематична.
Инвеститорот кој го освоил тендерот за изградба на станбени објекти, да биде искрен, се уште е доволно места во училиштата и детските градинки. Се разбира, градежната компанија има задолжителен минимум за создавање на социјална инфраструктура. Но, тоа е само пред да го помине објектот во работа, а потоа - "иако тревата не расте."
Да, и не постои овластување во градежната компанија за да се утврди процентот на новоплатите - деца од предучилишна возраст, ученици итн. И општата статистика за демографската состојба во посебно населба е малку информативна за ветувањето планирање и изградба на вакви потребни предмети, училишта, детски градинки и други згради и места за развој на помладата генерација.
Кој ќе ги разгледа децата?
Јасно е дека националниот проект "Демографија" веќе носи позитивни резултати во одделни региони (дури и во однос на општиот пад на стапката на наталитет поради кризата на 90-тите години). Во рејтингот на природниот раст води:
- Ингушетија - 5,5%;
- Севастопол - 4,8%;
- Ленинградскиот регион - 4,7%;
- Чеченска Република - 4,5%;
- Тјумен регион - 4%;
- Московски регион - 3,6%.
Во прилог на овие региони, растот на населението се слави во 26 региони. Покрај тоа, не само поради раѓање, туку и поради миграцијата (и меѓу мигрантите не се само деца). Приливот на населението исто така се должи на позитивната динамика на економскиот развој на регионот, националните и конфесионалните фактори. Но, бројот на идните ученици на поединечни населби, не ги спомнуваме населбите, врз основа на овие податоци е тешко да се пресмета.
Се разбира, Rosstat има повеќе специфични показатели. На пример, според статистичките податоци во последните 2 години:
- 41,6 илјади мали московјани се родени во Москва, а 257,3 илјади мигранти беа преместени во главниот град (вклучувајќи ги и семејствата со деца);
- Во Санкт Петербург, се појави 10,1 илјади Руси, приливот на мигранти - 106,8 илјади;
- Тјумен регион - 12,9 и 46,9 илјади луѓе, соодветно, итн.
Тоа е, број од кои може да се турка за пресметување на попрецизниот број на детски места. И, доколку е посакувано, локалните општински власти можат и се должни да водат евиденција за деца за кои е неопходно да се создадат места на одредена територија, па дури и да планираат кадровски ресурси на педагошките работници во врзувањето на областа.
Всушност, тоа не излегува колку што би сакал, и тешкотии во одредувањето на детето во градинка и училиште произлегуваат од моментот на неговото раѓање.
Постојат неколку причини, и сите од нив се објективни:
- Ниту Одделот за образование, ниту локалната администрација не можат да влијаат на ознаките на детските предучилишни установи развиени во 1989 година, јасно заостануваат на барањата на времето и моменталната демографска ситуација.
За тие години, Норма е нормално - 70 места на 1000 луѓе во одредена микродистик. Нагласуваме дека тие беа вообичаени типични проекти за станбени населби на мали катови, а во 90-тите години на семејството со 2 деца беа ретки, а со три и повеќе - огромен луксуз во контекст на глобалната криза, колапсот на државата и голем број на економски проблеми. Типично семејство во тие години - мајка, татко, баба, дедо и бездетни соседи по дете.
30 години поминаа, а денес живееме во земја со капиталистички систем. И барањата за изградба на општествено значајни објекти останаа исти, а училишниот директор за 1000 места според законот е должен да ги стави сите деца на фиксната област, кога веќе 3-5 деца во семејството - норма.
- Би било можно да се поднесе барање за градежни компании, но само тие можат да се променат малку: ако училиштето не одговара на SNIP на 2.08.02-89, одобрени од државната зграда на СССР, тогаш не ги гледаат чинот на жанрот и профит, како нивни уши. Главниот интерес на инвеститорот е брзиот објект на објектот, со минимални трошоци за тестирање. И колку деца ќе живеат во новата микродистик, тоа не го интересира. Значи, училиштата и детските градинки се изградени врз стандардите од 1989 опкружени со модерни височини. Меѓу височината, каде што само во една куќа може да живеат повеќе од 500 семејства со деца, а во овој случај училиштето на 1000 места е потребно за секои 2-3 куќи, а не за 7-10 24-катните згради.
- Родителите, според чл. 67, федералниот закон "за образование во Руската Федерација", имаат право да го изберат не само местото на проучување на детето, туку и на наставниците. Всушност, излегува дека некој успеал да ги искористи правото и го избрала училиштето и / или детската градинка за своите деца, а семејството што живеело во чекор пристап од детската институција во неговото соседство, мораш да ги разбудиш децата пред двојката на часови до "час врв» Имајте време да ги однесете во следната област, а не секогаш - на патот кон работа.
Некаде на меѓусекторско ниво имаше неуспех на системот поради недоследности. Да, националниот проект "Демографија" се покажа дека е многу успешна и сериозно ја стимулира стапката на раст на населението. Но, програмерите на овој проект веројатно заборавија дека покрај појавата на нови граѓани, благодарение на мерките преземени со дополнителна материјална поддршка, неопходно е и обезбедување на нивните доволни услови за обука.
Малку е веројатно дека детето кое се разбуди наутро на час порано и надминување на утрото "наплата во транспортот" со своите родители, ќе биде внимателен и фокусиран на часовите
Не е помалку важно родителите да бидат сигурни дека по раѓањето на детето, тоа ќе биде можно без дополнителни потраги, за да се одреди во градинка и училиште за тивко да одат на работа. Неопходно е мајка ми да испрати дете во група каде што листата не е 90 луѓе, а не повеќе од 20, како што е регистрирано во став 1.9. Санпин 2.4.3049-13, како и во член 159 од Законот за работни односи на Руската Федерација (за стандардизација на трудот). Неопходно е дека современите мајки на децата на децата ќе престанат да се радуваат на епидемијата, "благодарение" на кое нивните деца во градинка ќе му бидат исплатени должно внимание од учител.