Финалето на професионалната конкуренција "Учителот на иднината" - еден од проектите на претседателската платформа "Русија - земјата на можности" - започна во Санкт Петербург.
Конкурсот се одржува со поддршка на Министерството за просветлување на Руската Федерација во рамките на Националниот проект "Образование" и има за цел да ги поддржи и промовира тимовите на наставници кои знаат како да работат заедно и да бидат подготвени да ги применуваат современите практики во нивните работа.
Меѓу финалистите на натпреварот "Учител на иднината" - два тима од регионот Нижни Новгород: Школа бр. 88 "Новинскаја", област Богородарски, селото Вести (Самартсева Алена Сергеевна, Гусанова, Јулија Алексеевна, Михалицин Јулија Константиновна) и училиштата број 10, Павлово (Харитинов Виктор Григориевич, Соловјова Марија Андреевна, Громова Ирина Ивановна).
"Од 39 илјади учесници на почетокот на натпреварот во финалето, беа објавени 99 екипи - 296 наставници од 44 региони на Русија. Тоа е, 132 лица тврдеа едно место во финалето. Важно е меѓу тимовите на финалистите не се само искусни наставници, туку и многу млади луѓе ", рече комесарите на Алексеј, генерален директор на АНО" Русија - земја на можности ".Тој појасни дека финалистите ќе треба да се подложат на три полновремени натпреварувачки тестови: интердисциплинарна лекција, едукативен настан и учество на конференцијата како говорници.
Во финалето во Санкт Петербург, се собраа тимовите на наставниците од сите области на Русија. Далечниот Исток, Сибир, Урал, регионот Волга, северозападните и јужните федерални окрузи ќе презентираат 12 екипи на наставници, Северна Кавказ - 13 екипи и Централниот федерален округ - 14 екипи на финалисти.
Концептот на конкуренција е поставен од идеите за тимска работа и "Проблеми": наставниците не се само носители на знаење во дисциплината, туку исто така обезбедуваат психолошка и педагошка поддршка на учениците, а исто така поседуваат еден збор како алатка за воспитување.
Потсетиме дека натпреварот "Учител на иднината" започна на 19 ноември 2019 година и вклучуваше четири фази: регистрирање на учесници, онлајн тестирање (предмет или мета-сертификат тест, психолошки и педагошки тест и тест за говорна култура), како и целосна- Временски натпревари.
Сите натпреварувачи, успешно надминување на далечинските и полно работно време, беше обезбеден со пристап до електронски библиотеки и webinars, а финалистите се програма за подобрување на професионалните вештини. Тимот на победниците ќе ги добие и во менторите на познати популарни науки, менаџери и методологии на водечки образовни институции во Русија.
Особеноста на професионалната конкуренција "Учителот на иднината" не е само дека наставниците се натпреваруваат во тимови, туку и во пост-проекти. Следејќи ги резултатите од заедницата "наставници на иднината" од меѓу полу-финалистите и финалистите на натпреварот. Членовите на заедницата ќе имаат можност да учествуваат во едукативни настани врз основа на работилницата на Sezheng - едукативен центар ANO "Русија - земја на можности", како и во клучните настани за образование.
Конкуренцијата се спроведува во рамките на Сојузниот проект "Социјални лифтови за секој" национален проект "образование". Организациониот комитет на проектот е предводен од заменик-претседателот на Владата на Руската Федерација Татјана Голикова.