Nizhny Novgorod skolēnu vecāki sūdzējās par Reģiona Olga Petrovas izglītības, zinātnes un jaunatnes politikas ministru par visu Krievijas pārbaudes darbu (PRD) problēmu.
"Bērni tagad ir viss stresā! Skolotāji pavada dažas iepriekšējas rokas un visas sliktās aplēses ir pieteicies. Pastāstiet man, lūdzu, ir pārliecināts, ka sliktas aplēses par pieteikšanās žurnālā? " - Viņš pārsūdzēja ministrijas vadītāju Instagram zem Nick Loa.012019. "Nē, absolūti nē! Tas ir direktora lēmums. ARP ir analogs testa darbu, kas vienmēr rakstīja visu, un viss bija mierīgs, "Olga Petrov atbildēja to.Šeit viņa tika uzdots jautājums no Nizhny Novgorodas pilsētas bioloģijas skolotājiem un Nizhny Novgorod reģionam.
"Mēs ardot viņam uz otro gadu, bet nekādas izmaiņas, diemžēl, nav, - raksta bespalovaliudmila20. - Attiecībā uz trešo gadu pēc kārtas, organizatoriska un nozīmīga problēma rodas un novērtē darbu studentu veic PRD. Bioloģijas nodarbības dažādās izglītības organizācijās tiek veiktas vismaz piecas dažādu autoru CMC līnijas. Viņu ikgadējā plānošana galvenajai skolai ir ievērojami atšķirīga. Botāniku var pētīt gan piektajā un sestajā un pat septītajā klasē, un ERP neatšķiras no mainīguma un ir veidotas uz vienas veidnes, tāpēc dažādi studenti nav vienādos apstākļos: kāds raksta saskaņā ar materiālu Pašreizējais gads, kāds no skolēniem vēl nav nokārtojuši šo materiālu vispār, un kāds to pagājis pirms diviem gadiem. Tā ir zaudēta nozīme un PRD uzdevums! Ko darīt skolotājiem? Kā salīdzināt darba rezultātus jomās un visā reģionā? "Šī problēma komentēja ministra vietniece Margarita Bannikova. Viņa paskaidroja, ka Kima, lai īstenotu šķīrējtiesu tika izstrādāta federālā līmenī atsevišķi katrai skolai. Uzdevumi var ietvert tēmas, kas vēl nav pētītas rakstīšanas laikā.
"Tāpēc, ja bērni neizpildīja šādu uzdevumu, tas ir normāli. Šis fakts tiek ņemts vērā, analizējot darbu, viņa teica. - ARP nav kontrolēts, tie tiek turēti ar mērķi pielāgot skolotāju turpināt darbu ar klasi, konkrētiem studentiem, kā arī organizāciju skolas administrācijas, lai novērstu profesionālo skolotāju deficītu. "Bannikova uzsvēra, ka ir nepieņemami salīdzināt ieroču rezultātus starp skolām. Un nekad šie rezultāti netiek salīdzināti pašvaldībās.
Agrāk "laiks n" ziņoja, ka Rosobrnadzor novērtēja izglītības kvalitāti Nizhny Novgorod reģionā.