"Latviešu valoda un literatūra ir mūsu bagātība," un Shupinsky reforma liedz mums, saka skolotāju arodbiedrība

Anonim

Latvijas Izglītības savienība Izglītības un zinātnes (LIZDA) pagriezās ar atklātu vēstuli deputātiem Seimas, cerot konstruktīvu diskusiju starp profesionāļiem, lai parasti novērtētu izglītības ministru Ilga Shupinskaya reformu izglītības kompetences, jo kas, šķiet, cieš no latviešu, raksta BB .lv

Arodbiedrība saņēma sūdzības no skolotājiem, kuri sašuču sašutumu, ka jaunās kompetences izglītības saturā latviešu valodā un literatūrā tika piešķirta pārāk maz laika, tāpēc tas ir gandrīz neiespējami pilnībā izpētīt preces. Skolotāji uzsver, ka apdraudējumā ir iespēja skolēniem mācīties objektus un latviešu valodas attīstību.

Valsts standarts literatūras un latviešu valodas vidusskolā ir 420 stundas trīs gadu laikā - divas stundas nedēļā. Skolotāji uzskata, ka valoda jaunā pieejā netiek mācīta kā sistēma, bet kā atsevišķi elementi ārpus konteksta, galvenais uzsvars tiek likts uz tekstu, bet ir nepieciešams sistēmisks izskats un pieeja.

Skolotāji uzsver, ka studentiem jāiepazīstas ar pasaules un latviešu literatūras klasiku, viņiem jāsaņem ideja par literatūru kā mākslu, kas ir kļuvusi par noteiktu kultūras laikmetu un kontekstu. Skolotājam vajadzētu pamodināt studentā interesi par jaunāko literatūru, izpratni, ka lasot labu literatūru nozīmē piedalīties jēgpilnā sarunā, ka tas ir svarīgi, lai jums.

Lai varētu uztvert un saprast literatūru kā mākslas valodu, ir nepieciešamas teorētiskās zināšanas, kas nav pietiekamas jaunajā mācību programmā. Literatūra ir daļa no Latvijas nacionālās identitātes, atgādina Lizda.

Skolotāji ir apgrūtināti dažu mācību līdzekļu un grāmatu nepietiekamā kvalitāte. Pedagogi ņem vērā, ka mācību grāmatu izstrādes process notika ļoti lielā steigā, un netika ņemti vērā nozīmīgi recenzenti.

Inga Vanaga, priekšsēdētājs Lizda, atzīmē, ka šī problēma attiecas ne tikai uz praktisku īstenošanu izglītības kompetences, bet arī jautājums par valsts identitāti.

"Jaunais saturs tiek ieviests no šī mācību gada krišanas, tāpēc ir svarīgi runāt par identificētajām problēmām un ātri meklēt risinājumus, jo latviešu valoda un literatūra ir mūsu bagātība, vērtība un valsts simbols," viņa teica.

Lasīt vairāk