Studental Exchange palīdz attīstīt reklāmas sadarbību starp Krieviju un Baltkrieviju - ekspertu

Anonim
Studental Exchange palīdz attīstīt reklāmas sadarbību starp Krieviju un Baltkrieviju - ekspertu 1326_1
Studental Exchange palīdz attīstīt reklāmas sadarbību starp Krieviju un Baltkrieviju - ekspertu

2020. gadā Novosibirskas Valsts agrārā universitātē tika atvērts pirmais Minskas traktora rūpnīcas (MTZ) izglītības centrs. Tajā studenti varēs studēt lauksaimniecības tehniku ​​un moderno tās pakalpojumu tehnoloģiju, tostarp datoru diagnostiku. Inženierzinātņu institūta direktors Ngau Yuri Guskovs tika pastāstīts par to, kā tika izveidots mācību centrs par attīstības plāniem tās attīstībai un sadarbības iespējām starp "Eurasia.Expert" tirgu intervijā ar Eirāziju.

- Jurijs Aleksandrovich, kā bija ideja izveidot mācību centru, kurš rīkojās kā iniciators?

- 2016. gadā, atbalstot Sibīrijas tirdzniecības namu, mums bija specializēta izglītības klase. Tas bija pirmais kontakts, viņi ieradās pie mums iepazīšanās un izteica domu, ka būtu labi sadarboties, jo mums ir kontaktpunkti. Mēs gatavojam inženierus, tas ir, tiem, kas tieši izmanto tehniku, ko viņi pārdod mums un tiek piedāvāti.

Kā daļa no šīs sadarbības, viņi nodeva ASV izkārtojumus, lai pētītu galvenos mezglus, tehniķu sistēmas, mūsdienīgu plakātu komplektu pētījumā, un mēs apsolījām, ka mēs pastāvīgi sazināsimies ar viņiem, jo ​​mums ir vajadzīgas rokasgrāmatas par visu, ko viņi veicina Mūsu reģions, mums ir vajadzīgi cilvēki, kas visi tiks izmantoti un reklamēti. Prakse rāda, ka gandrīz visi pašreizējie inženieri, kas apkalpo tehniku, ir mūsu absolventi. Tāpēc, kur tas nav mūsu universitātē iepazīties ar pamatiem un ar sākumu studēt šo tehniku?

- Kādi ir galvenie uzdevumi, lai atrisinātu mācību centru?

"Mēs viņu saucam par MTZ enerģijas jutīgās tehnikas apmācības centru." Vārds "Izglītība" mēs izmantojam arī, bet tas ir pakalpojuma centrs MTZ enerģijas piesātinātā tehniku.

Uzdevumi, ko mēs uzspiežam šādu centrā. Pirmais ir pētījums par iepriekš pārdošanas sagatavošanas tehnoloģiju. Tas ir ļoti svarīgs punkts, jo tehnika tiek piegādāta demontētā vai daļēji izplūdes stāvoklī vai nav sarežģīta vai nav uzpildīta. Ir būtiski noteikumi par šā tehnikas pirmspārdošanas sagatavošanu, kas izstrādāja rūpnīcu un kā daļu no mūsu centra, studenti studēs šīs tehnoloģijas, veicināt un izplatīt mūsu preču ražotājiem.

Turklāt viņi pētīs garantijas un pēcgarantijas apkopes metožu tehnoloģijas, jo pārdot nav viss, tehnika ir jāizmanto un gan garantijā, gan pēc garantijas periodā. Ir skaidrs, ka reālā ražošanā ir grūti organizēt kompetentu iekārtu uzturēšanu. Turklāt pašas tehnoloģijas ir ļoti sarežģītas.

Daudzas izmaiņas tiek pastāvīgi ieviestas tehnikā, tas ir, viena puse jau ir atšķirīga no otras puses, daži papildu elementi, mezgli, vienības, un tā tālāk, un no dažādiem ražotājiem tiek ievadīti tajā. Un tas viss, lai sekotu vienkāršiem darbiniekiem ir ļoti grūti.

Mūsu centrā, jo mēs atrisinām un izglītojam uzdevumus, mums ir speciālisti un profesionāļi labā līmenī, skolotājiem, kuriem ir iespēja izsekot visas šīs izmaiņas un nodot viņiem ne tikai studentiem, bet arī tiem cilvēkiem, kuri izmanto šo tehniku.

- Kādas ir Ngau un MTZ izglītības sadarbības perspektīvas?

- Nākamais posms, kas arī ir jāapgūst, jāpārbauda, ​​jāveicina, kurā jums ir jāsaprot, ir traktoru pašreizējā un remonta process. Operācijas procesā traktors neizdodas, kaut kas no tiem liek aizvietot un tā tālāk. Remonts, racionāli un pieņemamākie un ne tikai kādas personas secinājumi, mēs arī uzspiežam šajā centrā, un mēs strādāsim.

Atsevišķs jautājums ir pētījums par datoru diagnostikas tehnoloģijām dažādām mūsdienu traktoru sistēmām, izmantojot modernus skenerus. Ir skaidrs, ka katrā mājsaimniecībā diagnostikas iekārtas ar kameru nav iespējama, bet ir jābūt apkopes centriem uzturēšanai, un tie tagad ir aktīvi izveidoti, kuriem speciālisti ir arī jāsagatavo. Mēs varam veikt šo uzdevumu, un augs saprot, ka viņi vairs paļaujas uz ikvienu.

Vēl viens jautājums ir uzlabot reģionālo pakalpojumu centru darbinieku kvalifikāciju. Kopumā visa sistēma tiks būvēta mūsu valstī: būs servisa centri, un tie, kas pārdod šo tehniku, radīs šos pakalpojumu centrus. Bet viņiem ir vajadzīgi arī speciālisti, tehnikas, tehnoloģijas un aprīkojums - kopumā, ir nepieciešams saprast, kas - kur un tā tālāk. Mēs varam vienkārši kļūt par šādu centru, kas aptvers visas šīs problēmas un palīdzēs viņiem atrisināt. Tādējādi tas būs informācijas atbalsts preču ražotājiem tehniskos jautājumos, kas saistīti ar pašgājēju iekārtu remontu un darbību.

Vārdā ir tik daudz kontaktu punktu, un tas viss tiek darīts kopā ar mums kopā, tas ir, mēs noteicām paši, un dialogā nonāca pie secinājuma, ka viņi varētu uzņemties šos jautājumus.

Tāpēc tirdzniecības nams, un MTZ rūpnīca pati ļoti labi saprata šo un pat iegulda finansiāli šajā centra attīstībā. Tas ir aprīkots, tie palīdz mums ar iekārtu iegādi: tas jau ir iegādāts daudz un uzstādīts, un mēs turpinām šo sadarbību. Mēs ceram, ka nākotnē mūsu plāni tiek īstenoti.

Turklāt es vēlos teikt, ka mūsu skolotājiem jābūt šādu uzdevumu līmenī. Tie ir ne tikai daži kompetences, viņiem joprojām ir jāizstrādā, jāpārbauda. Divi departamenta skolotāji "Automašīnas un traktori" izsniedza praksi MTZ rūpnīcā, bet tas vēl nebija iespējams atstāt, acīmredzamu iemeslu dēļ tas tika atlikts. Bet programma ir panākta vienošanās, viņi jau ir izdevuši visu. Nākotnē mēs plānojam, ka mūsu studenti iekļūs rūpnīcā, lai arī iepazītos ar ražošanu, lai saprastu, no kurienes un kā notiek, jo process ir sākotnēji nepieciešams mācīties dziļi, lai saprastu, kā saprast, kā saprast, kā Traktors ir būvēts, kur viņš tiek būvēts.

Mums jau ir cits centrs, ko sauc par "Gommelmash" laboratoriju, jo Gomselmass arī ražo šo tehniku.

- Kādas sadarbības jomas izglītības sektorā varētu būt papildu stimulu attīstībai saistībā ar sabiedroto Baltkrievijas un Krievijas un Krievijas un Eirāzijas ekonomisko savienību?

- Baltkrievijā ir arī universitātes, un mūsu skolotāji dosies uz praksi ne tikai augu, bet arī universitātē. Tie būs pieredzējuši tur. Netālu no dienas, kad mēs varam apmainīties ar studentiem.

Šāda reģiona kā Sibīrija attīstība ir pievilcīga Baltkrievijai, jo ir tik daudz uzņēmumu, kas šeit aktīvi strādā. Cilvēki, kas mācījušies Baltkrievijā, tagad strādā uzņēmumos, kas sniedz mums tehniku, tāpēc ir interese par to.

Es ceru, ka studentu apmaiņa ir iespējama. Šim nolūkam nav īpašu šķēršļu: ja jautājums ir tāds, ka mūsu studenti var doties tur praksē, gandrīz atrisināja, tad es nedomāju, ka ir kāda veida problēma, lai viņu studenti nonāktu pie mums. Šāda sadarbība būs arī turpmāka.

- Baltkrievija runā par vienu no lielākajiem Novosibirskas reģiona partneriem ārējās tirdzniecības apgrozījumam, un no 2012. līdz 2018. gadam. Preču apgrozījums rūpniecības produktu ir pieaudzis vairāk nekā trīs reizes. Sakarā ar to, kas spēj sasniegt šādus rezultātus?

- Ir ārkārtīgi skaidrs, kāpēc apgrozījums palielinās. Tas ir tāpēc, ka tehnika, kas šodien tiek ražota Baltkrievijā, cienīgs līmenis, konkurētspējīgs un iegūst cenu. Viņa ņem viņas nišu. Turklāt, kā es zinu, visa tehnika, kas nāk (apvieno, piemēram) ieiet programmas atbalstīt mūsu preču ražotājiem, kas to iegūst.

Es saprotu, ka tie tika iekļauti tur, jo tas būtu Savienības valsts, viņi nebūtu bijuši citā veidā. Tāpēc mūsu tirgū tie ir praktiski vienādi ar vietējiem ražotājiem.

Ir kāda veida sortimentu, kas neietekmēja šo programmu, bet kas attiecas uz lauksaimniecību un lielo aprīkojumu, piemēram, apvieno un traktorus, viss, protams, ieslēdzas tur. Šajā tirgū tie ir diezgan veiksmīgi konkurē ar pasaules ražotājiem.

Paziņoja Maria Mamzelkina

Lasīt vairāk