Mokiniams reikia sąžiningo pokalbio, o ne Komisijos nariai

Anonim

Mokiniams reikia sąžiningo pokalbio, o ne Komisijos nariai 8811_1

"Švietimo mokyklos direktoriaus patarėjo išvaizda" suvokiu kaip pats direktoriaus ne profesionalumo pripažinimas. Tai yra žeminanti. Ką aš esu mokytojui, jei man reikia tam tikro išsilavinimo patarėjo? Toks mokytojas turi būti skatinamas nuo kaklo profesijos.

Kompetentingas mokytojas taip pat yra klasės mokytojas. Ir pamokas, o ne pamokų, jis vadovauja švietimo darbui, ji patenka į savo pareigas. Yra nuostata, pavyzdžiui, užklasinės darbo organizatorius, ji organizuoja ekskursijas, žygius, teatro festivalius. Kyla klausimas: kodėl man reikia Komisijos nario?

Daroma prielaida, kad šie žmonės, priešingai nei profesionalūs mokytojai, sugeba kalbėti su vaikais ta pačia kalba, jie domisi jų kompiuteriniais žaidimais ... subtext, labai paprastas dalykas: jie dirba su shkolota, kad Jis nesikreipia į susirinkimus. Bet jei pašalina dėdė ir teta pradės laipioti vaikus sieloje, išskyrus juoką, jis nesukels nieko ir vargu ar galės rasti kontakto su vaikinais. Yra "moksleivių", "paauglių" sąvokos - iš kur kilo "shklota"? Tai yra slengas, o tai reiškia "nepilnamečių asilai", "gumbai", kurie tik nurodo galingumą. Labiausiai grįžta, mokoma moksleivių dalis. Ir kai buvo pokalbis, kad SHKOLOTA pateks į gatves ir būtina, kad mokykla ir tėvai atsakytų į tai, dar vienas naujas terminas pasirodė - politinė pedofilija.

Visa tai sukelia alergiją dėl paprastos priežasties, kad draudžiami vaisiai visada yra saldus. Nėra jokių pernelyg didelių priemonių neveikia ir neveiks. Su vaikais reikia rimtai kalbėti suaugusiam. Nėra jokių uždraustų pokalbių temų. Ir kai bandome išeiti iš pokalbio, paaiškėja pertekliumi.

Aš esu prieš vaikus dalyvauti visose masiniuose tvartuose, turiu neigiamą patirtį dalyvaujant 1991 m. Rugpjūčio mėn. Renginiuose. Kai kurie jaunuoliai, o ne moksleiviai, laimei, buvo atostogauti, brezentas ant BTR spragų ir kiti jauni žmonės su išgąsdinimu. Kaip rezultatas, "Niekas nenorėjo mirti", tada - iškilmingos laidotuvės, Sovietų Sąjungos herojai ... kurie dabar prisimena šių herojų vardus ir kas vyksta su savo motinomis?

Norint tai daryti, jums reikia pasikalbėti su vaikais. Mūsų politinėje erdvėje kalbame tik apie pernelyg dideles priemones: vilkite ir nebūtų auginami. Apšvietos ministerija, beje, buvo kita, buvo labai gera iniciatyva: organizuoti meta-atlyginimą kaip įėjimo bilietą į egzaminą, kur vaikai turėtų parodyti gebėjimą teisingai diskutuoti, išskiriant netikrą naujieną iš tikrovės, sprendimų Nuo faktų nesibaigia išvadų, pagrįstų vienu faktu. Tai labai svarbi kompetencija - kritinio mąstymo plėtra, kad paaugliai galės ginti nuo manipuliavimo. Būtina tiek vaikams, tiek suaugusiems, ir mokytojams. Jau šiandien "apverstos pamokos" pateikiamos pažangiose mokyklose - imamasi istorinio fakto, yra tiriami archyviniai dokumentai, išreiškiami įvairūs požiūriai. Diskusija atsiskleidžia, o mokytojas veikia kaip šios diskusijos moderatorius. Stebėkite, kad vaikai nesikreipia į asmenybę, kad jie ginčijo. Tai palankiai skiriasi nuo televizijos aptarimas rodo, kur suaugusiųjų kietųjų žmonių nuvalyti vienas kitą.

Aš stebėjau liūdesį ir juokiuosi, nes mūsų įgaliotas už vaiko teises sakė, kad rytuose nuo šalies, vaikai turėjo racionalų navalny apie pary su suaugusiais. Buvo jausmas, kad beveik darželis išėjo su puodais į priešakyje ir išpilstytų Omon iš jų. Ir tai yra suklastotas! Jis buvo apakintas vienos ponia Vladivostoke, ne tikrinant jo pareigūno ir, apytiksliai kalbant, buvo praleisti. Todėl, viena vertus, būtina suteikti Libez dėl kritinio mąstymo, kita vertus - apie Švietimo įstatymo pakeitimus, kur švietimo veikla turėtų būti taikoma cenzūrą. Pareigūnai nėra atvykę į mokyklą į mokyklą, jie teigia, kad Dievas už barzdą taip pat ir vienintelis požiūris - teisingas. Tačiau šalies viduje yra istorikų, kurie turi visiškai skirtingus požiūrius į tai, kas vyksta. Ir kodėl aš neturiu teisės pakviesti užsienio specialistus į pamoką? Mes matėme tam tikrą pasaulinę baimę, bejėgiai bando pakeisti laiką. Ameriką galima atrasti, tačiau neįmanoma uždaryti.

Kaip reples, "triukšmas, brolis, triukšmas". Su vaikais reikia sąžiningai kalbėti. Priešingu atveju mes prarasime pagarbą. Priešingu atveju, vaikai iš mokyklų tikrai patenka į gatves ir tapti manipuliavimo objektais - visų rūšių politikų ir nesąžiningų žmonių rūšių.

Autoriaus nuomonė negali sutapti su "Vtimes" leidimo padėties.

Skaityti daugiau