ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ພໍ່ແມ່ຊອກຫາຊ້າເກີນໄປ, ວ່າລູກຂອງພວກເຂົາມີບັນຫາບາງຢ່າງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະສະຖານະການໄດ້ເຂົ້າມາແລ້ວ. ແຕ່ມັນກໍ່ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະປ້ອງກັນຄວາມສົນໃຈໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈອັນຕະລາຍທີ່ກໍາລັງຈະເກີດຂື້ນ. ບາງປະໂຫຍກແລະຄໍາຕອບທີ່ເບິ່ງຄືວ່າມັນມີຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ມີອັນຕະລາຍກ່ຽວກັບມັນ. ກະລຸນາສັງເກດ - ຖ້າລູກຂອງທ່ານຕອບມັນ, ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຄວນຄິດ.
"ຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈຂ້ອຍ"
ເດັກນ້ອຍເກືອບທຸກຄົນມີອາຊີບທີ່ມັກຫຼືມັກເຕັ້ນ, ຄົນອື່ນ - ຄົນທີສາມຕົກລົງກັບໂມງທີ່ຈະກາວເຄື່ອງບິນບາງຊະນິດ, ແລະສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການຫຼີ້ນຍິງເປົ້າ. ແລະທັນທີທັນໃດເດັກຈະຖິ້ມທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ສູນເສຍຄວາມສົນໃຈ, ບາງທີພຽງແຕ່ນອນຢູ່ໃນໂມງ, ແນມເບິ່ງເພດານ, ແມ່ນແຕ່ມັນກໍ່ບໍ່ໄດ້ໄປຍ່າງ. ຫຼື, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ລາວໃຊ້ເວລາທັງຫມົດສໍາລັບປື້ມຕໍາລາຮຽນແລະຍັງບໍ່ມີເວລາກັບບ້ານ.
ນີ້ແມ່ນປະຈັກພະຍານທີ່ຊັດເຈນທີ່ຈະມີບັນຫາໃນການສຶກສາ, ແຕ່ນັກຮຽນນັກຮຽນບໍ່ຕ້ອງການຫຼືຢ້ານທີ່ຈະຍອມຮັບກັບພໍ່ແມ່. ມັນຄວນຈະໄດ້ຖອນຕົວເດັກນ້ອຍໄປສູ່ຄວາມເປີດເຜີຍແລະຊ່ວຍລາວຕັດອອກຈາກສະຖານະການທີ່ບໍ່ດີ.
"ມື້ນີ້ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຖາມຫຍັງອີກເລີຍ!"
ຕາມກົດລະບຽບ, "ຢ່າຢຸດການຖາມ" ໃນບາງຫົວຂໍ້ສະເພາະ (ພາສາອັງກິດ, ພຶດສະພາ, ພຶດສະພາແລະອື່ນໆ). ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະຖາມຜົນງານການສຶກສາສໍາລັບສິ່ງນີ້ໃນທາງນີ້, ຈົນກວ່າຈະໄປໂຮງຮຽນ (ດຽວນີ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຮຽນຮູ້). ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຊອກຫາພ້ອມກັບວິທີການຂອງເດັກເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ - ມັນອາດຈະແມ່ນຊັ້ນຮຽນເພີ່ມເຕີມກັບຄູຫຼືຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ເປັນເອກະລາດ."ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຮັບປະທານອາຫານບາງຢ່າງ"
ເອົາໃຈໃສ່ກັບການປະຕິເສດອາຫານຄ່ໍາຫລືອາຫານທີ່ເປັນທີ່ຈໍາເປັນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຍ້ອນເຫດຜົນທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນຮູ້, ແຕ່ລຸກຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວ: ຖ້າມີຄົນຫົວຂວັນໃສ່ຕົວເລກທີ່ເອີ້ນວ່າ "Tolstoy" - ແລະນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ກຽມພ້ອມແລ້ວ! ບາງສິ່ງບາງຢ່າງນີ້ບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມໂສກເສົ້າ, ແຕ່ມັກຈະເປັນເດັກຍິງໃນໄວລຸ້ນແມ່ນເຈັບປວດກ່ຽວກັບຄໍາເຫັນດັ່ງກ່າວ.
ບ້ານມອມຕ້ອງເວົ້າລົມກັບສາວໆ, ນີ້ຈະເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
"ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດນອນຫລັບໄດ້"
ຖ້ານັກຮຽນນັກຮຽນມີອາການນອນໄມ່ຫລັບ, ຕອນເຊົ້າມີບັນຫາໃນການຕື່ນຂຶ້ນ, ລາວໄດ້ກາຍເປັນສິ່ງທີ່ຂີ້ຮ້າຍແລະລະຄາຍເຄືອງ, ມັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາທາງດ້ານລະບົບປະສາດ. ຕາມກົດລະບຽບ, ບັນຫາເຫລົ່ານີ້ແມ່ນຮ້າຍແຮງ - ຄວາມຂັດແຍ້ງກັບຄູອາຈານ, ມິດສະຫາຍເຖິງ Bullia. ຖ້ານັກຮຽນນັກຮຽນບໍ່ຕ້ອງການແບ່ງປັນຄວາມລັບຂອງລາວກັບພໍ່ແມ່ຂອງລາວ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເຊື່ອມຕໍ່ກັບນັກຈິດຕະວິທະຍາໃນໂຮງຮຽນ.
"ຂ້ອຍບໍ່ມີຫມູ່ເພື່ອນ, ບໍ່ມີໃຜຕ້ອງການຂ້ອຍ"
ການບໍ່ມີເພື່ອນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຈະຄິດຢ່າງຈິງຈັງ, ບາງທີເດັກນ້ອຍກໍ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າໃນທີມຫ້ອງຮຽນ. ບັນຫານີ້ຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະ - ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຕິດຕໍ່ກັບຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນແລະນັກຈິດຕະວິທະຍາໃນໂຮງຮຽນ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈະບອກທາງທີ່ຈະສ້າງຕັ້ງວິທີການຕິດຕໍ່, ແລະອາຈານຈະສະຫນັບສະຫນູນ.ພໍ່ແມ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ຫຍັງ?
ມັນຍັງມີຄ່າຄວນເອົາໃຈໃສ່ໃນເວລາທີ່ຄວາມບໍ່ເຕັມໃຈຂອງເດັກເກີດຂື້ນເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ຖ້າໃນເວລານີ້ມີບັນຫາໃນຄອບຄົວຫລືຄວາມຮັກ, ມັນອາດຈະແຊກແຊງເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາແລະຄວາມມັກທີ່ມັກ.
ໃນລະຫວ່າງການແກ້ໄຂບັນຫາ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການຂົ່ມຂູ່ແລະການຕອບແທນ. ເດັກຄວນຮູ້ສຶກວ່າຄົນໃກ້ຊິດເຂົ້າໃຈລາວແລະຢາກຊ່ວຍເຫຼືອ.